内能和内能的利用复习ppt课件.ppt
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1、内能和内能的利用总复习,考点:1.内能(影响内能的因素及改变内能的方法)2.热量(定义)3.比热容(定义、物理意义、公式、单位及相关计算)4.内燃机(汽油机的识别热机效率的及影响和提高方法),一、分子热运动1.分子热运动:(1)扩散现象表明:一切物体分子在_。(热运动)分子间存在_(2)影响因素:_越高,分子的热运动越剧烈。且在任何温度,扩散现象都能发生。 热运动是扩散的微观表现,温度,不停地做无规则的运动,间隙,【示范题1】(2016自贡中考)下列现象中,能说明分子不停地做无规则运动的是()A.校园里花香四溢 B.湖面上柳絮飘扬C.公路上大雾弥漫 D.工地上尘土飞扬,A,2.分子间的作用力:
2、(1)分子间存在相互作用的_。,引力和斥力,(1)同时性:二者同时存在。(2)一致性:二者都随分子间距离的增大而_。当分子间距很大时(约大于10倍分子直径),二者均可_。二者又都随着分子间距的减小而_。(3)差异性:当分子间距增大时,分子间表现为_当分子间距减小时,分子间表现为_。,引力,斥力,减小,忽略不计,增大,【读练】1.【填一填】分子热运动如图甲,抽掉玻璃板后,两个瓶子内的气体会混合在一起,这是一种_现象;如图乙,两个铅柱没有被重物拉开,主要是由于铅柱的分子之间有_。,扩散,引力,(3)固态、液态、气态的特性。,较大,很大,有,有,无,有,无,无,二、内能1.定义:构成物体的所有分子,
3、其热运动的_与_的总和。2.主要影响因素:(1)温度:同一物体,温度越高,内能越大;温度降低时,内能会_。(2)质量:在温度相同、物态相同的情况下,质量大的物体内能大。(3)状态:0冰和水 、100的水和水蒸气(4)种类(材料)3.特点:一切物体任何时候都有_。,动能,分子势能,减小,内能,热传递改变内能.,讨论:热传递改变内能的实质是什么?,内能发生转移,高温物体,低温物体,转移到,(不同物体),高温部分,低温部分,(同一物体),内能改变多少可用传递的热量的多少来量度.,思考:热传递的条件?,4、改变内能的两种方式?,热量和内能的单位都是焦(J)。,考点 温度、内能、热量的比较1.区别:(1
4、)温度:一切物体任何时候都有温度。通常用“升高”或“降低”(2)内能:能量的一种形式,可以转化或转移。物体的内能不会为零,通常用“具有”来修饰。(3)热量:用“吸收”或“放出”来表述,而不能用“具有”或“含有”表述。如果物体之间没有温度差,就没有热传递,就没有内能的转移,也就不存在“热量”。,(2016烟台中考)关于温度、热量、内能,以下说法正确的是()A.0的冰没有内能B.物体的温度越高,物体的内能越大C.物体的温度越低,所含的热量越少D.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变,B,对物体做功,内能增加,机械能转化为内能,物体对外做功,内能减少,内能转化为机械能,内能和机械
5、能之间相互转化,做功改变内能.,提问:内能和机械能有什么区别?,4、改变内能的两种方式?,【知识拓展】机械能和内能的比较,用打气筒打气时,过一会筒壁会热起来,这是为什么?,打气时活塞压缩空气做功,使筒内空气内能增加,温度升高;克服活塞与筒壁间的摩擦做功也使筒壁内能增加,所以筒壁就会热起来.,请回答,5.比热容:(1)定义:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的_与它的_和_乘积之比。(2)计算公式:,热量,质量,升高的温度,说明:比热容反映了物质的_,是物质的一种特性。同种物质的比热容相同,不同物质的比热容一般_。比热容与物质的_、_有关;与热量、质量、形状、温度等因素_。,吸热本领,不同,种
6、类,状态,无关,6.热量的计算公式:_。,Q=cmt,注意:温度升高了或升高到、降低了或降低到所对应的温度变化。,【示范案例】(2015苏州中考)在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中:(1)小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验,如图甲所示。在组装器材时应先调节_(选填“A”或“B”)的高度,调节它的高度是为了_。,A,确保使用外焰加热,(2)组装好器材,他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间,比较水和煤油_,得出结论。要完成该实验,除图甲所示器材外,还需要的一个测量工具是_。,升高的温度,秒表,(3)在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点,
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