北师大二年级数学下册第4单元全单元课件.pptx

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1、,铅笔有多长,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,测量,课堂练习,4,北师大版 数学 二年级 下册铅笔有多长情境导入探究新知,量一量,分别有多长?认一认。,情境导入,量一量,分别有多长?认一认。情境导入,量一量,分别有多长?认一认。,把直尺的0刻度线对准铅笔的一端,再看铅笔的另一端对准的数字是几,铅笔的长度就是几厘米。,探究新知,你是怎么测量的？量一量,分别有多长?认一认。把直尺的0刻度线,量一量,分别有多长?认一认。,10厘米就是1分米(dm）。,1分米=10厘米,分米是一个比厘米大,但比米小的长度单位。,什么是分米？量一量,分别有多长?认一认。10厘米就是1分米(,量一量,分别有多长?

2、认一认。,这支铅笔的长度不是整厘米,可以用毫米描述它的长度。,这个要怎么测量呢？量一量,分别有多长?认一认。长比6厘米多3,量一量,分别有多长?认一认。,当测量的结果不是整厘米时,为了使测量的结果更精确,需要用到一个比厘米小的长度单位毫米。,1厘米中有10个小格，每个小格的长是1毫米(mm)。,1毫米(mm),1厘米=10毫米,10个小格,什么是毫米？量一量,分别有多长?认一认。当测量的结果不是整厘,1分米,找一找，说一说。,1分米,生活中的1分银行卡、2分硬币的厚度大约都是1毫米。1分米找一,在尺子上找出1毫米、1厘米、1分米。填一填，想一想。,1分米=( )厘米,1厘米=( )毫米,1米=

3、( )分米,3分米=( )厘米,40毫米=( )厘米,10,10,10,米、分米、厘米、毫米每相邻两个单位之间的进率都是10。,30,4,填一填，在尺子上找出1毫米、1厘米、1分米。填一填，想一想。,在括号里填上合适的数。3厘米=()毫米40厘米=()分米800毫米=()厘米=()分米 20毫米=()厘米,30,10厘米=1分米,4,80,8,2,3厘米就是3个10毫米。,40厘米里面有4个10，就是4分米。,课堂练习,在括号里填上合适的数。1厘米=10毫米3010厘米=1分米4,在括号里填上合适的长度单位。,课桌的高度大约是8( )。黑板长约30()。铅笔长约140()。,分米,分米,毫米,

4、1米=10分米，课桌的高度不到1米，所以填分米。在括号里填上,(1)肥皂盒长大约()。 A.1分米B.1厘米C.1米(2)17分米可能会是()。 A.课桌的高度 B.铅笔的长度 C.爸爸的身高,选择题。(把正确答案的序号填在括号里),A,C,那如果是1米，又太长了。(1)肥皂盒长大约()。肥皂盒的,1.分米用字母dm表示，毫米用字母mm表示。2.在米、分米、厘米、毫米中,相邻单位间的进率都是10。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,1.分米用字母dm表示，毫米用字母mm表示。这节课你们都学会,课本：35页第4、5题。,课本：31页第1、2题。,课后作业,1.从教材课后习题中选取；2.从课

5、时练中选取。,课本：35页第4、5题。课本：31页第1、2题。课后作业1.,北师大二年级数学下册-第4单元-全单元课件,1千米有多长,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,测量,课堂练习,4,北师大版 数学 二年级 下册1千米有多长情境导入探究新,10米有多长? 照样子做一做。,10个小朋友手拉手站成一排的距离大约是10米。,情境导入,10米有多长? 照样子做一做。10个小朋友手拉手站成一排的距,先确定10米的长度。然后再走一走，数出步数。,10米有多长? 照样子做一做。,成人一步约在4060分米。,所以走10米大约20步。,探究新知,走一走，10米大约是多少步呢？先确定10米的长度。然后再

6、走一,100个小朋友手拉手站成一排的距离大约是100米。,请先确定100米的长度，再走一走。,100米有多长? 想一想，做一做。,100米大约需要200步。,全班同学手拉手站成一排有100米吗？大约需要多少名同学才够呢,在表示较远的距离时,用“千米(km)”作单位。,请先确定1000米的长度，再走一走。,1000米大约有多长? 先想一想。,100米大约需要2000步。,1千米=1000米,千米是比米大的长度单位。,10个100米跑道的在表示较远的距离时,用“千米(km)”作,在括号里填上合适的数。1千米=()米 2000米=()千米7米=()分米 5千米=()米,2000米里面有2个1000米

7、。,1000,2,70,5000,1千米=1000米，5千米就是5个1000米。,课堂练习,在括号里填上合适的数。1千米=1000米2000米里面有10,在括号里填上合适的长度单位。,千米,树的高度如果10分米太矮了。,米,火车如果每小时行驶120米太慢了。,千米,在括号里填上合适的长度单位。千米树的高度如果10分米太矮了。,连一连。,走的速度最慢。连一连。飞机的速度最快。,千米是比米大的长度单位,用字母km表示。千米和米之间的关系是1千米=1000米。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,千米是比米大的长度单位,用字母km表示。这节课你们都学会了哪,课本：37页第3、4题。,课本：35页第4、5题。,课本：31页第1、2题。,课后作业,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课本：37页第3、4题。课本：35页第4、5题。课本：31页,北师大二年级数学下册-第4单元-全单元课件,