产科品管圈成果汇报如何提高病房管理5S达标率共57张课件.ppt

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2、律。杰斐逊52、法律源于人的自卫本能。英格索尔53、人们通常会发现，法律就是这样一种的网，触犯法律的人，小的可以穿网而过，大的可以破网而出，只有中等的才会坠入网中。申斯通54、法律就是法律它是一座雄伟的大夏，庇护着我们大家；它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。高尔斯华绥55、今天的法律未必明天仍是法律。罗伯顿此PT下载后可自行編辑修改产科品管圈成果汇报主题:如何提高病房管理5达标率开始啦!请将手机调成静音,如有疑问可以随时打断我,推行素质教育，培养面向新世纪的合格人才，使学生具有创新意识，在创造中学会学习，教育应更多的的关注学生的学习方法和策略。数学家乔治.波利亚所说：“完善的思想方法犹如北极星

3、，许多人通过它而找到正确的道路”，随着课程改革的深入，在应试教育“向”素质教育“转变的过程中，对学生的考察，不仅考查基础知识，基本技能，更为重视考查能力的培养。如基本知识概念、法则、性质、公式、公理、定理的学习和探索过程中所反映出来的数学思想和方法；要求学生会观察、比较、分析、综合、抽象和概括；会阐述自己的思想和观点。从而提高学生的数学素养，对学生进行思想观念层次上的数学教育。数学分类思想，就是根据数学对象本质属性的相同点与不同点，将其分成几个不同种类的一种数学思想。它既是一种重要的数学思想，又是一种重要的数学逻辑方法。具体做法如下：一、渗透分类思想，养成分类意识每个学生在日常中都具有一定的分

4、类知识，如人群的分类、文具的分类等，我们利用学生的这一认识基础，把生活中的分类迁移到数学中来，在教学中进行数学分类思想的渗透，挖掘教材提供的机会，把握渗透的契机。如数的分类，绝对值的意义，不等式的性质等，都是渗透分类思想的很好机会。进行完负数、有理数的概念教学后，及时引导学生对有理数进行分类，让学生了解到对不同的标准，有理数有不同的分类方法，如分为：正有理数和负有理数。这就为下一步分类讨论奠定了基础。认识数a可表示任意数后，让学生对数a 进行分类，得出正数、零、负数三类。讲解绝对值的意义时，引导学生得到如下分类：通过对正数、零、负数的绝对值的认识，了解如何用分类讨论的方法学习理解数学概念。又如

5、，两个有理数比较大小，可分为：正数和正数、正数和零、正数和负数、负数和零、负数和负数几类情况来比较，而负数和负数的大小比较是新的知识点，这就突出了学习的重点。二、学习分类方法，增强思维缜密（一）根据概念分类有些数学概念是分类给出的，解答此类题，一般按概念的分类形式进行分类。（二）根据法则分类学习一元二次方程 根的判别式时，对于变形后的方程用两边开平方求解，需要分类研究大于0，等于0，小于0这三种情况对应方程解的情况。而此题的符号决定能否开平方，是分类的依据。从而得到一元二次方程 的根的三种情况。（三）根据图形分类如三角形按角分类，有锐角三角形、直角三角形、钝角三角形，根据直线和圆的交点个数可分

6、为：直线与圆相离、直线与圆相切、直线与圆相交。三、引导分类讨论，提高解题能力初中课本中有不少定理、法则、公式、习题，都需要分类讨论，在教学这些内容时，应不断强化学生分类讨论的意识，让学生认识到这些问题，只有通过分类讨论后，得到的结论才是完整的、正确的，如不分类讨论，就很容易出现错误，出现误解。在解题教学中，通过分类讨论还有利于帮助学生概括、总结出规律性的东西，从而加强学生思维的条理性，缜密性。一般来讲，利用分类讨论思想和方法解决的问题有两大类：其一是涉及代数式或函数或方程中，根据字母不同的取值情况，分别在不同的取值范围内讨论解决问题。其二是根据几何图形的点和线出现不同位置的情况，逐一讨论解决问

7、题。例如，已知函救y（m-1）x2（m-2）x1（m是实数）。如果函数的图象和x轴只有一个交点，求m的值。分析：这里从函数分类的角度讨论，分 m1=0 和 m110 两种情况来研究解决问题。解：当ml 时函数就是一个一次函数yx1，它与x轴只有一个交点（-1，0）。当 m=1时，函数就是一个二次函数y（m1）x2（m2）x1当（m2）2+4（m1）=0，得 m=0.抛物线y=x22x1，的顶点（1，0）在x轴上又如， 函数y=x6-x5+x4-x3+x2-x+1，求证：y的值恒为正数。分析：将y的表达式分解因式，虽可证得结论但较难。分析可发现，若将变量x在实数范围内适当分类，则问题容易解决。证

8、明： 当x 0时 x5 - x3 - x 0 ， y1恒成立； 当0 x5 ， x2 x3 ， 1 x y 0 成立； 当x = 1 时， y = 1 0 成立； 当x 1时y = （ x6 - x5 ） + （ x4 - x3 ） + （ x2 - x ） + 1 x6 x5 ， x4 x3 ， x2 x y 1成立综上可知，y 0 成立。由此而观之，我们可以看出分类讨论往往能使一些错综复杂的问题变得异常简单，解题思路非常的清晰，步骤非常的明了。另一方面在讨论当中，可以激发学生学习数学的兴趣。利用现有教材，教学中着意渗透并力求帮助学生初步掌握分类的思想方法，结合其它数学思想方法的学习，注意几

9、种思想方法的综合使用，给学生提供足够的材料和时间，启发学生积极思维。相信会使学生在认识层次上得到极大的提高，收到事半功倍的教学成效。 在新课程改革中，无一例外的提出一个共同要求：构建高效的课堂，让学生在课堂上掌握知识，形成能力，达到教育教学目的。但是，教师如何创建高效课堂？教师如何引领孩子积极参与教育教学活动？笔者认为首先应该从提高教师自身教学素养做起。 在多年的初中教学实践中我们就会发现，初中学科的门类比小学明显地增多，学习内容加深了，需要多种多样的学习方法。随着课程门类的增加，科任老师显著增多，每个老师都向学生提出自己的具体要求，而中学老师对学生学习的指导又不象小学老师那样经常和具体。这就

10、要求初中学生在课堂上要善于听讲，学会记听课笔记，会按照教学的要求组织自己的智力活动；还要求学生在课堂上学会独立思考，把学到的新知识纳入到已有的认知结构中去，达到能够分析问题和解决问题，把知识转化为技能。教师在课堂上要具体指导和帮助学生掌握一些学习上的基本方法和技能，解决好学生课堂上的注意力集中问题，引导学生积极参与课堂的教学过程，真正成为学习的主体。要想达到有效地驾驭课堂，就要求教师具备比较高的教育素养。具体分为以下几点： 教师教学素养的第一个方面表现为教师对自己所教学科要有深刻的认识。 “要想给学生一滴水，教师就要有一桶水”，这是我们经常挂在嘴边的一句话。教材的基础知识对于教师来说，应当只是

11、他的起码常识。只有当教师的知识比教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人。 我们聆听过许多教育名家的公开课，他们的教育素养从备课就能看得出来。他们是按照教学大纲而不是按照教科书来备课的。首先，他们把教科书里有关的章节读一遍。他们这样做是为了把自己置身于学生的地位，用学生的眼光看待教材。但是他们掌握的东西要比教材里学习的东西多得多，因此他不需要在课时计划里把要讲的新内容都写出来。他的课时计划里并不写讲解的内容，而只写一些为了指导学生的脑力劳动所必要的关于课堂教育过程的细节的简短的提示。也只有对那门科学知识了解的非常透彻，教师才能在课堂教学的过程中关注学生，引导

12、学生积极参与课堂活动，开发学生的思维，解决学生在学习过程中遇到的困难。 有效课堂的重要标志就是教师在讲课时能直接关注学生的学习程度和心灵。课堂教学就好比是向交谈的对方（学生）发表议论。教师不是宣讲真理，而是跟孩子们娓娓谈心：教师提出问题邀请大家一起来对这些问题进行思考、讨论、解答。 怎样才能使每一位教师不仅懂得常规的教学常识，而且深知本学科的渊源呢？读书，读书，再读书，提高教师的教育素养的唯一途径正是博览群书。要把读书当作第一精神需要，当做每天必须的精神的食粮。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。提高教学素养除了读书还需要用心去积累自己的资料。每一位教师都有自己的

13、课堂反思，反思过后经过实践就成为经验。这个经验一年比一年丰富起来，这是教育素养的一个非常重要的方面。教师为每一节课积累的资料每年都在增加，用心阅读就会成为知识财富。 教师教育素养的第二个方面，就是要懂得研究各种教育儿童的方法。关于教育学和心理学、生理学和特殊教育学的书籍，应当成为一个善于思考的教师的必备书。没有扎实的心理学基础，就谈不上教育素养。教师每年面对的每一个学生都是一个个鲜活的生命个体，每一个学生都有不同的家庭，不同的成长经历，不同的思维方式。所以教师必须逐个分析，掌握学生的个性特征，用自己的方式完成教育教学内容。这是教师素养的一个重要方面。很多教师有渊博的知识，但是忽略了学生的心理和

14、生理特性，往往在教学中是个失败者。 教育素养还有一个方面，这就是教师的语言修养。教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的参与学习的效率。教师要不断地有意识锻炼自己的语言表达能力。不要求教师成为一个演讲家，但是教师语言要有感染力，能够冲击学生的听觉，震撼学生的心灵。另外教师课堂语言的准确性十分重要。教师一定注意斟酌语言，少废话，让学生从教师的语言中接收到有针对性的语言信息，有效进行思维和讨论。 总之，创建有效的课堂，要求教师提高自身素养，不断学习新知识，成为把握课堂的主导者，引导学生积极参与学习活动，让学生形成自己的学习方法，真正把学习知识转化为学习能力。,产科品管圈成果汇报PPT 如何

15、提高病房管理5S达标率51、没,此PT下载后可自行編辑修改产科品管圈成果汇报主题:如何提高病房管理5达标率,此PT下载后可自行編辑修改,开始啦!请将手机调成静音,如有疑问可以随时打断我,开始啦!请将手机调成静音,如有疑问可以随时打断我,病区管理56定义和目的15整理定义:区分要与不要的东西,职场除了要用的东西以外,一切都不目的:将空间腾出来活用2S-整顿定义:要的东西依规定定位、定方法摆放整齐,明确数量,明确标目的:不浪费时间找东西3S清扫定义:清除职场内的脏污,并防止污染的发生目的:消除脏污,保持职场干干净净、明明亮亮4S清洁定义:将上面3S实施的做法制度化,规范化,维持其成果目的:通过制度

16、化来维持成果5-素养定义:培养文明礼貌习惯,按规定行事,养成良好的工作习惯目的:提升人的品质,成为对任何工作都讲究认真的人,病区管理56定义和目的,品管圈人员介绍圈名:飞行圈圈长:地力努尔辅导员:许婷录员:李燕圈员:张宁、阿米尼古丽、阿依木沙、吉古、帕孜利亚、迪丽阿热姆、阿依努尔、闫玉红主要工作:利用品管圈来提高病房5S管理达标率主要活动时间:2016年1月-6月,品管圈人员介绍,epopee,epopee,姓名职务学历工作任务辅导员13本科制作PT记录员张宁司员攻氣材料地力努尔监制作目玉红中专组织活动成员阿米尼古丽员专资料集河依木资料整理可吉丽司员十专数据女集河依努尔员资料集迪丽阿热姆十专,

17、姓名,圈员资料:年龄文凭工龄,圈员资料:,圈名圈徽选择编号圈名圈徽得票选定曙光圈程曦圈飞行圈智慧圈种子圈,圈名圈徽选择,召开品管圈会议10次,召开品管圈会议10次,圈名寓意本病房为产科二病区(VP病房)使人联想到 Birds fly, burnsfly, bugs fly away故订为飞鸟圈,希望病患能像鸟儿般快乐的飞翔,飞出疾病的阴霾。而另一层意义是期待每一次的品管圈出击,大家的付出,都能像鸟儿的成长飞行,能见到更高,更远,更美的蓝天。,圈名寓意,产科品管圈成果汇报-如何提高病房管理5S达标率共57张课件,产科品管圈成果汇报-如何提高病房管理5S达标率共57张课件,产科品管圈成果汇报-如何

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