世界三大宗教世界古代史优秀课件.pptx

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1、世界三大宗教,第一单元 世界古代史,世界三大宗教第 6 课 第一单元 世界古代史,1. 佛教的产生,2. 佛教的教义,3. 阿育王与佛教的传播,1. 佛教的产生2. 佛教的教义3. 阿育王与佛教的传播一、,悉达多降生人间图,佛教的产生,悉达多降生人间图佛教的产生,相传佛陀就在这棵菩提树下悟道六年,菩 提 树,佛教的产生,相传佛陀就在这棵菩提树下悟道六年菩 提 树佛教的产,产生背景：印度种姓制度引起人们的 强烈不满，社会矛盾尖锐。,创 始 人：乔达摩悉达多，后被称为 “释迦牟尼”。,产生时间：公元前6世纪,1. 佛教的产生产生背景：印度种姓制度引起人们的创 始 人：, 宣扬“众生平等”，反对婆罗

2、门的特 权地位。, 提倡消灭欲望以解脱苦难，教人忍耐顺从以求进入“极乐世界”。,2. 佛教的教义, 宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特 权地位。 提倡消灭,相传佛陀就在这棵菩提树下悟道六年,菩 提 树,佛教的产生,相传佛陀就在这棵菩提树下悟道六年菩 提 树佛教的产,佛陀说法,佛陀坐像,佛教的产生,佛陀说法 佛陀坐像佛教的产生,佛陀涅槃像,释迦的最后旅程雕刻,佛教的产生,佛陀涅槃像释迦的最后旅程雕刻佛教的产生,释迦牟尼像,释迦牟尼像,佛教的产生,佛陀嘎亚大塔,菩提伽耶 大觉寺,佛教的产生佛陀嘎亚大塔菩提伽耶 大觉寺,3. 阿育王与佛教的传播,这根沙柱岩是公元前3世纪在信奉佛教的阿育王命令下建造的，

3、阿育王将他的命令和法规刻在上面。,3. 阿育王与佛教的传播 这根沙柱岩是公元前3世纪在信,阿育王以武力征伐基本上统一印度半岛后，即定佛教为国教。想一想，他为什么这么做？,想,想,一,阿育王以武力征伐基本上统一印度半岛后，即定佛,佛教的传播,印 度,中 国,佛教的传播 印 度中 国朝鲜日本东南亚中 亚,蓝毗尼,蓝毗尼,蓝毗尼,蓝毗尼,蓝毗尼蓝毗尼蓝毗尼蓝毗尼,寒山寺,六合塔,灵山大佛,佛教,寒山寺六合塔灵山大佛佛教,浴佛节,每年的农历四月初八，是我国佛教徒纪念教主释迦牟尼佛诞辰的一个重要节日。 节前，佛教徒将寺院打扫一新，殿堂佛像搽拭一净。一般在四月初七日，许多善男信女即已云集佛寺准备参加于次日

4、清晨举行的纪念法会。香花丛中的几案上安放着一个铜盆，盆中注满了用麝香、丁香等配制成的香汤，汤中立着一尊铜像。沐浴开始前，寺院住持率领全寺僧众礼赞诵经，随后持香跪拜、唱浴佛偈或念南无本师释迦牟尼佛，僧众和居士们一边念一边依次拿小勺舀汤浴佛。浴完佛像后再用一点香汤点浴自己，表示洗心革面，消灾除难。,浴佛节 每年的农历四月初八，是我国佛教徒纪念教主释迦牟,1. 基督教的产生,2. 基督教的教义及经典,3. 基督教的发展及分裂,二、基督教,1. 基督教的产生2. 基督教的教义及经典3. 基督教的发展,产生背景：犹太人遭受民族蹂躏， 多次反抗都被镇压。,产生地点：巴勒斯坦地区,产生时间：公元1世纪,1.

5、 基督教的产生产生背景：犹太人遭受民族蹂躏，产生地点：巴,教义:,宣扬上帝是宇宙的最高主宰,在上帝面前人人平等;人类与生俱来即有“原罪”,耶稣是“救世主”，人们忍受苦难，死后可升入“天堂”。,2.基督教的教义及经典教义:宣扬上帝是宇宙的最高主宰,在上,传说耶稣于12月25日诞生在巴勒斯坦伯利恒的一个马棚里，他是上帝的亲生子，为拯救人类而降生人间。他招收了12个门徒，四处游说传教。后来，耶稣被弟子犹大出卖，钉死在十字架上。门徒们宣扬他在三日后又复活升天。,耶稣受难 木雕像,传说耶稣于12月25日诞生在巴勒斯坦伯利恒的,基督教的教义及经典,少年耶稣与犹太经师,圣母玛利亚怀抱圣子耶稣,基督教的教义及

6、经典少年耶稣与犹太经师 圣母玛利亚怀抱圣子耶,人们常把基督比喻为迷途羔羊的拯救者,装饰图案：上帝的羔羊,基督教的教义及经典,人们常把基督比喻为迷途羔羊的拯救者 装饰图案：上帝的羔羊基督,圣经,基督教的教义及经典,圣经基督教的教义及经典,你知道圣诞节的来历吗？你还知道哪些节日与基督,复活节,复活节是基督教纪念耶稣复活的节日。传说耶稣被钉死在十字架上，死后第三天复活升天。每年在教堂庆祝的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，如果月圆那天刚好是星期天，复活节则推迟一星期。因而复活节可能在月日至月日之间的任何一天。 典型的复活节礼物跟春天和再生有关系：鸡蛋、小鸡、小兔子、鲜花，特别是百合花是这一季节的

7、象征。复活节前夕，孩子们为朋友和家人给鸡蛋着色打扮一番。这些蛋有的煮得很老，有的只是空空的蛋壳。复活节那天早上，孩子们会发现床前的复活节篮子里装满了巧克力彩蛋、复活节小兔子、有绒毛的小鸡及娃娃玩具等。据说复活节兔子会将彩蛋藏在室内或是草地里让孩子们去寻找。,复活节 复活节是基督教纪念耶稣复活的节日。传说耶稣,复活节彩蛋,复活节彩蛋,耶稣受难,耶稣受难,3.基督教的发展及分裂,公元4世纪末,基督教被定为罗马国教。,3.基督教的发展及分裂公元4世纪末,基督教被定为罗马国教。,3. 基督教的发展及分裂,公元4世纪末,基督教被定为罗马国教。,1054年,基督教分裂为天主教与东正教。,3. 基督教的发展

8、及分裂公元4世纪末,基督教被定为罗马国教。,基督教,梵蒂冈的圣彼得大教堂,基督教梵蒂冈的圣彼得大教堂,1. 伊斯兰教创立的背景,2. 伊斯兰教的创立,3. 阿拉伯帝国的建立及伊斯兰教的传播,1. 伊斯兰教创立的背景2. 伊斯兰教的创立3. 阿拉伯帝国, 阿拉伯各部落长期过着游牧生活，各有自己信仰的神。, 各地区经济发展不平衡。, 建立统一国家成为阿拉伯人民的共同愿望。, 阿拉伯各部落长期过着游牧生活，各有自己信仰的神。 各地,创始人：穆罕默德,产生时间：7世纪初,产生地点：麦加,教义: 宇宙间惟一的神是“真主”安拉。,经典：古兰经,作用: 这种关于一神教的宣传，有助于打 破狭隘的氏族界限，促进

9、民族统一。,2. 伊斯兰教的创立创始人：穆罕默德产生时间：7世纪初产生地,伊斯兰教的创立,在这本古兰经首页，围绕阿拉伯经文四周的是令人眼花缭乱的几何图案。,伊斯兰教的创立 在这本古兰经首页，围绕阿拉,3. 阿拉伯帝国的建立及伊斯兰教的传播,8世纪中期的阿拉伯帝国,3. 阿拉伯帝国的建立及伊斯兰教的传播8世纪中期的阿拉伯帝国,耶路撒冷圣城,伊斯兰教的创立,耶路撒冷圣城伊斯兰教的创立,伊斯兰教的创立,礼拜是穆斯林重要的“五功”之一，在伊斯兰教产生初期，穆罕默德每日都进行五次礼拜。,伊斯兰教的创立 礼拜是穆斯林重要的“五功”之一,麦加城中的克尔白神庙,伊斯兰教的创立,麦加城中的克尔白神庙伊斯兰教的创

10、立,伊斯兰教徒朝圣盛况,伊斯兰教的创立,伊斯兰教徒朝圣盛况伊斯兰教的创立,麦加大清真寺,伊斯兰教,麦加大清真寺伊斯兰教,宗教 迷信,？,你知道哪些是宗教活动，哪些是迷信活动？,激活思维,宗教 迷信？你知道哪些是宗教活动，哪些是迷信活动？激活思,世界三大宗教-世界古代史优秀课件,世界三大宗教-世界古代史优秀课件,麦加禁寺,麦地那圣穆寺,耶路撒冷远寺,伊斯兰教三大圣地,麦加禁寺麦地那圣穆寺耶路撒冷远寺伊斯兰教三大圣地,基督教,以尖顶建筑为主，屋顶有十字架标志。,基督教以尖顶建筑为主，屋顶有十字架标志。,伊斯兰教,穹隆状屋顶为主。,伊斯兰教穹隆状屋顶为主。,佛教,塔状建筑为主,佛教塔状建筑为主,南京

11、鸡鸣寺,南京灵谷寺,南京鸡鸣寺南京灵谷寺,汉中路140号南京医科大学内基督百年堂,汉中路140号南京医科大学内基督百年堂,基督教莫愁路堂号,基督教莫愁路堂号,太平南路298号清真寺,太平南路298号清真寺,基督教,基督教,伊斯兰教,伊斯兰教,佛教,佛教,圣诞节基督教,复活节基督教,圣诞节基督教复活节基督教,开斋节,开斋节,前6世纪乔达摩悉达多 古印度,1世纪 耶稣巴勒斯坦,7世纪 穆罕默德阿拉伯半岛,浴佛节,圣诞节复活节,开斋节宰牲节,众生平等忍耐服从因果报应,人人平等人受苦难升入天堂,信仰并顺从唯一神“真主”安拉,世界三大宗教简况,尖顶为主,圆顶为主,塔状为主,名称创立时间、人物和地点基本传

12、播发展主要节日佛教向东基督教向,1.在四川抗震救灾的现场上，到处活跃着带有“红十字”标记的医护人员。“红十字”成为舍己救人的象征，始于耶稣被钉死在十字架上，据此，你认为“红十字”标记起源于下列哪一宗教？（ ）A佛教 B道教 C基督教 D伊斯兰教,C,1.在四川抗震救灾的现场上，到处活跃着带C,2.现在有许多西方节日传人我国，如“圣诞节”、“复活节”、“感恩节”等。这些节日与下列哪一宗教有关（ ） A佛教 B道教 C伊斯兰教 D基督教,D,2.现在有许多西方节日传人我国，如“圣诞节”、“复活节”、“,将下列节日与所属宗教相连开斋节 基督教佛诞节 伊斯兰教圣诞节 佛教,将下列节日与所属宗教相连,课

13、后作业：1. 找出我国四大佛教名山。,中国佛教四大名山 山西五台山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九华山,课后作业：中国佛教四大名山 山西五台山、浙江普陀山、,知识巩固,畅想天地,社会调查,知畅社,设计表格，比较三大宗教的创立者、创立时间及其经典。,知识巩固,设计表格，比较三大宗教的创立者、创立时间及其,说说伊斯兰教在阿拉伯统一和扩张中的作用。想一想，一种宗教为什么会有这样大的作用。,畅想天地,说说伊斯兰教在阿拉伯统一和扩张中的作用。想一,到附近了解一下，你身边的哪些现象与三大宗教有关。,社会调查,到附近了解一下，你身边的哪些现象与三大宗教有,世界三大宗教-世界古代史优秀课件, 一个不注意小事情

14、的人，永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。 爱因斯坦, 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基,