区域和区域差异课件.ppt
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1、第一节区域和区域差异,1,第一节区域和区域差异1,课程标准 1.了解区域的含义。2以两个不同区域为例,比较自然环境、人类活动的区域差异。学习目标了解:1. 区域的概念、类型和划分。2中国三大自然区、三大经济地带的划分。理解:中国三大自然区、三大经济地带的基本特征及其差异。应用:通过对有关区域差异的比较,学会分析形成区域差异的原因,掌握综合分析的方法。,2,课程标准 1.了解区域的含义。课标领航2,知能层级突破,教材深化透析,学业水平达标,基础自主梳理,第一节区域和区域差异,3,知能层级突破教材深化透析学业水平达标基础自主梳理第一节区,基础自主梳理,一、区域和区域差异1区域(1)含义:指一定范围
2、的_,具有一定的_,是一个_。,地理空间,地理位置,可度量的实体,明确,过渡,相对一致,单一,综合性,4,基础自主梳理一、区域和区域差异地理空间地理位置可度量的实体明,思考1试举出几个不同类型的区域名称。,5,思考1试举出几个不同类型的区域名称。5,2区域差异(1)含义:两个或多个区域之间的差别。(2)研究方法:比较区域发展的_条件、_条件,分析它们对区域社会发展的影响。(3)意义:为选择区域_、调整区域_和空间结构提供依据。,自然,社会经济,发展方向,产业结构,6,2区域差异自然社会经济发展方向产业结构6,思考2分析中国每个自然区的地理特征时,主要选取哪些指标?这些指标在空间上有什么分布特点
3、?提示:在分析中国各自然区的地理特征时,主要选取形成区域差异的地形、气候、水文、植被、土壤等指标进行分析。其中地形和气候是决定自然区域差异的基本因素。(1)地形:我国地势西高东低,呈三级阶梯状分布。(2)气候:降水,年降水量自东南向西北递减。气温,年平均气温的分布自南向北递减,但由于地貌的影响,等温线在青藏高原区出现转向。,7,思考7,二、中国三大自然区的自然差异1自然区域差异(1)根本原因:_、_和海拔高度的差异。(2)划分依据:地形、气候、水文、土壤、植被等。其中_和气候是决定自然区域差异的基本因素,土壤和_则是自然区域的标志。,纬度位置,海陆分布,地形,植被,8,二、中国三大自然区的自然
4、差异纬度位置海陆分布地形植被8,2三大自然区地理特征,低,高,明显,二,一,季风,温带大陆性,高寒,外流,大气降水,内流,山地冰雪融水,9,2三大自然区地理特征低高明显二一季风温带大陆性高寒外流大气,大家学习辛苦了,还是要坚持,继续保持安静,10,大家学习辛苦了,还是要坚持继续保持安静10,少,气温,干湿状况,垂直地带性,11,少气温干湿状况垂直地带性11,三、中国三大自然区人类活动的差异,12,三、中国三大自然区人类活动的差异12,发达,落后,水源,荒漠化,气温,崎岖,13,发达落后水源荒漠化气温崎岖13,思考3为什么青藏地区的人口、城市多分布在河谷地带?提示:青藏高原海拔高,气温低,空气稀
5、薄,不利于人类活动的开展,而河谷地带海拔相对较低,气温相对较高,且水源充足。,14,思考14,四、东部季风区的内部差异1东部季风区的南北差异,温带季风,平原和高原,结冰,热带、亚热带季风,平原、低山和丘陵,不结冰,15,四、东部季风区的内部差异温带季风平原和高原结冰热带、亚热带季,2.南北差异对人类活动的影响,两年三熟,一年三熟,旱地,水田,棉花,温带,亚热带和热带,16,2.南北差异对人类活动的影响两年三熟一年三熟旱地水田棉花温带,坡度小,坡度大,雨水排泄,内河航运,17,坡度小坡度大雨水排泄内河航运17,面食,米食,繁杂,重工业,轻工业,18,面食米食繁杂重工业轻工业18,思考4南米北面体
6、现了我国粮食生产的地域差异,长江中下游平原是我国主要的稻米产区,其发展水稻种植业的条件有哪些?提示:长江中下游平原水热充沛,雨热同期,符合水稻的生长条件;人口稠密,地块较小,而水稻管理需要大量劳动力,可以满足水稻精耕细作的需要;水稻单产较高,可以满足较多人口的生活需要。,19,思考19,五、中国三个经济地带的区域差异1经济发展的差异(1)经济发展水平:_最高,_最低,东、中、西部_排列,差距在逐渐_。(2)经济发展速度:东部经济发展速度_,中、西部经济发展速度_。,东部经济地带,西部经济地带,梯度,扩大,快,相对缓慢,20,五、中国三个经济地带的区域差异东部经济地带西部经济地带梯度扩,2形成原
7、因(1)区域位置差异东部经济地带面向大海,具有便利的_,地势平坦,区内及_联系比较便捷。中、西部经济地带距海较远,地形、地质条件复杂,大部分地区_。(2)历史背景和开放顺序从历史上看,中国文化、经济和政治中心有_趋势。改革开放首先从_地区开始。,海运优势,区际,交通不便,东移,东部沿海,21,2形成原因海运优势区际交通不便东移东部沿海21,思考52005年东、中、西经济地带的发展速度出现了什么变化?原因是什么?提示:2005年,西部经济地带的经济发展速度明显快于东部和中部,这主要受国家实行“西部大开发”政策的影响。,22,思考22,知能层级突破,知识精析1图示理解区域含义,23,知能层级突破知
8、识点一理解区域的含义知识精析23,整体性区域各组成要素间相互作用、相互影响而构成一个整体;差异性任何一个区域都有自己的特性,不同区域有差异;开放性任何区域都不是、也不可能是独立存在的,都必须与其他区域发生各种联系。要注意联系地方区域划分的实例,理解“区域”和“区域差异”,掌握概念的组成要素和特点。,24,整体性区域各组成要素间相互作用、相互影响而构成一个整体;,2认识一个区域,是区域分析的基础。根据区域的内涵和特点,要从以下五个方面认识区域:(1)确定类型,即看该区域是按什么标准划分的,是什么类型,这是认识区域的第一步,起到定向作用。(2)区位特征,也就是看该区域在何位置,与周围的区域有何联系
9、。(3)区内共性,即分析区内各要素之间的联系。(4)区间差异,即比较该区域与其他区域在自然环境、经济发展之间的不同。(5)边界形状,这主要是记忆该区域的轮廓特征,以便准确而迅速地确认。例如,山西省呈平行四边形,宁夏为菱形等。,25,2认识一个区域,是区域分析的基础。根据区域的内涵和特点,要,读下图,回答(1)(2)题。(1)该图能正确表达出来的区域特征是()A区域具有一定的面积、形状和边界B区域内部的特定性质相对一致C区域可划分为下一级区域D区域的边界是明确的,26,读下图,回答(1)(2)题。例12,(2)半干旱地区多是草原放牧区,湿润半湿润地区多是农业区,这反映出地理环境影响着区域的()A
10、发展水平B生活特点C发展方向 D发展条件,27,(2)半干旱地区多是草原放牧区,湿润半湿润地区多是农业区,这,【解析】本题主要考查区域的特征。解答本题应注意以下几点:(1)图中反映了不同干湿地区多年平均降水量范围不同,体现了区域内部特定性质相对一致。(2)不同的干湿地区有不同的生产类型,说明地理环境的差异影响区域的发展方向。【答案】(1)B(2)C,28,【解析】本题主要考查区域的特征。解答本题应注意以下几点:(,学以致用,A作为一个实体,区域包含自然、经济、社会方面的许多要素B一个区域内各要素之间有内在的、本质的联系,外部形态特征不一定相似C区域的范围有大有小,级别有高有低D区域划分的指标有
11、自然、经济和社会等某一方面的,也有综合性的,29,学以致用A作为一个实体,区域包含自然、经济、社会方面的许多,解析:选B。本题主要考查有关区域的特点及区域划分的指标。区域的特点是:作为一个实体,区域包含自然、经济、社会方面的许多要素。一个区域内各要素之间有内在的、本质的联系,外部形态特征也相似。区域的范围有大有小,级别有高有低。区域划分的指标有自然、经济和社会等某一方面的,也有综合性的。由此可见,B项是符合题目要求的。,30,解析:选B。本题主要考查有关区域的特点及区域划分的指标。区域,知识精析区域差异既包括自然地理要素的差异,也包括人文地理要素的差异,在进行区域差异比较时可从下表所示方面加以
12、分析:,31,知识点二区域差异的比较知识精析31,32,32,33,33,阅读我国甲、乙、丙三城市位置、海拔、气候、土地利用、农作物等相关材料,填表并完成下列问题。,34,阅读我国甲、乙、丙三城市位置、海,35,35,(1)根据表内已提供的地理信息及地理环境中各要素相互联系、相互作用、相互制约的关系进行分析,将下列各项目资料中的英文字母代号,填入表内相应的空格中。年日照时数A1239.2B1970.6C3005.31月平均气温A2.3 B3.6 C5.6,36,(1)根据表内已提供的地理信息及地理环境中各要素相互联系、相,年均降水量A453.9 B976 C1400.7所在农业区主要土地利用类
13、型A水田为主的耕地(地势较高)B水田为主的耕地(地势较低)C草地所在农业区主要农作物A水稻、甘蔗等B青稞、油菜等C水稻、茶叶等,37,年均降水量37,(2)从表中资料分析甲、丙两城市所在农业区发展农业的条件:甲:_;丙:_。,38,(2)从表中资料分析甲、丙两城市所在农业区发展农业的条件:3,【解析】解答本题关键在于确定甲、乙、丙三城市的具体位置;由三地坐标可知甲(91E,30N)应在青藏高原上,乙(104E,31N)应位于四川盆地内,丙(120E,30.2N)应位于长江三角洲。由此可知日照时数:青藏高原由于地势高,天气晴朗,日照时数最多;四川盆地由于地处盆地内,多云雾,应最少。1月均温:青藏
14、高原上地势高,气温应最低;四川盆地内气温应最高。年降水量:长江三角洲地处沿海,降水量最多;而青藏高原上则降水量最少。由此对农业土地利用及农业主要作物也可依次判断。对于第(2)题,只要在第(1)题的基础上加以概括即可。,39,【解析】解答本题关键在于确定甲、乙、丙三城市的具体位置;由,【答案】(1)CABACBABCCABBAC(2)海拔高,热量不足(或高寒),不利于谷类作物生长;太阳辐射量多,日照时间长,草场辽阔,有利于牧业发展地势低平,水热资源丰富(或气候温暖湿润),有利于农业发展,40,【答案】(1)CABACBABC,2(2011年江苏百校联考)不同区域形成的因素不同,区域特征相差也很大
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