小学读没头脑和不高兴后感六篇.doc

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1、小学读没头脑和不高兴后感六篇 今天我看了一本很搞笑的书，名叫没头脑和不高兴。听着名字就觉得很好笑吧!人怎么没有头脑呢?下面是为大家准备读没头脑和不高兴后感内容，仅供参考。小学读没头脑和不高兴后感一暑假，我读了没头脑和不高兴这本书，读完之后我才知道没头脑和不高兴是二种性格的人，没头脑和不高兴只是他们的外号。没头脑是个没记性的人，不管做什么事情他总是丢三落四，还总是喜欢打个折扣，做事情太马虎了。不高兴不是他不会笑，而是他固执任性总是不愿和别人配合。读了这本书让我学会了很多做人的道理，做事情不能丢三落四，马马虎虎，从小就要养成良好的习惯!小学读没头脑和不高兴后感二其实这只是比喻两个小朋友很粗心、经常

2、不高兴。书中说的是一个梦：他们遇到了一位仙人帮他们变成大人，“没头脑”当工程师。他画了一栋很高的楼房却没画电梯，后果是小朋友个个都带上被子爬楼梯，爬了半个月终于到了。他们观看“不高兴”演的“武松打虎”，“不高兴”演老虎，却让武松不知道拿他怎样才好，结果看了几天几夜。我看过以后感慨万千。我想：我也经常粗心大意，有一次老师都恨铁不成钢，把我的试卷戳了一个洞。现在我懂了。我以后也要把粗心的坏毛病改掉，不再把标点符号看错、把加法做成减法，把名字写到班级的地方。不能整天不高兴，应该开心一点，不然连朋友都很难交，演戏都演不成。粗心和整天不高兴不只给自己，还给别人带来诸多不便。我发誓一定要改掉这两个坏毛病!

3、我们以后一定不要粗心大意和整天不高兴，应该细心、每天开开心心地生活。这就是我看完这本书的收获。小学读没头脑和不高兴后感三今天早上，我看了一本书，书名是没头脑和不高兴。我想每个人都有头有脑，难道他没头没脑?让我们一起去看看吧。有一天没头脑去同学家玩，玩好就走出了门，同学把门关上了，过了一会儿同学听到了敲门声，打开门一看发现是没头脑，没头脑说他书包忘拿了，没头脑去里面找书包，找到书包后没头脑就走了。又过了会儿没头脑又来了，他说他把帽子落下了。到了第三次，同学懒得开门了，便把没头脑的一副手套扔了出去说：“你的!拿去!”同学转身一看发现没头脑的书包又落下了。到了没头脑十二岁生日，同学的爸爸把没头脑的书

4、包还回去没头脑说：“叔叔，你怎么送那么多东西给我啊，你看，铅笔、本子、皮球。”没头脑仔细的看了看这些东西，发现都是自己的东西。妈妈说：“那你还不快说谢谢!”同学说：“不用谢了，都是他自己的东西。”妈妈听了忍不住叹气，冲着他说：“瞧你这个没头脑，以后可怎么做大事情!”看到这里，大家可别学他，把东西忘在别人家，还要别人送回来。小学读没头脑和不高兴后感四我读了一本书，书名是没头脑和不高兴。这本书里有6个故事，是一个叫任溶溶的爷爷写的。看了以后，我笑得半死，真是太好笑了。读了这本书，我觉得有几个故事特别可笑比如一个天才杂技员啦、当心你自己身上的小妖精啦、小妖精的咒语啦、小妖精闯祸啦，其中没头脑和不高兴

5、这个故事特别好看。“没头脑”和“不高兴”是没头脑和不高兴这个故事里的两个小主人公的外号。“没头脑”不是不聪明，只是做事马马虎虎，常常丢三落四;“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总不愿和他人配合。他们在放学的路上遇见了一个神仙，把它们变成大人。“没头脑”当上了工程师，设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫，忘记设计电梯，要到两百二十五层上看场戏，得带上许多干粮，上下一次要一个月。“不高兴”和人搭档演“武松打虎”，他扮演老虎，却不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急煞了台下看戏的小朋友。从此他们意识到自己错了，从小就要养成好习惯。我觉得我也有“没头脑”和“不高兴”这样的坏毛病，比如我爱丢三落四，做事

6、马马虎虎，如果现在不改正这些坏习惯，长大了以后就会像“没头脑”和“不高兴”一样。看完这本书以后，使我懂得了许多道理，我们从小要养成好习惯，刻苦学习，独立思考，做任何事情不能拖拖拉拉，克服各种缺点和困难，感于冒险，团结同学，尊敬长辈，做一个文明快乐的银河学子。小学读没头脑和不高兴后感五你听说过“没头脑”和“不高兴”的故事吗?如果没有听说过，不要紧，你可以问问爸爸妈妈;如果爸爸妈妈也没有听说过，那也不要紧，你可以问问爷爷奶奶，他们一定知道这对宝贝的故事。这本书的名字叫没头脑和不高兴，是任溶溶爷爷写得，双休日在家我一口气读完了它。“没头脑”和“不高兴”是两位主人公的外号。“没头脑”不是不聪明，只是做

7、事丢三落四;“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总是不愿意与他人协调配合。“没头脑”被神仙变大后，带着自己的缺点做的第一件事是给小朋友们设计了一座三百层的摩天大楼作少年宫，可是就是忘了设计电梯了。小朋友看戏得背干粮、被褥到两百二十五层楼上去看戏，上下一次要一个月。“不高兴”呢，他跟人搭档演“武松打虎”，他扮演老虎，却总不高兴按照剧情的要求被老虎打死，结果急煞了台下看戏的小朋友。后来，他们在神仙爷爷的帮助下，改正了缺点。任溶溶爷爷在这本书里还增加了其他许多有趣的故事-比如一个天才杂技演员啦，当心你自己身上的小妖精啦，大大的和小小小历险记啦，小妖精的咒语啦?这本书我是爱不释手，看了还想看。当然，任

8、溶溶爷爷写得没头脑和不高兴不仅仅只是好笑有趣，故事里还有许多做人的道理。比如，怎样克服缺点;比如，怎样尊敬长辈;比如，怎样刻苦学习;比如，怎样自我创造;比如，怎样勇敢坚强?小故事中蕴含着大道理，浅显易懂。其实，在日常生活中，有时我也会和“没头脑和不高兴”一样粗心和任性，比如考试漏题啦;忘记带书本呀;写“0”时，给它加了个尾巴，结果变成了“6”;把“8”看成“3”;当我的要求不能得到父母同意时，嘴巴噘得能放酒瓶;天冷了，早晨妈妈要我多穿衣服，我也常会说“不高兴”。我们不要做“没头脑”和“不高兴”，不论做什么事情都不能马马虎虎，随心所欲，而是要脚踏实地地学习、做人，做事。小学读没头脑和不高兴后感六

9、假期里我读了没头脑和不高兴这本书，这本书是一本非常有趣，又特别具有现实教育意义的好书，使我们都得到了不小的进步。“没头脑”和“不高兴”是这本书中两个小主人公的外号。“没头脑”这个小朋友很聪明，但做事很粗心。丢三落四，随性而为。总觉得自己年纪还小，“等我们长大了好好做几件大事给你们瞧瞧”，觉着这些缺点会随着年龄的增长自然而然就没有了，所以根本不想去改正。在“仙人”的安排下，“没头脑”和“不高兴”长大了。“没头脑”成了一名工程师，“不高兴”成了一名演员。他们的缺点不但没有改掉，这些缺点给他们造成了许多的麻烦。在“仙人”的指点下，最后都重新回到了小时候，他们认识到了自己的缺点，有了改正的机会。“没头脑和”不高兴“这本书告诉我们，人无完人，金无足赤，有缺点和坏习惯要及时改正，它不会随着年龄的增长而消失，不然造成大错误就来不及了。我们也要成为有好习惯的人，好好学习，天天向上，成为一名有用的人。小学读没头脑和不高兴后感六篇