北京课改版一年级数学下册《第4单元加法和减法(二)【全单元】》优质课件.pptx

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1、,两位数加减两位数(不进退位),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,加法和减法(二),课堂练习,4,最新课改版 数学 一年级 下册两位数加减两位数情境导入,情境导入,画画的一共有多少人?,例 1,情境导入画画的一共有多少人?例 1,探究新知,列式是2413。,要求画画的一共多少人。,就是把男生和女生的人数合起来，用加法计算。,探究新知列式是2413。要求画画的一共多少人。就是把男生和,2413=(人),37,30,7,= 37,2413=(人)37307= 37,先在个位上拨4个珠子，十位上拨2个珠子，表示24。,2413=(人),37,再在个位上拨3个珠子，十位上拨1个珠子，表示13。,

2、先在个位上拨个位十位2413=(人)37再在个位上拨,2413=(人),37,2413=(人)3720+10=3024+10=34,2413=(人),37,24,13,7,3,相同数位对齐。,个位43=7。,十位21=3。,2413=(人)37 241373相同数位对齐。个位4,男生比女生多多少人?,例 1,男生比女生多多少人?例 1,2413=(人),11,2413=(人)11个位十位,2413=(人),11,24,13,1,1,2413=(人)112410=14 241311,辨一辨。(对的画“”,错的画“”),课堂练习,相同数位没有对齐。,辨一辨。(对的画“”,错的画“”)课堂练习相同数

3、位没有对,用竖式计算。32+45=26+52=89-56=,52,8,7,26,56,3,3,89,45,7,7,32,77,78,33,用竖式计算。 528726 563389 457732,美猴王这部电视剧一共有多少集?,1141,=52(集),答：美猴王这部电视剧一共有52集。,美猴王这部电视剧一共有多少集?1141=52(集)答：,妈妈比小明多摘多少个南瓜?,3816,=22(个),答：妈妈比小明多摘22个南瓜。,妈妈比小明多摘多少个南瓜?3816=22(个)答：妈妈比小,这节课你们都学会了哪些知识？,相同数位对齐,从个位加(减)起。个位上相加(减)的结果写在得数的个位上,十位上相加(

4、减)的结果写在得数的十位上。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？相同数位对齐,从个位加(减)起。,课后作业,1.从教材课后习题中选取；2.从练习册中选取。,课后作业1.从教材课后习题中选取；,课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！,课堂感想,谢谢观赏！,谢谢观赏！,再见！,再见！,解决实际问题,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,加法和减法(二),课堂练习,4,最新课改版 数学 一年级 下册解决实际问题情境导入探究,情境导入,拉小提琴的有多少人?,例 2,情境导入拉小提琴的有多少人?例 2,探究新知,跳舞,27人,拉琴,多5人,27人,?人,要

5、求拉小提琴的有多少人,就是求比27多5的数是多少。,275=32(人),答：拉小提琴的有32人。,探究新知跳舞27人拉琴多5人27人?人要求拉小提琴的有多少人,鸭子有多少只?,鸭子有多少只?,鸡,25只,鸭,少13只,?只,要求鸭子有多少只,就是求比25少13的数是多少。,2513=12(只),答：鸭子有12只。,鸡25只鸭少13只?只要求鸭子有多少只,就是求比25少13的,小强有多少张画片?,课堂练习,小强有多少张画片?课堂练习,1412=26(张),答：小强有26张画片。,小兰,14张,小强,多12张,14张,?张,1412=26(张)答：小强有26张画片。小兰14张小强多,小青蛙捉了多少

6、只害虫?,4814,答：小青蛙捉了34只害虫。,=34(只),小青蛙捉了多少只害虫?4814答：小青蛙捉了34只害虫。=,2245,=67(元),答：一个足球67元。,2245=67(元)答：一个足球67元。,4211,=31(下),答：小军拍了31下。,小军拍了多少下?,4211=31(下)答：小军拍了31下。小军拍了多少下?,42+8=50(元),就是“少用”的钱。,庆六一,儿童用品大促销!,42-8=34(元),42+8=50(元)就是“少用”的钱。庆六一,儿童用品大促,4512,=57(辆),商店里的玩具车。,有45辆, 比 多12辆, 比 少13辆。,(1) 有多少辆？,(2) 有多

7、少辆？,4513,=32(辆),4512=57(辆)商店里的玩具车。 有45辆, 比,这节课你们都学会了哪些知识？,解决“求比一个数多几的数是多少”的问题,用加法计算。,解决“求比一个数少几的数是多少”的问题,用减法计算。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？解决“求比一个数多几的数是多少”,课后作业,1.从教材课后习题中选取；2.从练习册中选取。,课后作业1.从教材课后习题中选取；,课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！,课堂感想,谢谢观赏！,谢谢观赏！,再见！,再见！,两位数加两位数(进位),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,加法和减法(二

8、),课堂练习,4,最新课改版 数学 一年级 下册两位数加两位数(进位)情,情境导入,一共有多少人?,例 3,情境导入一共有多少人?例 3,探究新知,列式是2318。,要求一共多少人。,就是把场内和场外的人数合起来，用加法计算。,探究新知列式是2318。要求一共多少人。就是把场内和场外的,2318=(人),41,30,11,= 41,2318=(人)413011= 41,2318=(人),41,2318=(人)41,2318=(人),41,2318=(人)41十一(个),2318=(人),41,23,18,1,4,相同数位对齐。,个位38=11。,十位211=4。,1,2318=(人)41 23

9、1814相同数位对齐。个位3,辨一辨。(对的画“”,错的画“”，并改正),课堂练习,27,3,8,56,1,22,0,6,38,1,辨一辨。(对的画“”,错的画“”，并改正)课堂练习 2,列竖式计算:38+26。,计算两位数加两位数的进位加法时,十位上不要忘记加个位上进位的1。,列竖式计算:38+26。计算两位数加两位数的进位加法时,十位,用竖式计算。37+26=19+68=4924=,68,7,8,19,24,3,7,49,26,3,6,37,63,87,73,1,1,1,用竖式计算。 687819 243749 263637,猪猪侠之积木世界的童话故事一共有多少集?,3814,答：一共有5

10、2集。,=52(集),猪猪侠之积木世界的童话故事一共有多少集?3814答：一,小朋友们排着整齐的队伍去看电影,丽丽发现她前面有34人,后面有28人,这个队伍一共有多少人?,丽丽,28人,34人,34+28=62(人),62+1=63(人),答：这个队伍一共有63人。,小朋友们排着整齐的队伍去看电影,丽丽发现她前面有34人,后面,这节课你们都学会了哪些知识？,用竖式计算两位数加两位数(进位)的方法:相同数位对齐,从个位加起,个位相加满10,要向十位进1。,课堂小结,两位数加两位数(进位)：,这节课你们都学会了哪些知识？用竖式计算两位数加两位数(进位),课后作业,1.从教材课后习题中选取；2.从练

11、习册中选取。,课后作业1.从教材课后习题中选取；,课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！,课堂感想,谢谢观赏！,谢谢观赏！,再见！,再见！,两位数减两位数(退位),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,加法和减法(二),课堂练习,4,最新课改版 数学 一年级 下册两位数减两位数(退位)情,情境导入,男生有多少人?,例 4,情境导入男生有多少人?例 4拉小提琴的有32人。其中女生有1,探究新知,列式是3215。,要求男生有多少人。,就要从32里面去掉女生人数，用减法计算。,一共有32人，其中女生15人。,探究新知列式是3215。要求男生有多少人。就要从

12、32里面去,3215=(人),17,3215=(人)17,3215=(人),17,3215=(人)17十一(个),3215=(人),17,32,15,7,1,相同数位对齐。,个位不够减，从十位退1，在个位上加10再减。,十位借走1还剩2，21=1。,3215=(人)17 321571相同数位对齐。个位不,用竖式计算。6436= 7529=5418=,29,6,4,75,18,6,3,54,36,8,2,64,28,46,36,课堂练习,用竖式计算。 296475 186354 368264,列竖式计算:73-46。,当个位不够减时,在十位上点一个小圆点,表示从十位上借走了“1”,在计算十位时要

13、先减去1再计算。,列竖式计算:73-46。当个位不够减时,在十位上点一个小圆点,桌子52元/张,一把椅子比一张桌子便宜17元。,52,17,35,17,5,3,52,桌子52元/张一把椅子比一张桌子便宜17元。= (元),小树叶下躲着几?,4,6,1,7,2,8,1,小树叶下躲着几?4617281,还剩多少棵没栽?,5115,答：还剩36棵没栽。,=36(棵),15,6,3,51,还剩多少棵没栽?5115答：还剩36棵没栽。=36(棵),每种图形各代表几?,9-5=4,9,4,7-4=3,12-5=7,6-1-3=2,2,3,每种图形各代表几?9-5=4947-4=312-5=76-1,这节课

14、你们都学会了哪些知识？,相同数位对齐,从个位减起。如果个位不够减,就从十位退1,在个位上加10再减;十位上的数要先减去借走的“1”再计算。,课堂小结,两位数减两位数(退位),这节课你们都学会了哪些知识？相同数位对齐,从个位减起。如果个,课后作业,1.从教材课后习题中选取；2.从练习册中选取。,课后作业1.从教材课后习题中选取；,课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！,课堂感想,谢谢观赏！,谢谢观赏！,再见！,再见！,连加连减计算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,加法和减法(二),课堂练习,4,最新课改版 数学 一年级 下册连加连减计算情境导入探

15、究,情境导入,三种花一共种了多少棵?,例 1,情境导入三种花一共种了多少棵?例 1茉莉花菊花凤仙花32棵2,探究新知,列式是32+27+26。,要求三种花一共种了多少棵。,就要把这三种花的棵数合起来,用连加的方法计算。,探究新知列式是32+27+26。要求三种花一共种了多少棵。就,32+27+26=(棵),85,32,27,9,5,59,26,5,8,1,32+27+26=(棵)85 322795 59265,32+27+26=(棵),85,32,27,9,5,26,5,8,1,32+27+26=(棵)85 322795 26581,还剩多少棵?,还剩多少棵?,方法一：,总数中减去上午、下午用

16、去的棵数等于剩下的棵数。,621517,62,15,7,4,47,17,0,3,62,15,7,4,17,0,3,=30(棵),方法一：总数中减去上午、下午用去的棵数等于剩下的棵数。62,方法二：,可以先算出一共用去了多少棵白菜,再求还剩多少棵白菜。,1517,=32(棵),15,17,2,3,1,6232,=30(棵),62,32,0,3,方法二：可以先算出一共用去了多少棵白菜,再求还剩多少棵白菜。,算一算,填一填。,课堂练习,2,1,4,1,0,9,3,1,6,1,1,8,1,1,6,1,0,8,1,1,7,8,8,算一算,填一填。课堂练习214109316118116108,列竖式计算。

17、75-28-16= 90-27-45= 84-59-11=,31,18,14,75,28,7,4,16,1,3,90,27,3,6,45,8,1,84,59,5,2,11,4,1,列竖式计算。311814 752874 1613 9,小红和小丽套圈比赛。,24+29+28,=81(分),(1)小红三次一共得了多少分?,24,29,3,5,28,1,8,1,1,小红和小丽套圈比赛。24+29+28=81(分)第一次第二,小红和小丽套圈比赛。,82-28-26,=28(分),(2)小丽三次一共得了82分, 她第三次得了多少分?,82,28,4,5,26,8,2,小红和小丽套圈比赛。82-28-26

18、=28(分)第一次第二,还剩下多少个蘑菇?,862325,=38(个),答：还剩下38个蘑菇。,还剩下多少个蘑菇?862325=38(个)答：还剩下38,这节课你们都学会了哪些知识？,计算连加、连减算式时,要按照从左往右的顺序进行计算,列竖式时可以写成一个竖式,能口算的可以直接口算,不用写竖式。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？计算连加、连减算式时,要按照从左,课后作业,1.从教材课后习题中选取；2.从练习册中选取。,课后作业1.从教材课后习题中选取；,课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！,课堂感想,谢谢观赏！,谢谢观赏！,再见！,再见！,加减

19、混合计算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,加法和减法(二),课堂练习,4,最新课改版 数学 一年级 下册加减混合计算情境导入探究,情境导入,水果批发站原来有62箱水果。,例 2,上午运走18箱。,下午运来30箱。,水果批发站现在有多少箱水果?,情境导入水果批发站原来有62箱水果。例 2上午运走18箱。下,探究新知,列式是62-18+30。,要求现在有多少箱水果。,从原来的箱数里减去上午运走的箱数,再加上下午运来的箱数。,原来有62箱,上午运走18箱,下午运来30箱。,探究新知列式是62-18+30。要求现在有多少箱水果。从原来,62-18+30=(箱),74,62,18,4,4,44,

20、30,4,7,62-18+30=(箱)74 621844 44304,62+30-18=(箱),74,62,30,2,9,18,4,7,62+30-18=(箱)74 623029 1847,算一算,填一填。,课堂练习,2,1,6,6,1,5,1,1,2,8,3,1,8,5,2,5,6,1,9,1,算一算,填一填。课堂练习216615112831852,列竖式计算。34+59-27=81-36+47= 72-48+39=,66,92,63,34,59,3,9,1,27,6,6,81,36,5,4,47,2,9,1,72,48,4,2,39,3,6,1,列竖式计算。669263 3459391 2

21、766 8,算一算,连一连。,18,28,6,4,1,10,6,5,98,29,9,6,23,6,4,23,28,1,5,1,38,9,8,28,36,4,5,1,25,9,2,99,18,1,8,12,3,9,算一算,连一连。 1828641 1065 98299,列竖式计算:82-57+13。,用竖式计算连加、连减或加减混合运算时,一定要按从左往右的顺序进行计算。,列竖式计算:82-57+13。用竖式计算连加、连减或加减混合,(1)买1件 、1件 和1条 共花多少元?,34,40,8,82,元,34,40,4,7,8,2,8,1,(1)买1件 、1件 和1条 共花多少元?=,(2)妈妈带1

22、00元，买1件 和1件 后剩多少元？,100,34,40,26,元,100,34,6,6,40,6,2,(2)妈妈带100元，买1件 和1件 后剩多少元？=,在 里填数,使每条线上三个数的和都是82。,821819,45,82,18,4,6,19,5,4,在 里填数,使每条线上三个数的和都是82。821819,在 里填数,使每条线上三个数的和都是82。,822645,45,82,26,6,5,45,1,1,11,在 里填数,使每条线上三个数的和都是82。822645,在 里填数,使每条线上三个数的和都是82。,822618,45,82,26,6,5,18,8,3,11,38,在 里填数,使每条

23、线上三个数的和都是82。822618,这节课你们都学会了哪些知识？,计算加减混合算式时,要按从左往右的顺序计算。列竖式时可以分步计算,也可以用简便写法写成一个竖式,先完成第一步计算,再用第一步计算的结果加(减)第三个数。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？计算加减混合算式时,要按从左往右,课后作业,1.从教材课后习题中选取；2.从练习册中选取。,课后作业1.从教材课后习题中选取；,课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！,课堂感想,谢谢观赏！,谢谢观赏！,再见！,再见！,整理与复习,整体回顾,知识梳理,综合运用,课后作业,加法和减法(二),4,最新课

24、改版 数学 一年级 下册整理与复习整体回顾知识梳,整体回顾,加 法 和 减 法(二),解决实际问题,两位数加两位数(进位),两位数加减两位数(不进退位),两位数减两位数(退位),连加、连减和加减混合运算,整体回顾 加 解决实际问题两位数加两位数(进位)两位数加减,1.两位数加减两位数(不进退位),知识梳理,1.两位数加减两位数(不进退位)知识梳理相同数位对齐,从个位,2.解决实际问题,解决“求比一个数多几的数是多少”的问题,用加法计算。,解决“求比一个数少几的数是多少”的问题,用减法计算。,2.解决实际问题解决“求比一个数多几的数是多少”的问题,用加,3.两位数加两位数(进位),用竖式计算两位

25、数加两位数(进位)的方法:相同数位对齐,从个位加起,个位相加满10,要向十位进1。,3.两位数加两位数(进位)用竖式计算两位数加两位数(进位)的,4.两位数减两位数(退位),相同数位对齐,从个位减起。如果个位不够减,就从十位退1,在个位上加10再减;十位上的数要先减去借走的“1”再计算。,4.两位数减两位数(退位)相同数位对齐,从个位减起。如果个位,5.连加、连减和加减混合运算,计算连加、连减和加减混合算式时,要按照从左往右的顺序进行计算,列竖式时可以写成一个竖式,能口算的可以直接口算,不用写竖式。,5.连加、连减和加减混合运算计算连加、连减和加减混合算式时,综合运用,填空。1.笔算加法和减法

26、时,( )对齐,从()位算起。2.48比30多(),25比42少()。,相同,个,18,17,48,30,8,1,42,25,7,1,综合运用填空。相同个1817 483081 422571,综合运用,填空。3.52与39相差();26与83相差()。4.比57多13的数是(),比53少26的数是()。,13,57,70,27,52,39,3,1,83,26,7,5,57,13,0,7,1,53,26,7,2,综合运用填空。13577027 523931 83267,计算接龙。,61,43,78,59,76,24,37,1,6,1,61,18,3,4,43,35,8,7,78,19,9,5,5

27、9,17,6,7,1,计算接龙。6143785976 2437161 6118,计算接龙。,61,43,78,59,76,27,42,63,27,62,计算接龙。61437859762742632762,列竖式计算。35+26-24= 72-18+25= 70-28+49=,37,79,91,35,26,1,6,1,24,7,3,72,18,4,5,25,9,7,70,28,2,4,49,1,9,1,列竖式计算。377991 3526161 2473 7,在 里填上“”“”或“=”。,75+18 8349+8 4139+7 52-663-19 54 78+8 86 68-12 68+12,=,

28、=,75,18,3,9,1,49,8,7,5,1,39,7,6,4,1,在 里填上“”“”或“=”。75+18 834,找规律,填一填。,5314=67,5314=39,4115=56,4115=26,7226=98,7226=46,98,46,6317=80,6317=46,46,80,左边叶子上的数是两数之和，右边是两数之差。,找规律,填一填。5314=675314=394115=,算一算,填一填。,53,28,27,12,22,1,19,3,5,90,35,5,5,27,8,2,88,25,3,6,36,7,2,算一算,填一填。故事书漫画书科技书二(1)班12本35本(,每种小花各代表几?,148=6,8,913=5,9,512=2,128=4,2,8,712=4,2,126=6,6,每种小花各代表几?148=68913=59512,课后作业,1.从教材课后习题中选取；2.从练习册中选取。,课后作业1.从教材课后习题中选取；,课堂感想1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！,课堂感想,谢谢观赏！,谢谢观赏！,再见！,再见！,