六年级数学扇形统计图ppt课件.ppt
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1、,扇形统计图,六(1)班最喜欢的运动项目统计表,1、你从统计表中能获得哪些数学信息?,2、你能算出喜欢每种运动的人数各占全班人数的百分之多少吗?,六(1)班最喜欢的运动项目统计表,12+8+5+6+9=40(人),1240=30 喜欢乒乓球的占全班人数的30 ;,840=20 喜欢足球的占全班人数的20 ;,540=12.5 喜欢跳绳的占全班人数的12.5 ;,640=15 喜欢踢毽的占全班人数的15 ;,940=22.5 喜欢其他的占全班人数的22.5 ;,30 ,20 ,12.5,15 ,22.5 ,六(1)班最喜欢的运动项目统计图,15,足球,( ),( ),乒乓球30,其他,跳绳,踢毽
2、,( ),( ),12.5,22.5,20,( ),六(1)班最喜欢的运动项目统计图,15,思考:1、大小不等的扇形表示( ),扇形越大,对应项目所占总数的百分比( )。2、扇形统计图中所有百分比的和是( ),因此,整个圆表示( ),相当于( )。3、扇形统计图表示出了( )和( )的关系。4、扇形统计图能看出具体的数量吗?,各项目所占的百分比,越大,100,全班人数,单位“1”,各部分数量,总数量,不能,用圆和扇形分别表示关于总数量和各部分数量关系的统计图叫做扇形统计图。,从扇形统计图中我们可以直观地看出各部分数量与总数量之间的关系,但不能看出各部分具体的数量。,归纳总结:,根据上面的扇形统
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