《那一年面包飘香》ppt课件完美版.ppt
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1、,那一年,面包飘香,李家同,一职校:叶艺超,元祖,美丽家,克里斯汀,李家同先生是台湾资讯学者及作家,曾任台湾清华大学代校长、静宜大学以及暨南国际大学校长、暨大资讯工程学系及资讯管理学系教授,目前在台湾清华大学担任教职。,一、整体感知,文章叙述了一个怎样的故事?,李老师很喜欢 ,最近几个月来一直有 给他送好吃的面包,他感到很疑惑。有一次,他跟着送面包的人到了一家面包店。面包店的 热情招待了他,他享受美味蛋糕的同时对这家店的 很感兴趣, 递给他一个信封,让他回忆起一段往事:他曾教过的一个学生原来成绩不错,但由于家庭原因最终放弃了学业。最后他才明白原来 就是这家店的 ,也是那位多年前的学生。他通过自
2、己的努力艰苦创业,学得一技之长,最终开了属于自己的面包店。感恩于李老师给他的鼓励,因此面包师傅才送面包给老师吃。,一、整体感知,文章叙述了一个怎样的故事?,李老师很喜欢吃面包,最近几个月来一直有不知名的人给他送好吃的面包,他感到很疑惑。有一次,他跟着送面包的人到了一家面包店。面包店的大师傅热情招待了他,他享受美味蛋糕的同时对这家店的老板很感兴趣,大师傅递给他一个信封,让他回忆起一段往事:他曾教过的一个学生原来成绩不错,但由于家庭原因最终放弃了学业。最后他才明白原来大师傅就是这家店的老板,也是那位多年前的学生。他通过自己的努力艰苦创业,学得一技之长,最终开了属于自己的面包店。感恩于李老师给他的鼓
3、励,因此面包师傅才送面包给老师吃。,十多年前,我给一个小学生教心算数学题,后来由于家庭经济的原因,他辍学了,我曾写信劝告他好好念书。现在,他自主创业开了家面包店,这几个月来,他一直派人给我送来全台湾都找不到的面包。有一天,我找到了这家面包店,大师傅热情地招待了我,我在那受到了特别的照顾,吃到了满口留香的刚出炉的食物,后来,伙计还拿拿出了一个大信封,里面都是数学心算题。临走,我为他是我的学生而感到骄傲。,本文采用了一种怎样的叙述方法?有什么作用?,采用了倒叙的写作手法。,作用:(1)新颖,增强文章的可读性。 (2)设置悬念,层层推进,增强文章的吸引力。,设置了哪些悬念?(在16段中找),(1)有
4、不知名的人送面包给“我”。 (2)老师来受到特别照顾。 (3)老师吃了刚出炉的食物满口留香,大师傅说更精彩 的在后面。,二、品读课文,深入探究。,请学生围绕文章结尾“我其实什么也没有教他,只教了他两件事,不要学坏,总要有一技随身。,没有想到这两句话如此有用。”这句话展开讨论。,1、老师为什么要劝告学生不要学坏?(第11-18段 ),2、“总要有一技随身”,那么面包师傅的技艺如何呢?,品读句子“我当年劝他要学得一技随身,他现在岂止一技随身,他应该是绝技随身了。”请学生讨论并找出体现面包师傅制作面包技艺精湛的句子。,我一口咬下去,发现薄饼里有馅的汁进去了,馅已经很好吃,因为馅汁进入了薄饼里,饼本身
5、也好吃得不得了。(正面描写)这些面包果真高级,我在全台湾各个面包店去找,都没有找到这种面包;我听到外面人声嘈杂,原来大批食客也在享受每天出炉一次的烤卷饼。(侧面描写),面包师傅也曾一度叛逆,是什么让他最终获得成功?,因为他碰到了一位好老师,老师能及时关心学生,鼓励学生,给予学生“润物细无声”般的呵护,劝导学生“不要学坏,总要有一技随身。”因为学生自己在逆境中不怕困难,有上进心,不放弃,能立志成才,通过一心一意学做面包并成功创业,用行动来感恩老师。,三、品味语言,谈人物,1、面包师傅是个怎样的人?从哪些方面能够体现出来?(从文中找出相关语句),示例:“这些面包果真高级,我在全台湾各个面包店去找,
6、都没有找到这种面包。”体现:技艺高超(绝技随身),面包师傅形象:是一位绝技随身,成功创业,不忘师生情的人。他学生时代自学数学心算,成绩突出。初中未读满,由于家境不好辍学。在老师的鼓励下,他立志学习技术,艰苦创业,学得绝技在身,不忘师生情,赢得老师和社会的认可。,2、李老师是个怎样的人?从哪些方面能够体现出来?(从文中找出相关语句),李老师关心学生,牵挂学生,在学生遇到困难时给以鼓励和关怀;看到学生能成功创业并一直记挂着他,他很感激并引以为豪,并不因学生学历的高低而对学生区别看待。,怎样理解题目那一年面包飘香?,那一年,面包飘香既指老师收到和吃到了满口留香风味独特的面包,又指学生凭着自己制作面包
7、的一技之长取得了创业的成功,让人感到了成功的馨香,同时也指当年老师送给学生的那批面包永远在学生心中飘香,师恩飘香。,四、创新讲谈,1、面包师傅没有显赫的背景,没有雄厚的资金,没有大学的文凭,曾经还相当的叛逆,但他仅仅从学做面包开始,在身处逆境的情况下不气馁,克服困难,立志创业成才,最终成功创业。提问1、从这个故事中你读出了什么?提问2、对你的职业规划有什么启示?,四、创新讲谈,2、为什么在老师看来,面包师傅和博士生一样是了不起的?请学生联系生活列举因为绝技随身而显得不平凡的事例。,五、拓展延伸,谈规划,1、接下去请同学们根据自身的实际情况来设计一份职业发展规划方案。要求:(1)以4人小组为单位
8、讨论,最后派代表来阐述你们的方案。(2)写明何种工作、前期准备工作、提供哪些服务、职业特色和未来发展前景。,立志成才小故事:,少年包拯学断案 包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害。他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。,万斯同闭门苦读 清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书二十四史。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩,在宾客们面
9、前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。他恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从茶经中受到启发,开始用心读书。 转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了二十四史之明史的编修工作。,只要从自身实际出发树立目标,你就是职场的成功者!只要勇于面对困难,迎难而上,你就是职场的成功者! 只要努力学得一门技术,你就是职场的成功者!,五、作业布置,采用倒叙的方式改写下面这个小故事,要求:不改变故事原意。 有位孤独的老人,无儿无女,又体弱
10、多病。他决定搬到养老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。购买者闻讯蜂拥而至。住宅底价8万英镑,但人们很快就将它炒到了10万英镑。价钱还在不断攀升。老人深陷在沙发里,满目忧郁,是的,要不是健康情形不行,他是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。 一个衣着朴素的青年来到老人眼前,弯下腰,低声说:“先生,我也好想买这栋住宅,可我只有1万英镑。可是,如果您把住宅卖给我,我保证会让您依旧生活在这里,和我一起喝茶,读报,散步,天天都快快乐乐的相信我,我会用整颗心来照顾您!” 老人颔首微笑,把住宅以1万英镑的价钱卖给了他。,风,没有衣裳;时间,没有居所;它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的
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