习作：笔尖流出的故事公开课实用课件(部编人教版语文六年级上册).pptx

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2、人物形象，读来比较吸引人。下面提供了三组环境和人物，从中选择一组或自己创设一组，展开丰富的想象，创编故事。,虚构的故事往往情节曲折，有较鲜明的人物形象，,环境：开满丁香花的校园人物：淘气包张明 外号“小辣椒”的班长王寒冰 充满活力的年轻班主任李军,环境：开满丁香花的校园,学校的丁香花又开放了，美丽的花儿绽放在枝头，吸引了许多学生前来观看。淘气包张明忍不住伸手去摘，绰号“小辣椒”的班长王寒冰马上大喊：“张明，不准摘花。”这时候，他们的班主任李军看见了,精彩语段,学校的丁香花又开放了，美丽的花儿绽放在枝头，吸引了许,环境：冬日黄昏时车来人往的街头人物：充满爱心的少年陆天 流浪狗朵朵,环境：冬日黄昏

3、时车来人往的街头,天，越来越冷了，人们裹着羽绒服把自己严严实实地包在里面。远处，过来一只流浪狗，它跑得跌跌撞撞，嘴巴里呜咽着。干瘦的身体，卷曲的毛发，让人看着心疼。这时候，陆天放学回家,精彩语段,天，越来越冷了，人们裹着羽绒服把自己严严实实地包在里,环境：月光下的村庄人物：铁蛋 铁蛋体弱多病的爷爷,环境：月光下的村庄,“咳咳咳” 又是一阵剧烈的咳嗽，爷爷张了张嘴，想要说些什么却没有说出来。铁蛋看到了，立马放下手中的柴火去给爷爷捶背。爷爷瘦的就像秋天的树叶了，月光下，两个单薄的身影在窗子里凝固。 铁蛋端了一碗水，说：“爷爷，你快点喝吧。”,精彩语段,“咳咳咳”精彩语段,写的时候注意：1.故事要围绕主要人物展开。2.把故事写完整，情节尽可能吸引人。3.试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。,写作提示,部编人教版语文六上公开课精品课件,写的时候注意：写作提示部编人教版语文六上公开课精品课件,我最喜欢的故事,故事会,我最喜欢的故事故事会,再见！,再见！,