北师大版生物7年级下册第9章第2节《血液循环》市公开课一等奖课件.ppt
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1、第2节 血液循环,1.说出动脉、静脉、毛细血管的结构特点和功能特点2.说出心脏的位置及其在形态结构方面与功能相适应的特点3.能区别心率、心动周期和心输出量,并说明它们之间的联系。4.简述血液循环的路线和血液循环中成分的变化。5.明白体循环和肺循环的关系,说出什么是血压、高血压、低血压及脉搏。,1、人体中的血液在各种血管中流动的速度是() A.动脉静脉毛细血管 B.毛细血管静脉动脉 C.动脉=静脉=毛细血管 D.静脉动脉毛细血管2、下列血管中,具有防止血液倒流的瓣膜的血管是() A.肱动脉 B.股静脉 C.颈动脉 D.毛细血管3、判断血管类型。,A,B,课堂提问(2分钟),A: B: C: .,
2、动脉,静脉,毛细血管,A B C,心脏,第2课时 心脏,课时目标(1分钟),能辨认心脏各部分结构 (重点)能说明心脏与功能相适应的结构特点(重点)了解心脏的功能、心率、心输出量(了解),阅读课本P37P38,思考下列问题,1.血液流动的动力来自_;2.心脏主要由_组成。3.心脏有四个腔分别是: 1、_,2、_, 3、_,4、_,其中同侧的_和_相通。,心肌,学生自学,教师巡视(3分钟),心脏,左心房,左心室,右心房,右心室,心房,心室,左心室,右心室,左心房,右心房,1,2,4,3,1.辨别心脏的结构,学生讨论,教师点拨一(2分钟),心脏,位置:,形状:,大小:,结构:,胸腔中部偏左,位于两肺
3、之间,像桃子,与本人拳头大小一样,(1)四个腔 (2)与血管相连,左心室,右心室,左心房,右心房,1,2,4,3,心脏的结构,(最厚),记忆口诀:上房下室,左右相反。,阅读课本P39P40,思考下列问题,1.心脏的四个腔分别连接不同的血管, 左心室连接_, 左心房连接_, 右心室连接_, 右心房连接_。2.心脏中血液的流动方向静脉 _ _再通过_离开心脏。血液流动时不会倒流,这是由于_和_之间、_和_之间有_。3. :指心脏每分钟跳动的次数; :指心脏每分钟输出的血量。,主动脉,肺静脉,肺动脉,上、下腔静脉,学生自学,教师巡视(4分钟),心房,心室,动脉,心房,心室,心室,动脉,瓣膜,心输出量
4、,心率,1.心脏结构中,与主动脉相通的是( ) A.左心房 B.右心房 C.左心室 D.右心室2.心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是( ) A.右心房右心室肺动脉 B.左心室左心房主动脉C.肺动脉右心房右心室 D.主动脉左心房左心室3.在正常状态下,哪种人的心率最快( ) A.婴幼儿 B.青年人 C.中年人 D.老年人,C,A,A,自学检测二(5分钟),辨别心脏的结构,左心室,右心室,左心房,右心房,主动脉,肺动脉,上腔静脉,下腔静脉,肺静脉,学生讨论,教师点拨二(8分钟),心脏四腔与血管相连:房连静,室连动,心脏内的瓣膜,房室瓣,动脉瓣,防止血液倒流。,心脏内血液的流动方向,上
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