吐字归音课件.pptx

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1、目录,一、什么是吐字归音？二、如何吐字归音？三、如何练声？四、声母练习五、声调练习六、常见吐字归音问题分析,第1页/共61页,目录一、什么是吐字归音？第1页/共61页,一、什么是吐字归音？,吐字归音：是我国传统说唱理论中提及咬字方法时所用的一个术语。从汉语音节特点出发，把汉字一个音节的发音过程分为字头、字腹、字尾三个阶段，吐字归音是口腔控制重要一环。,第2页/共61页,一、什么是吐字归音？吐字归音：是我国传统说唱理论中提及咬字方,枣弧形,字头出字要叼住弹出，字腹立字要拉开立起，字尾归音要弱收到位，整个音节形成枣弧形。,字腹,字尾,字头,第3页/共61页,枣弧形字头出字要叼住弹出，字腹立字要拉开

2、立起，字尾归音要弱收,二、如何吐字归音,提打挺松,提：提颧肌 （轻轻微笑，声音更响亮）打：打牙关（后牙上下处间隔一指宽）挺：挺软腭（半打哈欠，口腔容积会大）松：松下巴,第4页/共61页,二、如何吐字归音提打挺松提：提颧肌 （轻轻微笑，声音更响亮）,美的“声音”,美的语言是自然流露的要“真”的语言平时说话什么样，播音就什么样要做真实的主持人，不是装作主持人重新认识自己的声音先天条件各不相同，做最好的自己，不断美化自己，永远做不了别人,第5页/共61页,美的“声音”美的语言是自然流露的第5页/共61页,声音高低,每个人都会有高中低三个音用手搬凳子，发出“挨”，就是最舒服的音，记住这个音，保持。做到

3、：亲切、自然,第6页/共61页,声音高低每个人都会有高中低三个音第6页/共61页,说话不要全用嗓子,嗓子 2片声带喉部放松气息拖着声音,第7页/共61页,说话不要全用嗓子嗓子 2片声带第7页/共61页,人声：人表情达意的声音,物理音响生理基础心理基础（思想、情感、表达目的）关键是以情带声,第8页/共61页,人声：人表情达意的声音物理音响第8页/共61页,语言声音评价,音质本身音高音色音长音量,第9页/共61页,语言声音评价音质本身第9页/共61页,出字,出字是指头（声母）和颈（介音，也叫韵头）的发音过程，即“咬字”阶段。咬字要求干净利落、弹发有力，并与韵头迅速结合。如电dian，d是字头，i是

4、韵头，a是字腹，n是字尾。整个字头的发音应具有一定的弹射力，这是整个音节是否有“力度”的关键。字头部位是否准确，咬字是否适当，是汉语语流中是否字字清晰，并且有一定“亮度”的关键。,第10页/共61页,出字出字是指头（声母）和颈（介音，也叫韵头）的发音过程，即“,立字,立字是指韵腹（字腹）的发音过程。韵腹的发音应有“拉开立起”之势，要“立得住”，也称立度。汉字音节中，口腔开合度最大、泛音共鸣最丰满、声音最响亮的就是韵腹（主要元音）。再加上韵腹是声调（字神）的主要体现者，声调和韵腹充实的声音结合在一起，在有声语言中形成抑扬顿挫的语言音乐美。,第11页/共61页,立字第11页/共61页,归音,归音是

5、指音节发音的收尾过程。要求字尾弱收，肌肉由紧渐松，口腔随之由开渐闭、渐松。归音干净利索，趋向鲜明，既不可拖泥带水留尾巴，也不可唇舌“不到家”。开尾音节收音时应注意用减弱的声波来收束音尾，不要改变口腔的大小，不可“吃字”、“倒字”、“丢字”。“吃字”即吃了字头，出字不好；“倒字”即韵腹发音有毛病，字没立住；“丢音”即归音不到家，丢了字尾。,第12页/共61页,归音第12页/共61页,总结：,字头出字，要求叼住弹出;字腹立字，要求拉开立起;字尾归音，要求弱收到位。,第13页/共61页,总结：字头出字，要求叼住弹出;第13页/共61页,三、如何练声？,练声不练静止的冷声练有情感的暖声,第14页/共6

6、1页,三、如何练声？练声不练静止的冷声第14页/共61页,练声,气泡连音唤醒声音气息声音的磨合嗨 四声口腔唇舌的唤醒六个单元音，字词，绕口令整体配合运行古诗词、句段,第15页/共61页,练声气泡连音唤醒声音第15页/共61页,每天练习口部操，口齿伶俐效果好,1.搓脸：10秒。2.转颈：10次，10秒。3.松下巴：10秒。4.提颧肌：10次，10秒，手辅和自行交替进行。5.咀嚼：闭、张口各20次，30秒。6.半打哈欠：5次，10秒。7.喷唇：双唇紧闭，再发“P”音。（30次）8.咧唇：双唇紧闭，噘ju起，再向两边伸展（30次）9.转唇：左右转唇，8*8拍，30秒10.撮唇：10次，20秒,第16

7、页/共61页,每天练习口部操，口齿伶俐效果好1.搓脸：10秒。第16页/共,11.合口左右撅ju唇：10次（左、右为一次），30秒。12.双唇打响：30次，30秒。13.顶腮：30次，30秒。14.转舌：8*8拍，1分钟。15.刮舌：20次，20秒。16.伸卷舌：20次，20秒。17.立舌：10次，30秒。18.弹舌：30秒。19.气泡音：闭口和张口共30秒。20.慢吸快呼：2次，20秒。,第17页/共61页,11.合口左右撅ju唇：10次（左、右为一次），30秒,21.慢吸慢呼：2次，20秒。22.快吸慢呼：4次，2分钟。23.“咝”音：20秒、30秒各2次，1分钟。24.轻度哼鸣：20秒。

8、25.“咿”音：20秒、30秒各2次，1分钟。26.“啊”音：20秒、30秒各2次，1分钟。27.数“数儿”：一口气由1数到30，3次，3分钟。28.数“数儿”：一口气数10个八拍，3 次，3分钟。29.数“数儿”：“一二三，三二一，一二三四五六七；七六五五六七，七六五四三二一-”，一口气数3到4个回合。2次，2分钟。30.“嘿”、“哈”共30秒。,第18页/共61页,21.慢吸慢呼：2次，20秒。第18页/共61页,声音,发声的圆润清晰用声的自然自如自然：接近高质量的口语自如：需要变化的能力字正腔圆：基本功自如变化：使用状态,第19页/共61页,声音发声的圆润清晰第19页/共61页,我们需要

9、培养的发声能力,语音的标准吐字的质量用气的方法声音的控制共鸣的调节吐字发声的变化能力吐字、呼吸、用声、共鸣,第20页/共61页,我们需要培养的发声能力语音的标准第20页/共61页,第21页/共61页,第21页/共61页,四、声母练习,声母，就是汉语音节中开头的辅音。辅音的主要特点，是发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍。因此说，声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。声母的分类就是依据气流受阻的位置（发音部位）和阻碍气流的方式（发音方法）这两大因素。,第22页/共61页,四、声母练习 声母，就是汉语音节中开,（一）掌握发音部位 发音部位，是指发音时气流在发音器官中受到阻碍的部位。根据气流

10、在口腔受阻的部位，可将声母分为7类。,第23页/共61页,第23页/共61页,普通话声母总表,第24页/共61页,普通话声母总表 双唇音,（二）掌握发音方法,发音方法，可以从三个方面来分析。 1、阻碍的方式：根据成阻和除阻的不同方式，可将声母分为五类。 2、声带是否振动：发辅音时声带振动的较响亮声音是浊音，声带不振动的、不响亮声音是清音。 3、气流的强弱：根据除阻后呼出气流的强弱，可以把塞音、塞擦音这两类12个声母分为送气音和不送气音。,第25页/共61页,（二）掌握发音方法发音方法，可以从三个方面来分析。第25页/,（一）双唇音,b 双唇紧闭，气流经口腔破唇而出，但不是用力送气，如“玻”字开

11、始的发音。P 部位。方法同上，但要将气用力尽量送出。m 鼻音。紧闭双唇，嗓子用力，气流经过鼻腔，由鼻孔透出。,第26页/共61页,（一）双唇音b 双唇紧闭，气流经口腔破唇而出，但不是用力送,声母发音练习,一、b：双唇、不送气、清、塞音,二、p：双唇、送气、 清、塞音,第27页/共61页,声母发音练习一、b：双唇、不送气、清、塞音 二、p：双唇、送,绕口令,八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。,第28页/共61页,绕口令 八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，,三、m：双唇、浊、鼻音,绕口令练习白猫手里有一顶白帽，白兔手中有一把白毛，白猫想拿手里的白帽，去换

12、白兔手中的白毛，白兔不愿拿手中的白毛，去换白猫手里的白帽。,第29页/共61页,三、m：双唇、浊、鼻音绕口令练习面貌minmo 埋没m,（二）唇齿音 f,f 上门牙轻触下嘴唇的边缘，气流从唇齿间摩擦而出 。,f：唇齿、清、擦音,第30页/共61页,（二）唇齿音 ff 上门牙轻触下嘴唇的边缘，气流从唇齿间,绕口令练习,画凤凰f 粉红墙上画凤凰凤凰画在粉红墙。红凤凰、粉凤凰、红粉凤凰、花凤凰。,第31页/共61页,绕口令练习画凤凰f,（三）舌尖中音,d 舌尖抵住门牙后的上牙床，猛把舌尖离开，气流冲出；但不是用力送气。 t 部位、方法同上，但要将气流用力送出。 n 舌尖抵住上门牙后的上牙床，气流经过

13、鼻腔，由鼻孔透出。 l 舌尖抵住上门牙后的上牙床，嗓子用力，气流由舌的两边透出。,第32页/共61页,（三）舌尖中音d 舌尖抵住门牙后的上牙床，猛把舌尖离开，,字词练习d担当、打倒、打点、打道、打的、打短、打盹、答对、达到、达旦t坍塌、贪图、铁塔、淘汰、探讨、团体、涂炭、逃脱、吞吐、推脱n男女、能耐、忸怩、扭拧、恼怒、牛奶、泥泞、难能、奶娘、奶牛l流利、罗列、理论、劳力、留恋、榴莲、绿柳、沦落、勒令、落雷,第33页/共61页,字词练习第33页/共61页,绕口令练习打特盗dt调到敌岛打特盗，特盗太刁投短刀。挡推顶打短刀掉，踏盗得刀盗跌倒。白石塔bt白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石

14、塔，白塔白又大,第34页/共61页,绕口令练习第34页/共61页,（四）舌根音,g 舌根抵住软腭，猛然离开，气流冲击，但不是用力送气。k 部位、方法同上，但要将气流用力送出。h 舌根接近软腭，气流从中间摩擦而出。,第35页/共61页,（四）舌根音g 舌根抵住软腭，猛然离开，气流冲击，但不是,字词练习,g改观、干股、尴尬、感观、光顾、古怪、规格、骨干、巩固、改革k刻苦、困苦、开垦、宽阔、亏空、空旷、空廓、坎坷、侃侃、空调h荷花、很好、欢呼、航海、浩瀚、行会、海涵、含混、和缓、缓和,第36页/共61页,字词练习g改观、干股、尴尬、感观、光顾、古怪、规格、骨干,绕口令练习,1、哥挎瓜筐过宽沟， 赶快

15、过河看怪狗。 光看怪狗瓜筐落， 瓜滚筐空哥怪狗。2、老爷堂上一面鼓， 鼓上一只皮老虎。 老虎抓破堂上鼓， 拿块破布往上补。 只见过破布补破裤，哪见过破布补破鼓？,第37页/共61页,绕口令练习1、哥挎瓜筐过宽沟，第37页/共61页,（五）舌面音,j 舌尖下垂，舌面前部向上隆起，贴紧硬腭前部，然后微微放松，气流从窄缝中摩擦而出，但不是用力送气。q 部位、方法同上，但要将气流用力而出。x 舌尖下垂，舌面前部向上隆起，接近硬腭前部，气流从窄缝中摩擦而出。,第38页/共61页,（五）舌面音j 舌尖下垂，舌面前部向上隆起，贴紧硬腭前部,字词练习,j焦急、进军、解决、经济、金桔、艰巨、将军、倔强、即将、积

16、极q请求、欠缺、亲切、恰巧、取钱、亲戚、秦腔、崎岖、清泉、巧取x详情、虚心、相信、形象、学校、学习、休息、喜讯、悬想、想象,第39页/共61页,字词练习j焦急、进军、解决、经济、金桔、艰巨、将军、倔强,漆匠和锡匠jqx,七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七巷漆匠用了西巷锡匠的锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆。七巷漆匠气西巷锡匠用了漆，西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。,第40页/共61页,漆匠和锡匠jqx七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七巷漆匠用,（七）舌尖后音与舌尖前音：zh ch sh-z c s,发声母zh、ch、sh的时候，舌尖上翘，接触或接近前硬腭，又叫翘舌音;发声母z、c、s的时候，舌尖平伸，抵住或接近

17、上齿背，又叫平舌音。,第41页/共61页,（七）舌尖后音与舌尖前音：zh ch sh-z c s发声,z - zh,第42页/共61页,z - zh第42页/共61页,c - ch,第43页/共61页,c - ch第43页/共61页,s - sh,第44页/共61页,s - sh第44页/共61页,zh、ch、sh和z、c、s对比辨音练习,自z愿志zh愿 鱼刺c 鱼翅ch私s人诗sh人 仿造zo仿照zho粗c布初ch步 姿z势知zh识宗zng旨中zhng止 资z助支zh柱自z动制zh动 物资z物质zh近似s近视sh 搜su集收shu集增zng订征zhng订 午睡shu五岁su木柴chi木材ci

18、 从cng来重chng来,第45页/共61页,zh、ch、sh和z、c、s对比辨音练习 自z愿志zh,绕口令,四是四，十是十，十四是十四，四十是四十不能把十四说时事，也不能把四十说事实 三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，湿了三件衫；小三山上大声喊，离天只有三尺三。,第46页/共61页,绕口令 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十不能把十四说时,子词丝zcs,四十四个字和词，组成一首子词丝的绕口词。桃子李子梨子栗子橘子柿子槟子榛子，栽满院子村子和寨子。刀子斧子锯子凿子锤子刨子尺子，做出桌子椅子箱子和柜子。名词动词数词量词代词副词助词连词，造成语词诗

19、词和唱词。蚕丝生丝熟丝缫丝染丝晒丝纺丝织丝，自制粗丝细丝人造丝。,第47页/共61页,子词丝zcs四十四个字和词，组成一首子词丝的绕口词。第4,f、h对比辨音练习 ：,舅父f救护h 公费fi工会hu附f注互h助 复f员互h援仿佛fngf恍惚hungh斧f头虎h头 奋fn战混hn战非凡fifn辉煌huhung防fng止黄hung纸飞fi机灰hu鸡 方fng地荒hung地,第48页/共61页,f、h对比辨音练习 ： 舅父f救护h,读准f和h,发话fhu 发慌fhung反悔fnhu 繁华fnhu丰厚fnghu 复合fh混纺hnfng 后方hufng化肥hufi 洪峰hngfng画符huf 花粉huf

20、n,第49页/共61页,读准f和h发话fhu 发慌fhun,F、H声母字绕口令,金凤凰，银凤凰，凤凰山上画凤凰；金凤凰画红凤凰，银凤凰画黄凤凰；金凤凰不让银凤凰画黄凤凰，银凤凰不让金凤凰画红凤凰；金凤凰只好画花凤凰，银凤凰只好画粉凤凰。,第50页/共61页,F、H声母字绕口令 金凤凰，银凤凰，凤凰山上画凤凰；金凤凰,N、 R 、 L对比辨音,n ：舌尖抵住上齿龈， “ 鼻音 ” ； l ：舌尖抵住上齿龈的后部，在发音前，舌头向上卷，发音时，舌头被弹下，不带有鼻音，即使用手捏住鼻子也能发音；r ：舌尖上翘，保持定位一段时间；,第51页/共61页,N、 R 、 L对比辨音 n ：舌尖抵住上齿龈，

21、“ 鼻音,五、声调,四个声调： 阴平 阳平 上声 去声,第52页/共61页,五、声调四个声调：第52页/共61页,六、常见吐字归音问题,字的发音不准吐字不清咬字过死吐字过散吐字过扁吐字刻板，缺少变化,第53页/共61页,六、常见吐字归音问题字的发音不准第53页/共61页,常见的共鸣问题,声音不厚实，单薄跟共鸣腔的大小有关声音频率高，用声高用声紧发音靠前气息浅,第54页/共61页,常见的共鸣问题声音不厚实，单薄第54页/共61页,获得胸腔共鸣的方法,喉部放松声音较低字音略后音量略大,第55页/共61页,获得胸腔共鸣的方法喉部放松第55页/共61页,鼻音过重,软腭构造问题发音懒散，软腭垂着追求鼻腔

22、共鸣舌位偏后，易将气流挤入鼻腔鼻韵母鼻化过早,第56页/共61页,鼻音过重软腭构造问题第56页/共61页,声音的问题,声音散有时跟吐字松散有关鼻腔共鸣少，缺少明亮的音色声门闭合不好，太虚，没有实声的亮音,第57页/共61页,声音的问题声音散第57页/共61页,声音发嗲部位靠前用声过高用声过虚,第58页/共61页,声音发嗲第58页/共61页,声音使用中情声气的关系：,感情运动气随情动声随情变,第59页/共61页,声音使用中情声气的关系：感情运动气随情动声随情变第5,苦练基本功,用我们的声音自如表达我们的 谢谢大家！,第60页/共61页,苦练基本功用我们的声音自如表达我们的第60页/共61页,谢谢您的观看！,第61页/共61页,谢谢您的观看！第61页/共61页,