北师大版版九年级物理第12章第1节学生实验：探究——电流与电压、电阻的关系.ppt

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1、北师大版版九年级物理第12章第1节学生实验：探究电流与电压、电阻的关系,北师大版版九年级物理第12章第1节学生实验：探究电流与电,一、探究电流与电压、电阻的关系,复习,1、_是形成电流的原因。,电压,2、_是导体对电流阻碍作用的大小。,电阻,3、电阻是导体本身的一种属性，跟导体两端的电压及导体中的电流无关。,电流,电压（自身决定）,电阻（自身决定）,（共同决定）,2,一、探究电流与电压、电阻的关系复习1、_是,一、探究电流与电压、电阻的关系,思考,第1组实验,第2组实验,有什么实验现象？,每组实验的现象分别有什么不同？为什么？,3,一、探究电流与电压、电阻的关系思考第1组实验第2组实验有,一、

2、探究电流与电压、电阻的关系,思考,如果要使灯泡亮度发生变化，有几种办法？,改变电压（改变电池节数）改变电阻阻值的大小,问题：相同规格的灯泡，但在不同实验中发光程度却不相同，说明流过灯泡的电流不同。那么电流为什么不同，电流的大小可能和什么因素有关呢？,电压 电阻,4,一、探究电流与电压、电阻的关系思考如果要使灯泡亮度发生变,一、探究电流与电压、电阻的关系,疑问,1、电阻上的电流跟两端的电压有什么关系呢？ 2、电阻上的电流跟电阻的大小有什么关系呢？,猜想,1、电阻一定情况下，电压越大，电流可能越大。,2、电压一定情况下，电阻越大，电流可能越小。,5,一、探究电流与电压、电阻的关系疑问1、电阻上的电

3、流跟两端,第十二章 欧姆定律第一节 探究电流与电压、电阻的关系,笔记,一、问题与猜想,电路中的电流与电压、电阻有什么关系？（两点猜想）,6,第十二章 欧姆定律第一节 探究电流与电压、电阻的关,R,U,I,U,R,I,导体中的电流跟电压、电阻之间的关系,用实验研究一个量随两个量变化时，要保持一个量不变，研究另外两个量之间的关系，这是研究物理问题的一种有用的方法。,一、探究电流与电压、电阻的关系,设计,控制变量法,7,RUIURI导体中的电流跟电压、电阻之间的关系用实验研究一个,探究一：电阻（R）一定时，研究电流（I）与电压（U）的关系。,1.实验：保持_不变，研究_和_的关系,设计电路.,电阻,

4、电流,电压,2、实验要测量哪些物理量？实验中应选择哪些器材？电路图怎样设计？,一、探究电流与电压、电阻的关系,设计,定量：电阻（R）； 变量：电流（I）、电压（U）,8,探究一：1.实验：保持_不变，研究_,R,电路图,9,VARR电路图11,探究一：电阻（R）一定时，研究电流（I）与电压（U）的关系。,电路图,实物图,10,探究一：电阻（R）一定时，研究电流（I）与电压（U）的关系。,1.连接电路时开关应。2.闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_位置。,注意事项：,断开,电阻最大,研究电流和电压的关系中滑动变阻器的作用：,改变电阻R两端电压。,R,探究一：电阻（R）一定时，研究电流（I）与电

5、压（U）的关系。,11,1.连接电路时开关应。注意事项： 断开 电阻最大,实验一、电阻一定时，电流与电压的关系,12,实验一、电阻一定时，电流与电压的关系 14,实验数据记录：,探究一：电阻（R）一定时，研究电流（I）与电压（U）的关系。,1,1.5,2,1,1.5,2,1,1.5,2,13,实验数据记录：探究一：电阻（R）一定时，研究电流（I）与电压,分析比较上面的实验数据，你还能得到什么结论？,导体的电阻不变时，通过导体的电流和它两端的电压成正比。,归纳,导体电阻一定情况下，电压越大，电流越大。,14,分析比较上面的实验数据，你还能得到什么结论？导体的电阻不,在电阻一定的情况下，导体中的电

6、流跟这段导体两端的电压成正比关系。,结论1：,对这一关系的理解，应注意：,（1）这里的导体中的电流和导体两端的电压是针对同一导体而言的，不能说一个导体中的电流跟另一个导体两端的电压成正比。（2）不能反过来说，电阻一定时，电压跟电流成正比。这里存在一个因果关系，电压是因，电流是果，因为导体两端有了电压，导体中才有电流，不是因为导体中先有了电流才加了电压，因果关系不能颠倒。,15,在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比关,探究二：电压（U）一定时，研究电流（I）与电阻（R）的关系。,1.实验：保持_不变，研究_和_的关系,设计电路.,电压,电阻,电流,2、怎样改变电阻的大小？更

7、换定值电阻后，怎样保持电压不变？,一、探究电流与电压、电阻的关系,设计,定量：电压（U）； 变量：电流（I）、电阻（R）,16,探究二：1.实验：保持_不变，研究_,研究电流和电阻的关系中滑动变阻器的作用：,使电阻R两端电压保持不变,电路图,实物图,R,探究一：电阻（R）一定时，研究电流（I）与电压（U）的关系。,17,研究电流和电阻的关系中滑动变阻器的作用：使电阻R两端电压,实验一、电压一定时，电流与电阻的关系,18,实验一、电压一定时，电流与电阻的关系 20,实验数据记录：,探究一：电压（U）一定时，研究电流（I）与电阻（R）的关系。,5,10,15,5,10,15,5,10,15,19,

8、实验数据记录：探究一：电压（U）一定时，研究电流（I）与电阻,分析比较上面的实验数据，你还能得到什么结论？,导体两端的电压不变时，通过导体的电流和它的电阻成反比。,归纳,导体两端电压一定情况下，电压越大，电流越大。,20,分析比较上面的实验数据，你还能得到什么结论？导体两端的电,结论2：,在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比关系。,对这一关系的理解要注意：（1）电流和电阻也是针对同一导体而言，谁的电阻就影响谁的电流，不能说一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比。（2）同样不能说导体的电阻与通过它的电流成反比。因为，电阻是导体本身的一个性质，它的大小由导体本身来决定，与导体中通过的

9、电流无关。,上述关系都有必不可少的条件，电阻一定或电压一定，这一点是不能忽略的。,21,结论2：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比关,结论1：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。,结论2：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比。,一、探究电流与电压、电阻的关系,总结,22,结论1：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压,实验体会：1、在研究电流与电压、电阻关系时，分别利用控制变量法控制了哪些物理量？2、实验中，滑动变阻器的作用是什么？,（1）在研究电流与电压关系时，控制了电阻不变。,（2）在研究电流与电压关系时，改变电阻中电流和

10、两端电压。,（3）在研究电流与电阻关系时，保持电阻两端的电压不变。,（2）在研究电流与电阻关系时，控制了电阻两端电压不变。,（1）保护电路。,23,实验体会：（1）在研究电流与电压关系时，控制了电阻不变。（2,注意,（1）I、U、R三者必须是同一电路或同一状态下的三个对应的量。（2）只有当R不变时，I与U成正比才成立；只有当U不变时， I与R成反比才成立。（3） I、U、R三者单位必须是同一单位制的单位。即分别是：安（A）、伏（V）、欧（）,24,注意（1）I、U、R三者必须是同一电路或同一状态下的三个对应,随堂反馈：1、研究电流跟电压、电阻的关系，用右图电路，实验时，分保持电阻不变和保持电压

11、不变两步进行，在保持电阻不变这一步中实验要求： （ ） A、保持滑动变阻器 R的滑片位置不变,D、保持电阻 R 两端的电压不变,B、保持电阻的电阻值不变，调节R的滑片到不同的适当位置C、保持电路中的电流不变。,B,25,随堂反馈：VAR RD、保持电阻 R 两端的电压不,2、上图实验中，在 保持电压不变 这一步中，实验要求 （ ）A、换用不同电压的电源，调节R的滑片，保持R上的电压不变 B、改变电阻R电阻的大小，调节R的滑片，保持R两端的电压不变C、调节R的滑片到适当位置，使R两端电压保持不变 D、调节R的滑片到适当位置，使R两端的电压不变,B,26,2、上图实验中，在 保持电压不变 这一步中

12、，实验要求 （,巩固升华：1、某同学在做研究电流跟电压、电阻关系的实验时，得到下表两组数据,1）分析左表数据，可得结论 . .2）分析右表数据，可得结论 . .3）综合以上结论，可得结论 . .,在电阻一定的情况下，,导体中的电流跟导体两端的电压成正比,在电压不变的情况下，,导体中的电流跟导体的电阻成反比,导体中的电流，,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比,27,巩固升华：1）分析左表数据，可得结论,总结结论,电流与电压、电阻的关系：,一、保持电阻不变时，电流与电压成正比。,二、保持电压不变时，电流与电阻成反比。,思考与拓展：如何用图像法来描述这个规律，请同学们画图描述出来。,28,总

13、电流与电压、电阻的关系：一、保持电阻不变时，电流与电压成正,欧姆定律,欧姆定律：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。,欧姆定律的公式形式：,I,=,U,_,R,注意：,2.公式中各物理量的对应性,1.公式中单位的统一性,3.公式的扩展性,1A,=,1V,_,29,欧欧姆定律：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟,欧姆（G.S.Ohm,17871854）是德国物理学家。他在物理学中的主要贡献是发现了后来以他的名字命名的欧姆定律。欧姆的研究，主要是在18171827年担任中学物理教师期间进行的。现在我们看到欧姆定律的公式那么简单，却不要忘记欧姆当时为了

14、,信息窗,解决这一难题，付出了艰辛的劳动，当时的实验条件很差，那些测量电流的仪器和电阻值不同的导体，都要自己设计制造。他能够完成这些精细的制作和精确的实验，主要得益于强烈的好奇心、执着的探究精神。,30,欧姆（G.S.Ohm,17871854）是德国物理,公式的对应性,欧姆定律,U 、R、I必须对应的是同一段电路（同一个元件）同一状态的电压、电阻、电流。例如：,R,U,I,R灯,U灯,I灯,31,公式的对应性欧U 、R、I必须对应的是同一段电路（同一个元件,欧姆定律,公式的扩展性,U=IR,主要用于已知电压和电流求电阻.,_,主要用于已知电流和电阻求电压.,拓展：能否说电压与电流成正比呢？,拓

15、展：能否说电阻与电压成正比，与电流成反比呢？,32,欧 公式的扩展性I=_RUU=IR主要用于已,例1：某同学用一只电流表跟一只灯泡串联，灯泡正常发光时电流表示数为0.28A，再用电压表测量灯泡两端电压为220V，试计算灯泡正常发光时的电阻。,已知：U=220V,I=0.28A求：R.,解：根据欧姆定律的变形公式得,答：灯丝正常发光时的电阻值是786欧姆,33,例1：某同学用一只电流表跟一只灯泡串联，灯泡正常发光时电流表,例2：电阻R1和R2的电流随其两端电压变化的I-U图线如下图所示，则依图可以判定（ ）,R1R2R1R2R1=R2无法比较,0,U,R1,R2,I,B,34,例2：电阻R1和R2的电流随其两端电压变化的I-U图线如下图,知识点一：电流与电压、电阻的关系及其探 究方法,知识点二：欧姆定律：一段导体中的电流，跟这段导体端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。即：,知识点三：欧姆定律的应用。,课堂知识回顾,35,知识点一：电流与电压、电阻的关系及其探 究方法知识点二：欧姆,36,38,再见,37,再见39,感谢聆听,感谢聆听,