五年级上册音乐《彼得与狼》人教新课标课件.pptx
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1、一、竞答环节,二、表演环节,主要考验同学们的音乐感受能力、表现能力和想象能力。,主要考验同学们的听辨能力、理解能力和记忆能力。,竞答环节,一、彼得与狼中的角色都有哪些?,竞答环节,一、彼得与狼中的角色都有哪些?,彼得,爷爷,猎人,小猫,小鸭子,大灰狼,小鸟,竞答环节,二、彼得与狼中都有哪些乐器?,竞答环节,二、彼得与狼中都有哪些乐器?,弦乐器,圆号,定音鼓,长笛,单簧管,双簧管,大管,三、听辨乐器所代表角色的音乐特征?,竞答环节,角色,彼得,狼,猫,小鸟,鸭子,老爷爷,猎人的枪声,乐器,圆号,单簧管,长笛,弦乐器,大管,定音鼓,双簧管,四、听辨乐器所代表角色的音乐特征?,竞答环节,角色,彼得,
2、狼,猫,小鸟,鸭子,老爷爷,猎人的枪声,乐器,圆号,单簧管,长笛,弦乐器,大管,定音鼓,双簧管,音乐特征,欢快跳跃,阴森恐怖,柔和敏捷,明朗欢快,机械有力,诙谐幽默,苍老低沉,根据音乐的剧情,分角色编创,随音乐表演。,表演环节,表演环节,一天清晨,彼得打开大门,走进屋前的大牧场。他的好朋友小鸟在树梢上叽叽喳喳地欢叫着。一只鸭子摇摇摆摆地走过来,小鸟看见鸭子,就飞到鸭子旁边的草地上,摆出一副鄙夷的样子说:你连飞都不会,也能算是鸟吗?鸭子不甘示弱的说:你连游泳都不会,才不能算是鸟呢。说着,鸭子就扑通一声跳进了池塘。鸭子不停地游啊游,小鸟也在池塘边不停地跳啊跳。他们互不服气,争吵不休。 突然,彼得在
3、草丛中发现一只猫。猫蹑手蹑脚地爬着穿过草地。它轻轻地对自己说:小鸟这家伙正忙着和鸭子争吵,趁这机会我可以抓到他。它一面想,一面悄悄地溜到了小鸟后面。喂!当心!彼得叫了起来,小鸟嗖地一声飞上了树枝。这时候,爷爷出来了,他看见彼得跑进了牧场,非常生气,大声嚷道:这里是个危险的地方,万一有狼从森林中跑出来那可不得了。彼得毫不在乎爷爷的警告,因为象他那样的少先队员是什么都不怕的。爷爷气呼呼地拉住彼得的手,将他拖进大屋子里。 彼得才离开不久,果然从树林里钻出了一只大灰狼。猫一眼看到了,吓得马上爬到了树上。鸭子吓得嘎嘎直叫,惊慌失措的竟从池塘里跳了出来。它拼命地跑啊跑,大灰狼在后面不停的追啊追,最后,大灰
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