九年级数学上册13正方形的性质和判定第1课时正方课件.ppt
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1、第一章特殊平行四边形,13正方形的性质与判定,九年级上册数学(北师版),第1课时正方形的性质,第一章特殊平行四边形13正方形的性质与判定九年级上册数,九年级数学上册-1,1平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质是()A对角线互相平分 B对角线互相垂直C对角线相等 D对角线互相垂直且相等,A,1平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质是()A,C,C,3(2016毕节)如图,正方形ABCD的边长为9,将正方形折叠,使顶点D落在BC边上的点E处,折痕为GH.若BEEC21,则线段CH的长是()A3 B4 C5 D6,B,3(2016毕节)如图,正方形ABCD的边长为9,将正方,4如图,将正方
2、形纸片按如图折叠,AM为折痕,点B落在对角线AC上的点E处,则CME_,45,4如图,将正方形纸片按如图折叠,AM为折痕,点B落在对角线,5如图所示,直线a经过正方形ABCD的顶点A,分别过顶点D,B作DEa于点E,BFa于点F,若DE4,BF3,则EF的长为_.,7,5如图所示,直线a经过正方形ABCD的顶点A,分别过顶点D,6.如图,在正方形ABCD中,AC为对角线,点E在AB边上,EFAC于点F,连接EC,AF3,EFC的周长为12,则EC的长为_,5,6.如图,在正方形ABCD中,AC为对角线,点E在AB边上,,7如图,过正方形ABCD的顶点D作DEAC交BC的延长线于点E.(1)判断
3、四边形ACED的形状,并说明理由;(2)若BD8 cm,求线段BE的长,7.(1)四边形ACED是平行四边形理由如下:四边形ABCD是正方形,ADBC,即ADCE,DEAC,四边形ACED是平行四边形,7如图,过正方形ABCD的顶点D作DEAC交BC的延长线,九年级数学上册-1,8如图,正方形ABCD的边长为4 cm,则图中阴影部分的面积为()A6 cm2 B8 cm2C16 cm2 D不能确定,B,8如图,正方形ABCD的边长为4 cm,则图中阴影部分的面,九年级数学上册-1,9如图,E,F分别是正方形ABCD的边CD,AD上的点,且CEDF,AE,BF相交于点O,下列结论:AEBF;AEB
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