区域经济学第一讲课件.ppt

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1、区域经济学中南民族大学管理学院授课人 糜 军联系电话：13986115672 邮 箱：,区域经济学中南民族大学管理学院授课人 糜 军联系电,区域经济学课程考核要求,平时成绩50%，期末考试50%平时成绩包括考勤、课堂交流和作业,区域经济学课程考核要求,学习区域经济学的建议,知识储备：西方经济学、发展经济学、统计学、地理学等 知识拓展：国外相关译著、国内教材、报刊、杂志、实际案例 能力培养：着重运用理论知识分析现实经济问题和经济政策，因而要求学生密切关注区域发展的重大问题，学以致用，活学活用。,学习区域经济学的建议 知识储备：西方经济学、发展经济学、统计,参考文献,安虎森新区域经济学东北财经大学

2、出版社，2008魏后凯现代区域经济学经济管理出版社，2006陈秀山、孙久文中国区域经济问题研究商务印书馆，2005叶裕民区域经济学中国人民大学出版社，2004吴殿廷区域经济学科学出版社 ，2003郝寿义、安虎森区域经济学经济科学出版社，2000周起业、刘再兴等区域经济学中国人民大学出版社，1999张敦富区域经济学原理中国轻工业出版社，1999陈栋生 区域经济学河南人民出版社，1993埃德加胡佛区域经济学导论.上海远东出版社，1992,参考文献 安虎森新区域经济学东北财经大学出版社，2008,历史上,各地区政策制定者如何解决区域经济问题？,历史上,各地区政策制定者如何解决区域经济问题？,区域经济

3、学的现实意义,我国是一个自然、人文条件差异大、发展极不平衡的大国。西方国家都曾经出现过膨胀区、萧条区、衰落区，我国某些老矿区集中的地区，人口超载地区等不同类型与成因的“问题区域”至今还没有针对性强，具体可操作的区域政策。任何资源空间优化配置方案的实现，必须以各利益主体合理权益得到保证为前提。,区域经济学的现实意义我国是一个自然、人文条件差异大、发展极不,区域经济学现实意义,我国是一个自然、人文条件差异大、发展极不平衡的大国. 西方国家都曾经出现过膨胀区、萧条区、衰落区，我国某些老矿区集中的地区，人口超载地区等不同类型与成因的“问题区域”至今还没有针对性强，具体可操作的区域政策. 任何资源空间优

4、化配置方案的实现，必须以各利益主体合理权益得到保证为前提 .,区域经济学现实意义我国是一个自然、人文条件差异大、发展极不平,区域的概念,地理学的区域定义：区域是地球表面的一个地域单元。政治学的区域定义：区域是行政管理的一个地方单元。1922年全俄中央执行委员会直属俄罗斯经济区划问题委员会拟定的提纲首先从经济学角度对区域概念作了界定：区域应该是国家一个特殊的经济上尽可能完整的区域。这种地区由于自然特点，以往的文化积累及其生产活动能力的结合成为国民经济总锁链的一个环节。从更一般的角度的定义经济学区域：居民高度认同、地域完整、功能明确、内聚力强大的经济地域单元。,区域的概念 地理学的区域定义：区域是

5、地球表面的一个地域单元。,区域的要素,区域通常具备以下3个要素位置：人们经常用位置来给一定的区域命名 边界：区域是基于选择一定的地域特征的分布来进行划分的。 层次：不同区域在范围、类型、概括程度等方面存在很大的区别。,区域的要素区域通常具备以下3个要素,区域的类型,匀质区域是源于区域内部的相似性形成的一种区域。极化区域（结节区域）是指相异性区域通过各要素流动联系在一起，具有很强的内聚力的一种区域。,区域的类型匀质区域是源于区域内部的相似性形成的一种区域。,日本东京都市圈,日本东京都市圈,区域经济,区域经济是特定区域经济活动和经济关系的总和。区域经济的特点：区域性、非均衡性、阶段性和连续性、开放

6、性,区域经济区域经济是特定区域经济活动和经济关系的总和。,克拉玛依 VS 咸宁,资源条件和自然条件不同 产业结构不同产权制度不同产业危机解决方式不同,克拉玛依 VS 咸宁 资源条件和自然条件不同,朝鲜 VS 韩国,两者在经济发展水平、自然资源 、经济体制 、经济结构、开放性等方面差异较大。,朝鲜 VS 韩国,区域经济学,区域经济学是研究区域经济发展和区际关系的科学。它要回答一个区域是如何实现经济增长和经济发展的，各个地区以及主要城市在全国劳动地域分工中具有什么样的优势，应该处于什么样的地位，承担什么样的功能。区域经济学不仅要研究生产什么，生产多少，为谁生产等一般经济问题，更关注何地生产和消费的

7、问题。区域经济学具有很强的综合性，区域经济学需要熟悉其它相关的经济学知识，区域经济学是一门应用性很强的边缘科学。,区域经济学 区域经济学是研究区域经济发展和区际关系的科学。它,区域经济学与经济地理学的关系,区域经济学与经济地理学的关系,区域经济学与发展经济学关系,发展经济学主要回答二个问题：一是经济落后国家为什么长期贫困落后？ 落后的根源和障碍什么？ 二是应该采用怎样的发展战略和政策。发展经济学主要研究的是国家层面的增长问题，区域经济学研究的发展空间范围不存在局限性，可大可小。发展经济学没有地理学基础，而区域经济学研究问题时通常将地理环境作为出发点。,区域经济学与发展经济学关系发展经济学主要回

8、答二个问题：一是经,区域经济学与产业经济学的关系,区域经济学中的产业研究有特定的范围，即局限于特定的区域，而产业经济学研究的产业结构问题是一个纯粹的经济学问题。产业结构研究不是区域研究产业问题的目的，区域经济研究问题的目的是为产业布局服务的。,区域经济学与产业经济学的关系区域经济学中的产业研究有特定的范,区域经济学的两个来源,区域经济学的地理学来源区域经济学的区位论来源,区域经济学的两个来源,区域经济学的三个基石,生产要素的不完全流动性 生产活动的不完全可分性产品与服务的不完全流动性,区域经济学的三个基石,生产要素的不完全流动性,生产要素分布的不均衡性和不完全流动性，使得人类经济活动不可能形成

9、空间均衡化。生产要素不完全流动性的产生原因：第一，有些生产要素如自然资源，对地表附着力很强，在常态下无法自行流动。第二，生产要素的流动有时也会由于不同国家（地区）政治体制和经济体制原因或者行政区划分遇到限制，通常表现为贸易壁垒。第三，不同民族和种族、不同风俗、不同宗教信仰也影响生产要素的流动,生产要素的不完全流动性,生产活动的不完全可分性,企业生产工序空间分割的非经济性、规模经济、交易费用的节省都要求生产要素尽可能聚集在一定的空间范围内。,生产活动的不完全可分性,产品与服务的不完全流动性,由于距离因素的存在，产品和服务的转移必须支付相应的运输成本。 产品和服务必须贴近市场，才能对当地市场的变化

10、作出及时和准确的响应。 服务业提供的服务具有即时消费的特点。,产品与服务的不完全流动性,区域经济学的研究内容,区域经济发展研究 区域经济关系研究区域经济应用工具研究,区域经济学的研究内容区域经济发展研究,区域经济学的研究进程,区域经济学研究方向区域经济学研究发展阶段（西方区域经济学与中国区域经济学的发展）,区域经济学的研究进程区域经济学研究方向,区域经济学的理论体系,区域经济学的理论体系,现代区域经济学的主要流派,新经济地理学派区域政策学派区域管理学派,现代区域经济学的主要流派新经济地理学派,新经济地理学派,2008年10月13日美国经济学家、普林斯顿大学教授保罗、克鲁格曼获得了诺贝尔经济学奖

11、，他的研究领域是贸易模式和区域经济活动。他的获奖使区域经济活动的空间分析成为经济学家关注的重点，也标志着区域经济学已经进入主流的经济学行列。,新经济地理学派,新经济地理理论主要研究的是经济活动空间分布，从微观基础上探讨影响企业区位决策的因素，在宏观层次解释现实中存在的各种经济活动的空间集中现象。新经济地理理论的前提条件：规模收益递增和垄断竞争,新经济地理理论主要研究的是经济活动空间分布，从微观基础上探讨,规模报酬递增：当所有投入等比例增长时，产出将超过该比例增长时的状态，其产生的原因：1）分工和专业化因素。2）生产要素的不可分割性。垄断竞争特征：（1）产品有差异，每个企业对于它自己的产品有一定的市场力量（2）由于企业或产品的数目众多。可以忽略企业之间的战略互动（3）企业进入没有限制，进入的过程直到将企业的利润减少到零为止。,规模报酬递增：当所有投入等比例增长时，产出将超过该比例增长时,中国区域经济问题研究,劳动力要素流动问题资本要素流动问题产业转移和外商投资问题区域创新问题产业集群问题都市圈与城市群问题区域空间结构问题地区差异问题区域协调发展问题区域规划问题,中国区域经济问题研究劳动力要素流动问题,