《花卉学绪论》PPT课件.ppt
《《花卉学绪论》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《花卉学绪论》PPT课件.ppt(88页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、花卉学,教材:鲁涤非主编花卉学周厚高 主讲2006-09-03,园林专业,绪 论 一,一、相关定义二、课程主要内容三、为什么学习花卉学四、学习要求,绪 论 二,五、我国花卉资源及对世界园林的贡献六、我国花卉栽培简史七、世界花卉生产和贸易情况八、我国花卉生产与消费布局,一、相关定义,花卉的涵义和范围,狭义:指草本的观花植物和观叶植物。 花:有花植物的繁殖器官; 卉:草的总称。,一、相关定义,花卉的涵义和范围,辞海:可供观赏的花草。教材:指有观赏价值的草本植物。(此定义与花卉资源有不明确之处) 。,一、相关定义,花卉的涵义和范围,广义:凡是具有观赏价值,并经过一定技艺进行栽培与养护的植物。,一、相
2、关定义,花卉的涵义和范围,观花、观叶、观茎、观果和观根,高等,低等植物,乔木、灌木、草本、藤本.均包括在广义花卉的概念中。本课程以狭义的花卉为研究对象。,一、相关定义,花卉的涵义和范围,观赏植物:具有一定观赏价值的植物。与广义的花卉概念的差异在于广义的花卉是经过一定技艺进行栽培与养护的植物,而观赏植物不受此限,其中包含了有观赏价值的野生植物。,一、相关定义,花卉学的定义与主要内容,是研究花卉的分类、生产和利用的科学。教材:研究花花草草的科学。不准确、不严谨。,一、相关定义,花卉学的定义与主要内容,花卉学是一门综合学科,它的理论体系建立在植物科学、栽培学、环境科学和有关学科的基础上。需要植物学、
3、植物生理学、植物病理学、遗传学、育种学、化学、土壤学、植物分类学、昆虫学、植物生态学和植物营养学的基础,才能作好花卉学的研究。,一、相关定义,花卉学的定义与主要内容,主要内容:研究花卉的生物学特性及其与外界环境的关系;研究生长发育规律;栽培管理技术;繁育方法和花卉应用。,一、相关定义,花卉学的定义与主要内容问题:栽培技术的定义?,栽培技术: 花卉种类多、分布广,习性千差万别,要求创造适合它生长的温度、光照、水分、土壤和营养条件,满足花卉的良好生长。形成有效的栽培技术需要上述植物学、植物病理学、土壤学、昆虫学和植物营养学的学科基础。,一、相关定义,花卉学的定义与主要内容,繁育技术:现代的繁育技术
4、以组织培养为主,需要植物学、植物生理学、遗传学、育种学、化学的基础。,一、相关定义,花卉学的定义与主要内容,花卉应用:植物造景是世界园林技术的发展趋势。植物造景花卉是主要素材。要将不同习性的植物组合在形成既具有艺术性又具有科学性的园林景色。这种人工群落的形成需要植物学、生态学、园林学、园林设计等多学科的知识。可见,花卉学是一门综合性的科学。,二、课程的主要内容,按照采用的花卉学教材分为二大部分、八大花卉类群,第一篇 总论第二篇 各论,二、课程的主要内容,第一篇 总论介绍花卉的基础知识,花卉的分类花卉栽培与环境条件花卉的繁殖花卉的栽培管理花卉的开花调节花卉的装饰花卉的生产经营,二、课程的主要内容
5、,第一篇 各论介绍各大类花卉的分类、产地、习性、生产与应用。,1一二年生花卉; 2球根花卉; 3宿根花卉; 4肉质植物; 5室内观叶植物; 6兰科植物; 7水生植物; 8木本植物 。,三、为什么学习花卉学,产业发展,生产栽培(商品栽培):切花、盆花、香料、种球、种苗、种子等; 观赏栽培: 绿化、美化栽培; 标本栽培: 教学、科研栽培。,三、为什么学习花卉学,产业发展,文化教育科研文化:精神文明、友谊象征、馈赠礼物 花卉人格化:人的情操修养与花卉,人品与花、人群分类与花。梅:清标高韵;竹:高风亮节;兰:幽谷雅逸,王者之香;菊:操介清逸;梅兰竹菊称四君子;莲出于污泥而不染为花中君子;牡丹富贵、红豆
6、相思、紫薇和睦.等等花语形成了花的文化。教育:各类专业植物园圃是科普教育的场所。,三、为什么学习花卉学,园林发展绿化、美化环境,软质景观硬质景观,三、为什么学习花卉学,软质景观,园林植物是不可或缺的重要组成部分;园林设计与施工养护必备的知识;仲恺的优势。,三、为什么学习花卉学,软质景观,园林植物是不可或缺的重要组成部分;园林设计与施工养护必备的知识;仲恺的优势。,四、学习要求,总体要求,通过学习掌握花卉学的分类、生产、应用和经营管理的基础知识,形成一个完整的知识体系和产业化的思维方式。,四、学习要求,总体要求,知识体系:分类知识(种类与产地决定花卉的内在因素)+栽培知识(环境因素、设施、繁殖与
7、栽培)+造景与装饰知识(生态学、采后技术、园林艺术、插花艺术)。,四、学习要求,总体要求,思维方式:根据植物的特性和市场的需要,创造经济、适宜的生产条件进行专业化、规模化的商品生产。,四、学习要求,具体要求,(1)了解花卉产业在世界、中国、广东的现状与发展趋势;(2)了解影响花卉生产的环境因子和各种设施;(3)掌握主要的繁育方式;(4)掌握各大类花卉的生产过程和管理技术;(5)了解花期调控的现代技术;(6)思考花卉产业的经营与管理;(7)认识重要的花卉种和品种,掌握其习性和生产技术;(8)重要花卉的拉丁学名必须能够写出。,四、学习要求,具体要求,交流与研讨实践教学,五、我国花卉资源及对世界园林
8、的贡献,我国花卉资源,花卉种质资源包括野生种类与品种资源(本地、外地和人工创造)。种质资源的重要作用:(1)新型花卉的来源;(2)育种材料;(3)园林植物的重要来源。,五、我国花卉资源及对世界园林的贡献,我国花卉资源,英国植物探险家Ernest Wilson称“中国是花园之母”,因为欧洲的花园没有中国的花卉就不成其为花园。我国是植物宝库:地域辽阔,环境多样,受第四纪冰川影响小。世界种子植物27万种,中国2.5万种。中国花卉资源丰富教材P3;古老品种多,五、我国花卉资源及对世界园林的贡献,对世界的贡献,法国植物学家A. de Candolle说:“中国人是世界上最伟大的栽培家”,中国为栽培植物的
9、重要起源地。,五、我国花卉资源及对世界园林的贡献,对世界的贡献,中国花卉资源是欧美园林重要的观赏植物来源:1818年英国从中国引进紫藤,到1839年长到180英尺长,覆盖1800平方英尺墙面,开67.5万朵花,世界奇迹。中国为名花故乡:如杜鹃、报春等。驯化历史渊远流长、栽培技术精湛、丰富了世界各国园艺。如荷花5世纪-朝鲜-日本。中国花卉资源的花期多样:早春,连翘、玉兰;夏,牡丹、蔷薇;秋,菊;冬,梅。而欧美园林仅有春夏花开。花卉亲本的重要来源。如现代月季的亲本来源;金花茶等。,五、我国花卉资源及对世界园林的贡献,中国对花卉资源利用的落后性,主要研究工作集中在研究资源组成、简单利用、商品性差;从
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 花卉学绪论 花卉 绪论 PPT 课件

链接地址:https://www.31ppt.com/p-1309997.html