中考语文专题训练之材料分析题课件.ppt
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1、中考专题训练之-材料分析题,中考专题训练之-材料分析题,学习目标:,1、通过近五年本省中考材料试题的练习,总结材料 分析题的解答方法。2、认识材料分析题的考题类型和材料内容的选取。3、预测今年中考材料内容选取,加强训练。,学习目标:1、通过近五年本省中考材料试题的练习,总结材料,中考语文专题训练之-材料分析题,材料分析题是中考常见的一种题型。此类题型属于主观性试题。经常设计一段或几段材料,要求我们在读懂试题材料的前提下,依据课文所体现的知识网络,从提供的种种材料中进行阅读、分析、比较、研究,通过对几则材料能够有所发现,最大限度地获取有效信息,逐一解答试题中所提出的各个问题。,材料分析题是中考常
2、见的一种题型。此类题型属于主,阅读下面材料,按要求答题。(共8分)09河南中考材料一:随着“家电下乡”活动的不断推广与深入,我国电视普及率大幅度提高。材料二:2008年民众对各种媒体的使用情况调查表(%) 媒体分类 报纸电视广播互联网了解各类信息26 .7 49.918.6 28.9休闲娱乐19.748.217.9 29.3材料三:据教育时报5月4日报道,中央电视台正式开播了面向全国数字电视用户的“中学生频道”。该频道发扬媒体资源优势,使各地中学生共享优质课程资源。同时组织优秀教师和教学专家,围绕教学难点解疑释惑,辅助教师课堂教学。此外,该频道还开设了供家长观看的栏目,意在引导家长关注素质教育
3、,关注孩子的心理状况,从而引导孩子健康成长。(1)结合上述材料共有的话题,从材料二中提取一条主要信息。要求书写 正确、端正、整洁,不超过16个字。(3分)(2)材料三中的画线句有语病,请修改。(2分) 该频道发扬媒体资源优势,使各地中学生共享优质课程资源。 修改意见:(3)假如你们家是数字电视用户,你想让家长看“中学生频道”,你会怎样跟 他们说?(3分),电视是民众使用率最高的媒体。,把“发扬”改为“发挥”,阅读下面材料,按要求答题。(共8分)09河南,7.阅读下面材料,接要求答题。(共8分)10河南中考 材料一 殷墟是商代后期的都城遗址,位于今河南安阳小屯村一带。艘墟博物馆是国内唯一一家较专
4、业、系统展示商代文物的地下博物馆,有青铜、甲骨文等五个展厅。从平面上看,殷墟博物馆酷似甲骨文的“洹”字,取殷墟依附洹河之意,象征洹水在孕育商代文明中的重要作用。材料二住于河南安阳的中国文字博物馆造型取材于象形文字的“墉”(即城墙)字。建筑内容包括主体馆、广场、字坊。字坊高18.8米,宽10米,取甲骨文“字”之形,是中国文字博物馆的象征性建筑之一。作为我国首座以文字为主题的博物馆,中国文字博物馆目前共有馆藏文物及辅助展品11300余件,涉及甲骨文、金文、简牍和帛书、汉字发展史、汉字书法史、少数民族文字等多个方面。(1)根拟以上材料,概括殷墟博物馆和中国文字博物馆造型上的共同特点,并说说这种设计的
5、好处。(4分)共同特点:好处: (2) 假如你是一名导游,带领游客们参观完殷墟博物馆后,要继续参观中国文字博物馆。请你根据以上材料写一段串联词,注意两个博物馆之间的联系,过渡自然。(4分),建筑造型都取材于一个汉字。,造型独特,彰显了两座博物馆的特点,富有文化内涵,7.阅读下面材料,接要求答题。(共8分)10河南中考建筑,7阅读下面材料,按要求答题。(共7分)11河南中考材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过140个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样
6、发微博,非常方便。材料二 教育部、国家语委在向社会发布(2010年中国语言生活状况报告时,称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。(4分)(2)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。(3分),徽博传递着众多人的声音,形成强大的舆论力量,7阅读下面材料,按要求答题。(共7分)11河南中考徽博,6阅读下面材料,按要求答题。(共5分)12河南中
7、考 新华网河南频道5月0日电 由中华炎黄研究会、河南省体育局等单位主办的首届中华轩辕龙舟大赛将于端午节期间在郑州举行,届时将有来自海内外的多支龙舟队伍同场竞技,共度佳节。 本次大赛是以“中原龙舟大赛”为基础上升级成“中华杆辕龙舟大赛”的。大赛的宗旨是传承华夏历史文明,推动龙舟运动发展,促进中原经济区建设。大赛开幕式上设置了龙舟点睛、舞龙舞狮、龙风筝表演、龙舟对歌、龙舟豫剧等环节。从今年农历壬辰龙年开始,以后每年的端午节都将举办这项赛事。(1)给这则新闻拟写一个标题。(不超过16个字)(3分)(2)材料中画线句有语病,请写出修改意见。(2分),示例一:删去“上”。示例二:把“以”改成“在”,把
8、“为”删去或改成“的”。示例三:把“以”改成“由”或“从”,删去“为基础上”。,6阅读下面材料,按要求答题。(共5分)12河南中考示例,6阅读下面材料,按要求答题。(共9分)13河南中考 材料一二十四节气之一谷雨(右图) 材料二传说,张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边,看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了便让弟子搭起医棚,盘上大锅,把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮,煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”,喝了祛寒汤,耳朵很快就好了。此后,就有了冬至吃饺子的习俗。 (1)材料一的图画,介绍了和“谷雨”相关的哪些内容?(4分)(2)用一句话概括材料二的内容。(2分)(3)联
9、系两则材料内容,使用关联词语“不仅而且”写一句话,概括二十四节气和大自然、人类活动之间的关系。(3分),时间的确定习俗雨水增多,滋养谷物生长农民进入农忙时节,6阅读下面材料,按要求答题。(共9分)13河南中考时,1.反复品读,组合信息。将最基本的“什么时间”“什么组织或个人”在“什么地方”做了“什么事件”的信息进行整合。如若给新闻写标题,首先应注意导语部分,它位于新闻开头的第一句或第一段,是新闻的核心内容;其次要注意主体内容,它是对新闻标题或是对导语的进一步阐述;最后要注意新闻标题的准确性、鲜明性、简洁性的特点。12河南中考,解析方法:,1.反复品读,组合信息。将最基本的“什么时间”“什么解析
10、方法,2.反复比较,求同存异。运用类比思维,对比思维,从材料中寻求联系,发现问题,抓住材料之间的相同之处和不同之处,得出几则材料的内在规律。常见失误在于我们没有很好地把握各则材料之间的区别和联系,答案仅仅是对材料内容的概括。11河南中考,解析方法:,2.反复比较,求同存异。运用类比思维,对比思维,解析方法:,3.反复对比,图文转换。明确题目要求,分析图画与文字材料的关系,把握意图。要关注图形从上至下、从左至右、从内至外的展示,了解图画表达的含义。并结合有关材料的介绍,对图文进行比照,提取材料中的相类似的信息,对图画进行解读或对图文所反映的社会现象发表看法。13河南中考,解析方法:,3.反复对比
11、,图文转换。明确题目要求,分析图画与解析方法:,09-13材料分析考题类型与材料内容分析,2009,提炼信息、修改病句、口语交际,热点话题,2010,材料分析、语段拟写,河南文化,2011,提炼信息、看图写寓意,热点话题,2012,新闻标题、修改病句、,河南文化,2013,材料分析、提炼信息、语言表述,风俗文化,年份 考点类型材料内容09-13材料分析考题类,考情预测:,继续关注社会焦点与热点,如:扶或不扶的问题;雾霾现象;汉字听写、成语英雄、字谜、中华好诗词;尤其是具有河南地域文化特色的热点。,考情预测: 继续关注社会焦点与热点,如:扶或不,材料一:“我是被你们撞倒的。”“老婆婆明明是自己倒
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