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1、语言的连贯,制作:大栗港镇中心学校 熊狮 指导老师:熊喜英,语言的连贯制作:大栗港镇中心学校 熊狮 指导,什么是“语言的连贯”?,语言的“连贯”,就是句子与句子之间的衔接自然、顺畅,合乎人们的思维规律。它的三个条件是:统一的话题,合理的顺序,前后的呼应。,什么是“语言的连贯”?,句子的排序与衔接,考查目标:语言运用的连贯性、语感水平和思维能力。,情况分析:丢分率高,没有掌握相应的解题思路和方法,形成较为强烈的畏难情绪,造成排序时的盲目性和仓促性。,提升措施:掌握方法,多做训练,句子的排序与衔接 考查目标:语言运用的连贯性、语感水平,1、重新排列句子顺序。(全文排序),例1 请选下列句子顺序排列
2、正确的一项。( ) 杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”A.B. C.D.,题型分析,1、重新排列句子顺序。(全文排序) 例1 请选下列句,例2、填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是想和做怎样才能够联结起来呢?想的时候要从实际出发,就不能“空想”,必须去接近实际。当然要观察。我们常常听说“从实际出发”这句话,这就是想和做联结起来的一条路。怎样才能接近实际?光
3、靠观察还不够,还得有行动。ABCD,题型分析,2、重新排列句子顺序。(已有首句),例2、填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是想和做怎,3、为上下文衔接选用恰当的短语或句子(间接填充)。,例3(2009年滕州市)依次填入下列文中横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项目( ) 映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧, ;让我们学做荷花的事业吧, ;让我们学做莲子的事业吧, ;让我们学做藕的事业吧, 。 把寂寞留给自己人 把芬芳献给别人 以苦痛孕育未来 以宽阔拥抱生活A. B. C. D.,题型分析,3、为上下文衔接选用恰当的短语或句子(间接填充
4、)。例3(,例4、将下列四句填在横线上,顺序最恰当的一项是( ) 酿泉对面,古木参天,绿树掩映中,是 便深藏其中。 飞檐翘脊,勾心斗角 号称全国四大名亭之首的醉翁亭亭台楼阁,错落有致 一片乌瓦白墙的古建筑A B C D,题型分析,4、为上下文衔接选用恰当的短语或句子(整体填充)。,题型分析4、为上下文衔接选用恰当的短语或句子(整体填充)。,题型分析,常见题型一般为选择题,大致可分两类:,1、选出句子排序正确的一项,2、选出填入横线上最恰当的一项,题型分析常见题型一般为选择题,大致可分两类: 1、选出句子排,通读试排连读微调 通读全题语句,试着捆绑最紧密的句子,再把小组句子连成大组句段;把连好的
5、语段速读一遍;把不连贯的地方再略微调整。,基本思路,通读试排连读微调基本思路,方法探究,方法探究,例1:填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是想和做怎样才能够联结起来呢?想的时候要从实际出发,就不能“空想”,必须去接近实际。当然要观察。我们常常听说“从实际出发”这句话,这就是想和做联结起来的一条路。怎样才能接近实际?光靠观察还不够,还得有行动。ABCD,B,方法探究,1.找关键词,温馨提示:是否能找到在内容上或手法上照应上下文的词语?,例1:填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是想和做怎,例2.下面横线处应填入一组句子,调整下列各句的顺序,将调整后的句子序号依次写在横线上 。 两进
6、院落以上的四合院,多分为外宅和内宅两部分。 。 外宅为宾客居住,内宅为主人居住 。 垂花门为四合院内的二进门,俗称“二门” 。 内外宅之间用一堵墙隔开,这堵墙上的门通常用 垂花门 。 所谓“大门不出,二门不迈”的“二门”,指的就是垂花门 。,方法探究,1.找关键词,温馨提示:是否能找到体现时间、空间、逻辑顺序的词语?,例2.下面横线处应填入一组句子,调整下列各句的顺序,将调整后,例3、依次填入下面这段文字的横线处最恰当的是( ) 人生有限,艺术长存。 。这吉祥欢乐的元宵节,在文人们笔歌墨舞的诗篇中得以永生。 从唐诗中就亮起来的红灯笼,穿过历史的风风雨雨一直红到今天,映红了无数张幸福的笑脸 但诗
7、词中歌咏元宵节的佳篇,却好像刚开放的春兰秋菊一样新鲜,观赏之时你不仅会感到满眼芳菲,而且有暗香盈袖 时间已经过去了千百年,多少往事已经被历史封存被时间尘封了 从宋词里燃起的焰火,穿过岁月的云舒云卷,今天更是满天异彩,照亮了无数双喜悦的眼睛 A. B. C. D. ,B,方法探究,1.找关键词,温馨提示:是否能找到在内容上或时间上照应上下文的词语?,例3、依次填入下面这段文字的横线处最恰当的是( ) B,例4、根据文段内容,选择短语填空(只填序号)。 有人说,宽容是一种润滑剂, ;宽容是一种镇定剂, ;宽容是一束阳光, 。宽容是一座桥梁, 。 可消融彼此间的猜疑积雪 可以消除人与人之间的摩擦 可
8、将彼此间的心灵沟通 可以使人在众多纷扰中恪守平静,方法探究,1.找关键词,温馨提示:是否能找到在内容上照应上下文的词语?,例4、根据文段内容,选择短语填空(只填序号)。方法探,方法1 找关键词,找有哪些特殊作用的关键词语呢?,小结:,1.在结构上、内容上、手法上照应上下文的词语2.与上下文关联词配套的词语3.体现时间顺序、空间顺序、逻辑顺序的词语 ,方法1 找关键词 找有哪些特殊作用的关键词语呢?小结:,在下面语段空白处依次填入四个句子,排序恰当的一项是( )。春日踏青,青芜如毯,;夏日听雨,雨声淅沥,;秋日看花,花叶相辉,;冬日观雪,雪意阑珊,。好诗如四季,岁岁不相同。诗是千缕缤纷下那一丝虚
9、幻的朦胧 诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新诗是红叶清风里那一 派无尽的潇洒A. B. C. D.,正确答案:C,方法尝试,在下面语段空白处依次填入四个句子,排序恰当的一项是(,将下列句子重新排列,填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。(只填写序号) 一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力,能够辨识一本书的优劣,本能地拒斥劣书,倾心好书。一旦你的灵魂足够丰富和深刻,你就会发现,你已经上升到了一种高度,不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。只要坚持这个标准,灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。这种能力部分来自阅读的经验,但更多地源自一个人灵魂的品质。当然,灵魂
10、的品质是可以不断提高的,读好书也是提高的途径,二者之间有一种良性循环的关系。重要的是一开始就给自己确立一个标准,每读一本书,一定要在精神上有所收获,能够开启你的心智。,正确答案:,方法尝试,将下列句子重新排列,填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字,方法探究,方法探究,例1 请选下列句子顺序排列正确的一项。( )杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”A.B. C.D
11、.,B,方法探究,2.找首尾句,温馨提示:有没有在内容上或结构上总起或总结文章的句子?,例1 请选下列句子顺序排列正确的一项。( )B,例2、把下面的句子组合成语意连贯的一段话。在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。在北坡,五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。在连天蔽日的杉木下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原和森林带。各种森林鸟类,鸣声不断。解析:1、本文段属于记叙文中的游记类型,作者的“游踪”是排序的依据,因此首句必定交代时间地点人物等。 2、其余语句可根据首句中的关键词来排序。
12、 得出答案:,方法探究,2.找首尾句,温馨提示:是否能找到介绍时间地点人物的句子?,例2、把下面的句子组合成语意连贯的一段话。方法探究2.找首尾,方法2 找首尾句,哪些句子能充当首句或尾句呢?,小结:,1.在文章中起总起或总结作用的句子2.记叙文首句往往介绍时地人物或进行景物描写等3.说明文首句往往引出说明对象4.议论文首句往往引出论题或论点,方法2 找首尾句 哪些句子能充当首句或尾句呢?小结:,将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )比如微信42就作出了两个重要的更新视频通话和网页微信(让用户能够使用网页版的微信和朋友聊天)。微信,正在快速向着创新的方向前进,我们期待腾讯继QQ之后的下
13、一场互联网变革。微信每一次更新所带来的新功能总能让人眼前一亮。这一切,将由微信主导!不少人已经开始畅想,认为这种新的视频通信或将成为未来主流的通信方式。ABCD,正确答案:D,方法尝试,将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )正确答案,将下列句子排序,最恰当的一项是( )当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念-要开出一朵鲜艳的花。不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。从此,它变得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是,它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒
14、平凡的种子。AB CD,正确答案:C,方法尝试,将下列句子排序,最恰当的一项是( )正确答案:C方法尝,方法探究,方法探究,例1:哪一项填到横线上最恰当: ( ) 。小明爬到床底下,偷偷躲了起来,_。A.妈妈找了好久,最后才发现他, B.但后来还是被妈妈找到了,C.使妈妈找了好久,终于把他找到了,D.但妈妈毕竟发现了他,B,方法探究,3.找相同主语,温馨提示:哪一项句子的主语与原文主语是一致的?,B方法探究3.找相同主语温馨提示:哪一项句子的主语与原文主语,例2、填入下列文字空缺处最恰当的一项是( )。命运,其实是公平的,它遵循一条鲜为人知的补偿法则,它青睐那些不断拼搏的强者,_,收获也最多。
15、A强者在生活中失去最多B强者尽管在生活中失去很多C虽然生活让强者失去太多D让生活中失去很多的强者,D,方法探究,3.找相同主语,温馨提示:哪一项句子的主语与原文主语是一致的?,例2、填入下列文字空缺处最恰当的一项是( )。D方法探究,方法3 找相同主语,怎样找出有相同主语的句子?,小结:,1.找出前句或前文的陈述对象即主语2.分析选项的主语,找到与前文主语一致的句子3.避免出现另外的主语,使句式杂糅,方法3 找相同主语怎样找出有相同主语的句子?小结:1.找,1.结合语境,填入横线处最恰当的两项是( )( ) 我国是一个地震多发的国家,向公众传播普及防震减灾知识,是地震科技工作者的责任。防震减灾
16、知识的普及,_ ,正确认识地震,掌握避震防灾的常识和技能,掌握自我防护的基本知识,消除“恐震”心理,科学应对地震灾害,_ 。 A.“知震”才不会“恐震” B.可以提高公众的科学素质 C.从而减轻地震造成的人员伤亡和经济损失 D.使地震灾害带给人们的损失有所减轻,正确答案:B、C,方法尝试,1.结合语境,填入横线处最恰当的两项是( )(,方法探究,方法探究,例1、从句式搭配的角度看,最恰当的一项是 在我迷惘徘徊的时候,你呼唤我:是山的儿女就应坚如磐石;在我骄傲的时候,你呼唤我:_;在我怯懦的时候,你呼唤我:是山的儿女就应勇敢如山。 A是山的儿女怎能居功自傲B谦虚谨慎是山的儿女的品质 C是山的儿女
17、就不能自满自足D是山的儿女就应虚怀若谷,D,方法探究,4.找相同句式,温馨提示:哪一项句子的主语与原文句式是一致的?,例1、从句式搭配的角度看,最恰当的一项是 D,方法4 找相同句式,怎样找出有相同句式的句子?,小结:,1.分析前句或前文的句式特点2.从选项中找出与前文句式一致的句子,方法4 找相同句式 怎样找出有相同句式的句子?小结,例2、 从下面四句中选择最能与语段相衔接的一句( ) 被雨浸润、滋养的苏堤苏醒了,新柳夹道,枝头舒展,一片鲜嫩的绿色:这可爱的年轻的垂柳,像妩媚倩巧的少女,温柔轻盈; 。A.像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;万般风流,像凌波微步的仙子。B.婆娑起舞,像垂披纷散
18、秀发的古代美人;万般风流,像凌波微步的仙子。C.婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;像凌波微步的仙子,万般风流。D.像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;像凌波微步的仙子,万般风流。,D,方法尝试,例2、 从下面四句中选择最能与语段相衔接的一句(,试将下列句子放回原文中,使语意连贯。( ) 智慧有时就是一种权衡和折中,用中庸拒绝极端,用理智分析情景,用务实发挥影响,_,用学习积累经验,用勇气放弃包袱,这就是智慧显现。;对下属,光公正不够,要善良;对别人的失误,光原谅不够,要忘记;对自己的未来,光梦想不够,要行动。空才能生慧,学才能生智,_。每一个人都有值得尊重及学习的地方,慈悲的人教授慈悲之道,
19、。如果一个人缺少智慧,又不愿意流汗水,那么谈何成功。所以,做人要看你有没有智慧。心宁智生,智生事才成对弱者,光关心不够,要帮助横蛮的人教授忍辱之道用冷静掌控抉择,用自觉端正态度A. B C D,正确答案:A,方法尝试,试将下列句子放回原文中,使语意连贯。( ) 智慧有时就是一种,方法探究,方法探究,例1、恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称,意中有意,感人至深。在下面对联的横线处,依次填写作品名称或刊物名称,与原联相符的一项是( )踏_,刈野草,热风奔流,一生_;痛_,叹而已,十月噩耗,万众_。A毁灭彷徨莽原呐
20、喊 B莽原呐喊毁灭彷徨C莽原彷徨毁灭呐喊D毁灭呐喊莽原彷徨提示:呐喊彷徨野草而已集热风十月毁灭是鲁迅先生的作品(含译作)莽原奔流是鲁迅先生主编的刊物。,简析:第一处“踏”字后只能接“莽原”不能接“毁灭”,第A、D项排除; 第二处“热风奔流,一生”后应接“呐喊”而不是“彷徨”,第C项排除。,B,方法探究,5.用排除法,例1、恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼,方法5 用排除法,当面对众多文句毫无头绪、无从下手时,可代入参考选项,逐一排除。,小结:,方法5 用排除法 小结:,填入文中画横线处的句子,排序正确 的一项是( )有的人脑子天生聪明,可这并不是成才的保证。_荀子说过:“
21、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”方仲永不正是由于不好学而从一个天才成为一个让人遗憾的庸才吗?只有踏踏实实地学习,才能打下扎实的基础。人不好学,要想成才又从何说起呢?知识的海洋是无边的,一个人生命却有限。A BC D,正确答案:D,方法尝试,填入文中画横线处的句子,排序正确 的一项是( )有的,方法归纳,1、找关键词 2、找首尾句 3、找相同主语 4、找相同句式 5、用排除法 ,方法归纳,请灵活运用各种解题方法,完成下列五个文段练习。做对一题得10分,争取拿到一百分!,牛刀小试,请灵活运用各种解题方法,完成下列五个文段练习。牛刀小试,给下列句子排序,最恰当的一项是 ( )比起事事都凭一
22、己之力的项羽,刘邦更懂得用人之道。刘邦比起项羽几乎没什么优势。但他也有出众的地方,就是知人善任和体恤臣下。相比力拔山河的项羽,刘邦既没有武勇,又缺乏主张,对平天下的哲学又知之甚少。秦末,刘邦、项羽相争。A BC D,正确答案:C,1,给下列句子排序,最恰当的一项是 ( )正确答案:C1,将“隐心,还须战胜富贵的诱惑”这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是 隐心,就是要使灵魂有个安顿的场所。(A )隐逸之士往往通过亲近大自然,获得一种与天地自然同在的精神超脱。(B )他们往往在山川景物中忘怀世事、颐养情志、寄托理想。(C )陶渊明就有过“贫富常交战”的切身感受,朝廷使者的不时光顾、同学少年的飞黄
23、腾达,都必然带来强烈的诱惑。(D )隐逸之士只有坚守基特殊的价值取向和人格追求,才能从身心两方面来战胜富贵的诱惑。,正确答案:C,2,将“隐心,还须战胜富贵的诱惑”这句话还原到下面语段中,最恰当,依次填入下面横线上的句子,排列最恰当的一组是山水是自然最生动、最完美的体现。_智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者;仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。A. B. C. D. ,正确答案:C,3,依次填入下面横线上的句子,排列最恰当的一组是山水是自然最生动,将下列选项依次填入空缺处,正确
24、的选项是 你的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风,_;你表白应该是田野爆裂的豆荚,_;你的辩答应该是凭借原则的盾牌,_;你的呐喊应该是仰仗正义的力量,_。迎承谈判桌上的唇枪舌剑构思并阐述金色的成熟弥合朋友之间人为的小隙澎湃青春的热忱和血液A BC D,正确答案:C,4,将下列选项依次填入空缺处,正确的选项是 正确答案,结合语境,填人下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是( )人的一生,就像一次旅行,_也一定会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一天。那么,他的人生轨迹不会美好。而如果他能保持一种积极向上的心态,即使身处逆境、四面楚歌,如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖,干涸了心泉、黯淡了目光
25、、失去了生机、丧失了斗志,沿途中有数不尽的坎坷泥泞,但也有看不完的春花秋月。 A. B. C. D.,正确答案:D,5,结合语境,填人下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是(,将下列句子连成一段话,选出排序正确的一项创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。知识是形成新创意的素材。发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。ABCD,正确答案:C,6,将下列句子连成一段话,选出排序正确的一项正确答案:C6,填入下面横线处的句子,排序恰当的一项是无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星,绝大多数是
26、恒星。 。 。 。 。可是, 当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候,说不定还会把它们当做萤火虫呢。汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来,射向广漠的宇宙空间即使是最坚硬的金属,一接触它们的表面就会熔解,甚至化为气体看上去它们好像是冷的,但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳它们的热度非常高,表面温度至少有三千摄氏度A B C D,正确答案:C,7,填入下面横线处的句子,排序恰当的一项是正确答案:C7,填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是想和做怎样才能够联结起来呢? 想的时候要从实际出发,就不能“空想”,必须去接近实际。当然要观察。我们常常听说“从实际出发”这句话,这就是想和做联结起来的
27、一条路。怎样才能接近实际?光靠观察还不够,还得有行动。ABC D,正确答案:B,8,填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是正确答案:B8,填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是时针是从来不会逆转的。 。 于是,光阴岁月,就像一阵呼呼的风或是闪闪烁烁的流光。为此,你每扯去一页用过的日历时,是不是觉得有点像扯掉一个生命的页码?倒行逆施的只有人类自己的社会与历史。它最终留给你的只有无奈而频生的白发和消耗中日渐衰弱的身躯。ABCD,9,填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是9,依次填入下列文中横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项目( ) 映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧, ;让我们学做荷花的事业吧, ;让我们学做莲子的事业吧, ;让我们学做藕的事业吧, 。 把寂寞留给自己人 把芬芳献给别人 以苦痛孕育未来 以宽阔拥抱生活A. B. C. D.,B,10,依次填入下列文中横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项目(,目标明确,意志如钢!,讲究方法,乘风破浪!,全力以赴,成就梦想!,目标明确,意志如钢!讲究方法,乘风破浪!全力以赴,成就梦想!,
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