北京版二年级数学下册《62解决问题2》课件.pptx

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1、第六单元 解决问题,2 解决问题（2）,第六单元 解决问题2 解决问题（2）,学习目标,1.掌握加减混合运算的计算方法。,2.能用加减混合的相关知识解决实际问题。,学习目标1.掌握加减混合运算的计算方法。2.能用加减混合的相,课件PPT,按三位数加、减法的计算方法列竖式计算,例 口算。,解答：,123245= 654564=,368 90,复习导入,课件PPT按三位数加、减法的计算方法列竖式计算例 口算。,情景导入,小丽的身高是多少厘米?,情景导入小丽的身高是多少厘米?,探究新知,画图比一比。,探究新知画图比一比。,探究新知,毛毛的身高,小丽的身高,1398=131（厘米） 13120=151

2、（厘米）,20厘米,小雨的身高,8厘米,探究新知毛毛的身高 小丽的身高1398=,探究新知,可以把上面的算式列成综合算式。,139820=151（厘米）,探究新知可以把上面的算式列成综合算式。139820=15,探究新知,解决连续比多比少的问题的方法：,理清题目中的数量关系，找出每两个量之间的比较量和标准量，按“求比一个数少几的数，用减法计算；求比一个数多几的数，用加法计算”的方法解决问题。,探究新知解决连续比多比少的问题的方法：理清题目中的数量关系，,典题精讲,解题思路：,1.判断下面的计算步骤是否正确。,如果计算方法正确，判断计算结果是否正确,判断计算方法是否正确,2734555=2731

3、00=173,典题精讲解题思路：1.判断下面的计算步骤是否正确。如果计算方,课件PPT,解答：,不正确,典题精讲,课件PPT解答：不正确典题精讲,典题精讲,2.按要求，添括号。,解题思路：,用小括号帮忙,要改变原算式的运算顺序,先加，再减：1787575,典题精讲2.按要求，添括号。解题思路：用小括号帮忙要改变原算,课件PPT,典题精讲,解答：,178（7575）,课件PPT典题精讲解答：178（7575）,错误解答,易错提醒,错误原因：没有掌握加减混合运算的计算方法。,判断：在一道只有加、减法的算式里，要先算加法，后算减法。 （ ）,错误解答易错提醒错误原因：没有掌握加减混合运算的计算方法。

4、判,课件PPT,判断：在一道只有加、减法的算式里，要先算加法，后算减法。 （ ）,正确解答,算式里只有加法和减法，要按照从左到右的顺序计算。,易错提醒,课件PPT判断：在一道只有加、减法的算式里，要先算加法，后算,1.判断正误。,注意数的进位与退位。,解：, ,学以致用,1.判断正误。注意数的进位与退位。解： 学以致用,课件PPT,2.按要求写综合算式。,用剩下的钱减水壶的价格，看能减几次。,学以致用,解：,10065130=165,100减去65的差，再加130，和是多少？,课件PPT2.按要求写综合算式。用剩下的钱减水壶的价格，看,课件PPT,3.学校乐队原有164人。有27人毕业了，又新

5、加入35人。学校乐队现在有多少人？,毕业的要减去，新加入的要加上。,学以致用,解：,1642735=172（人）,课件PPT3.学校乐队原有164人。有27人毕业了，又新加入,课件PPT,4.百货商店有140台洗衣机，卖了18台，又运来120台，现在有多少台？,求现在的数量，要用原数减卖了的，加又进来的。,学以致用,解：,14018120=242（台）,课件PPT4.百货商店有140台洗衣机，卖了18台，又运来1,学以致用,到站下车25人，上车28人。,解：,672528=70（人）,5.车上原来有67人，学以致用到站下车25人，上车28人。解,理清题目中的数量关系，找出每两个量之间的比较量和标准量，按“求比一个数少几的数，用减法计算；求比一个数多几的数，用加法计算”的方法解决问题。,课堂小结,怎样解决连续比多比少的问题？我来告诉你！理清题目中的数量关系,谢谢,谢谢,