13章创新设计17讲ppt课件.ppt
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1、先进设计系统,第13章 创新设计,先进设计系统机械系统设计,第 8 章 生产线第 9 章 概念设计第 10章 总体设计第 11章 详细设计第 12章 设计评价第 13章 创新设计第 14章 虚拟设计第 15章 智能设计,先进设计系统,第13章 创新设计,第13章 创新设计,13.1 创新设计的概念与内容13.2 创新精神与创新能力13.3 创新思维13.4 发明问题解决理论TRIZ13.5 创新支持系统ISS,先进设计系统,第13章 创新设计,13.1 创新设计的概念与内容,13.1.1 创新设计的定义、作用与分类 13.1.2 产品系统的创新设计,先进设计系统,第13章 创新设计,13.1.
2、1 创新设计的定义、作用与分类, 创新设计的定义 创新设计的作用 3. 创新设计的分类,先进设计系统,第13章 创新设计, 创新设计的定义,创新是创造一种新事物的活动。 创新是设计的应有之义,并贯穿于设计全过程中。一个技术产品的设计进程由四个主要环节组成:产品规划(product planning),概念设计(conceptual design,国内传统上称方案设计),具体设计(embodiment design,国内传统上也称技术设计),详细设计(detail design,国内传统上称施工设计或工艺设计)。,先进设计系统,第13章 创新设计, 创新设计的定义,德国的Beitz 及Pahl将
3、设计分为三类:新型设计:是在概念设计阶段产生一个全新的原理解, 以满足给定的设计要求;适应性设计:是对已有产品的工作原理作适当改进, 以满足对产品新的要求;变参数设计:是不改变已有产品的工作原理, 对其某些零部件改进设计。,先进设计系统,第13章 创新设计, 创新设计的定义,根据设计活动中创造性的大小,将设计分为如下三类:常规设计:以成熟产品结构为基础,运用常规方法进行的产品设计。它在工业生产中大量存在,是一种经常性的工作。革新设计:为增加原有产品的功能、适用范围,提高其性能或改进其结构、尺寸或外形的变型设计。它是对已有产品的改进,也称为改进设计。它“推陈出新”。常规与创新的中间。创新设计:是
4、提供具有社会价值的、新颖而独特成果的设计,是产生新的工作原理并将其实现的设计。它是“无中生有”。创新设计:在设计中采用新的技术手段、技术原理和非常规的方法而进行的设计。 即一切非常规设计,包含革新设计或改进设计。,先进设计系统,第13章 创新设计, 创新设计的作用,提高产品的竞争能力。国际经济竞争非常激烈,关键是看能否生产出适销对路的新产品,要求设计者必须打破常规,充分发挥自己的创造力。满足市场需求。新产品问世,进一步刺激了人们的需求,增大了人们对商品的选择,也使需求层次不断提高。使各项技术组合成综合优势。对高新技术产品的设计往往需要有针对性地进行创新设计,使设计的产品处于竞争优势。任何单项技
5、术的好坏都是有条件的、相对的,通过创新设计,恰到好处地使各种技术形成总体最佳的效果。,先进设计系统,第13章 创新设计,3. 创新设计的分类,传统设计源远流长,而创新设计包罗万象。创新设计的分类:按创新设计程度进行分类: 发明型创新设计; 实用型创新设计; 技术革新型创新设计; 合理建议型创新设计。按创新设计对象进行分类: 产品功能创新设计; 产品外观创新设计; 生产工艺创新设计; 生产管理创新设计。,先进设计系统,第13章 创新设计,3. 创新设计的分类 (续1),按创新设计规模进行分类: 大型创新设计项目; 中型创新设计项目; 小型创新设计项目。按创新设计创意进行分类: 需要吸引型创新设计
6、; 技术推动型创新设计。按创新设计组织进行分类: 个人创新设计; 集体创新设计。,先进设计系统,第13章 创新设计,13.1.2 产品系统的创新设计,1. 产品系统创新设计的含义 2. 产品系统创新设计的内容,先进设计系统,第13章 创新设计,1. 产品系统创新设计的含义,通过设计人员的创新思维、运用创新设计理论和方法设计出结构新颖、性能优良和高效的产品。创新设计的含义是十分广泛的。设计本身就应具有创新。照搬照抄是不可能进行创新设计的。创新设计本身也存在创新多少和水平高低之分。判断创新设计的关键是新颖性,在原理、结构、组合方式上要新。 构思一种新的工作原理就可创造出一种新产品。 例:激光技术的
7、应用,产生了激光加工机床。 创造一种新结构的执行机构就可造就一种新产品。 例:抓斗大王包起帆采用了多自由度的差动滑轮组和复式滑轮机构创造发明了“异步抓斗”。 采用新的组合方式也可创造出一种新产品。 例:美国阿波罗飞船通过选用现有的零部件组合而成。,先进设计系统,第13章 创新设计,2. 产品系统创新设计的内容, 原理方案的创新设计:这是属于概念设计或方案设计范畴的,其中包括新功能的构思、功能分析和功能结构设计、功能的原理解创新、功能元的结构解创新、结构解组成创新等等。 零部件的创新设计:这是在结构设计阶段进行设计创新,其中包括对零部件新结构的设计,以提高工作性能、减小尺寸重量;采用新材料,以提
8、高零部件的强度、刚度和使用寿命。 产品造型的创新设计:为了增强产品的竞争力,我们应该对产品的造型、色彩、面饰等进行创新设计。造型设计得法,使用者心情舒畅、爱不释手,产品功能得到充分的体现。产品系统创新设计的内容最关键的是:原理方案的创新设计。,先进设计系统,第13章 创新设计,第13章 创新设计,13.1 创新设计的概念与内容13.2 创新精神与创新能力13.3 创新思维13.4 发明问题解决理论TRIZ13.5 创新支持系统ISS,先进设计系统,第13章 创新设计,13.2 创新精神与创新能力,13.2.1 创新人格中的创新精神 13.2.2 创新精神中的创新能力 13.2.3 创造活动的一
9、般过程与特性,先进设计系统,第13章 创新设计,13.2.1 创新人格中的创新精神,1. 创新人格的含义 2. 创新人格的构成,先进设计系统,第13章 创新设计,1. 创新人格的含义,人格:是指个人在社会中的地位、作用、尊严、价值和品格的总和。而最能体现人的价值和品格的是创新素质 袁隆平,杂交水稻,世界推广已增产1万亿kg,20亿人吃1年创新人格:具有创新素质和创新精神的人才个性创新人才:具有创新人格的人才创新人格的核心是创新精神 创新精神又是由创新能力和创新价值观组合而成,先进设计系统,第13章 创新设计,2. 创新人格的构成,创新人格的主要构成因素: 图13-1。,精神动力基础:5个要素,
10、行为方式基础:创新能力4个要素,奉献精神、开拓精神的形成过程创新意识和创新认知中动机要素不断社会化的过程。,独立精神、合作精神的形成过程创新思维和创新行为中实践要素不断社会化的过程。,先进设计系统,第13章 创新设计,13.2.2 创新精神中的创新能力,1. 创新精神的含义 2. 创新行为的特征 3. 创新能力的含义,先进设计系统,第13章 创新设计,1. 创新精神的含义,广义的创新精神:创新者所具有的智力心理品质与非智力心理品质的有机结合和升华以及由此产生的实际创造活力。狭义的创新精神:是指创新者在知识创新和科技创新活动中所具有的创新行为、创新能力、创新意识、创新方法的有机结合和升华以及由此
11、体现的实际创造活力。 思想是行为的指导,行为是思想的外化。创新行为:是创新人才所具有的创新精神在一定条件下的外部显露。通过创新行为的特征可了解创新精神的实质内容和本质特点,先进设计系统,第13章 创新设计,2. 创新行为的特征,冒险性。创新有可能一败涂地。 创新行为需要感情的热烈迸发,敢于冒险。反叛性。创新就是敢于突破和反叛。 批判与创新互为条件。独立性。独立思维将导致标新立异、别开生面、不怕讽刺理智性。创新行为需要感情的冷静收敛。 知识结构以及学科知识联系将使行为更为理智坚韧性。创新行为具有愈败愈战、愈战愈强的品质。 专注性和好奇性思维使创新行为极具坚韧性。,先进设计系统,第13章 创新设计
12、,2. 创新行为的特征 (续1),实验性。创新是人们脑体并用、身心合一的创新过程。 实验环节可为人们的探索提供条件,以不断改变方法。直觉性。由于创新思维具有依靠直觉把握事物要点的特性, 这一性质决定了人们的创新行为具有直觉性。新颖性。创新行为的本质特征就是求新、求异, 新颖性是决定创新成果有无生命力和竞争力的关键。合作性。高水平创新,须依靠多学科、专业、人员的合作。 合作可以使个人有限的智力和精力得到多级放大, 也可以改善创新人才的人际关系,增强创新素质。,先进设计系统,第13章 创新设计,3. 创新能力的组成,能力:是指人们有效地完成某一活动所必备的心理条件, 是智力因素和非智力因素在有机协
13、调上的集成。 组成:观察能力。观察:是人们有目的、有计划、有控制的知觉。 培养5方面:坚持观察的客观性、全面性、理论性、分析性、科学性。思维能力。表现为问题性、广阔性、深刻性、独立性、敏捷性。 善于发现问题;透过现象看本质;独立思考和分析;准确抓问题关键。想象能力。想象:是人脑对记忆的表象进行加工并形成事物新形象的心理活动。亚里士多德:想象力是发现、发明等一切创造性活动的源泉。操作能力。包含两类:计算机应用技能:学习和工作须用计算机。 实验技能:应贯彻实验的客观性、理论性、整体性、可重复性原则。,先进设计系统,第13章 创新设计,13.2.3 创造活动的一般过程与特性,1. 创造过程的4个阶段
14、 2. 创造活动的特性,先进设计系统,第13章 创新设计,1. 创造过程的4个阶段,准备期:包括发现问题,明确创新目标,初步分析问题,搜集充分的资料。酝酿期:通过长期思考与试验,对问题做各种试探性解决。寻求满足设计目的要求的技术原理以及对各种可能设计方案的构思。常需要加以变换、分解、组合。明朗期:经过长期的酝酿、潜伏或不同寻常的观念和办法,使问题的解决一下子豁然开朗。创新性设计中顿悟的出现有时是受到偶然因素的启发产生的,有时灵感出现。验证期:即对新想法进行检验和证明,并完善创造性成果,先进设计系统,第13章 创新设计,2. 创造活动的特性,目的性:任何形式的创造,包括创新性设计,其主体都是具有
15、主观能动性的人,并且是一种有目的的活动。新颖性:创造不是单纯的重复和模仿,而是在自己、前人或他人已经获得的结果基础上的新扩展、新开拓。它所追求的是新奇、新颖、独特和非重复性的结果。价值性:创造必须体现为一定的价值。 这种价值可以包括学术价值、经济价值、审美价值等多方面。发明和设计创造的价值主要看其经济价值以及实用性、有效性、可靠性。探索性:创造通常是在知识、手段、方法等不甚充分的条件下进行的活动。,先进设计系统,第13章 创新设计,第13章 创新设计,13.1 创新设计的概念与内容13.2 创新精神与创新能力13.3 创新思维13.4 发明问题解决理论TRIZ13.5 创新支持系统ISS,先进
16、设计系统,第13章 创新设计,13.3 创新思维,13.3.1 思维的两种基本形式13.3.2 灵活思维的几种表现形式 13.3.3 创新思维与创新设计,先进设计系统,第13章 创新设计,13.3.1 思维的两种基本形式,1. 思维的定义 2. 思维的两种基本形式,先进设计系统,第13章 创新设计,1. 思维的定义,考察设计者在设计中的思维,对于创新设计具有重要的意义。 设计是从市场需求出发寻求满足约束条件的目标解(产品)的过程。 设计行为是思维活动的反映,因而与人的思维密切相关。思维: Thinking作用:思维是心灵的中枢。定义:思维是人脑对知识、信息进行加工、处理的活动。思维的特征:直接
17、和间接、形象和抽象、发散和收敛等。思维的目的:解决问题。,先进设计系统,第13章 创新设计,不同学科对思维的理解,哲学:一般把思维活动看作人的理性认识,是指人在获得感性认识之后所进行的思维活动。即思想,或思考。它通常是指抽象思维。逻辑学:专门研究人的思维形式及规律。其思维形式是指思维所形成的概念、判断和推理。主要是从概念进行判断和推理来理解思维。它通常是指抽象思维,即逻辑思维。心理学:把人的思维当作心理活动的自然过程来研究。重在揭示思维的发生、发展及思维在人的不同生理发展阶段上的特征。它通常也是指抽象思维。一般不讲形象思维。美学:是研究人对对象的审美关系的科学。必然研究审美过程的思维问题。它通
18、常是指形象思维,或艺术思维。形象思维是在感知、想象、理解和情感这四种心理因素的统一中所进行的思维活动。,先进设计系统,第13章 创新设计,2. 思维的两种基本形式,德国莱布尼兹,充足理由律: 在思维过程中,一个思想被确定为真,总是有充足理由的。根据思维是否符合充足理由律可分为:逻辑思维和灵活思维。逻辑思维:建立在理由充足基础上的思维活动。如:某判决书。 是人脑对客观现实的间接和概括的反映,是认识过程的高级阶段。分类:形式逻辑、数理逻辑和辩证逻辑。特点:自觉性、过程性、必然性、间接性和有序性。思维形式有三种:概念、判断、推理。概念:是人脑对事物的一般特征和本质特征的反映。是思维的“细胞”。判断:
19、是人脑对事物之间关系的反映。推理:是从一个或几个已知判断中推出新的判断。主要包括 归纳推理:从具体到抽象。从特殊到一般。 演绎推理:从抽象到具体。从一般到特殊。,先进设计系统,第13章 创新设计,2. 思维的两种基本形式,操作方法:分析、综合、比较、抽象、概括、归纳和演绎。分析:是把事物整体分解为部分进行思考的过程。综合:是把事物的各部分联系起来思考的过程。比较:是把事物加以对比,确定异同点的过程。抽象:是把事物的本质特征和非本质特征区分开来的过程。概括:是把事物共有的特征分出来并联合起来的过程。逻辑思维称为词语思维,是用语言进行的。逻辑思维称为抽象思维,以抽象化的概念作为其思维元素。逻辑思维
20、称为收敛思维,归纳和综合大量设想而得出 解决问题的一个好答案。,先进设计系统,第13章 创新设计,2. 思维的两种基本形式(续1),灵活思维:建立在理由不充足基础上的思维活动。如:魏格纳漂移说。又称为非逻辑思维或非词语思维。特点:自发性、跳跃性、偶然性、直接性和无序性。灵活思维称为形象思维,以形象化的表象作为其思维元素。按哲学说,表象发生于知觉和理性认识之间,它是感性认识。灵活思维称为发散思维,在解决问题时,根据问题提供的信息,沿不同方向和角度进行设想,得出各种可能的答案。发散思维是将创造原点抽象化,由原始解出发辐射出多根思维射线,其终点常常是一些创新解。我们也有可能已经掌握了一个原始解,以其
21、为出发点,去寻找更多更好的解。这些新解不一定是原始解的变异,它很可能是在保证系统功能前提下,一种新的原理和系统。,先进设计系统,第13章 创新设计,13.3.2 灵活思维的几种表现形式,1. 想象思维 2. 直觉思维 3. 灵感思维 4. 相似思维 5. 相异思维,先进设计系统,第13章 创新设计,1. 想象思维,想象:是对记忆中的表象进行加工后而产生新形象的思维形式。 它在类比法、模型法和思维实验中都有重要作用。 它是思维力和创造力的基础。想象的主要方式: 联想:它是由一事物引发、通过联系头脑中表象而想到另一事物的思维形式。是一种由此及彼的想象。 联想的形式有:相近、相似、对比、因果、从属和
22、遥远联想等。幻想:是自由奔放的、完全超脱现实的企盼,它建立在理性的智慧之上。猜想:是在一定观察实验的基础上所进行的假设性想象,它常指出活动方向。空想:既无明确的目标又不可能实现的思考。,先进设计系统,第13章 创新设计,智能测验答4,最奔放的答案,先进设计系统,第13章 创新设计,1. 想象思维,在进行想象时,应注意:想象的合理性。 因为它必须在掌握大量的材料、经验和知识的前提下来进行,有一定明确的目标。想象的有效性。 因为想象毕竟不是事实, 它必须由实践来检验其正确性。,先进设计系统,第13章 创新设计,1. 想象思维,例:移运设备传统方法 (图13-2a)的缺点是:效率低;转向困难;易伤地
23、面。,有人联想坦克履带和自行车链条,发明了链条式脚车(图13-2b),提高了效率,但因滚子太小,仍伤地面,图13-2 设备移运脚车的创新,先进设计系统,第13章 创新设计,1. 想象思维,例:移运设备方法,又有人联想中国过去的四人抬轿原理,发明了车轮式脚车(图13-2c),其两轮轴都能绕承重桥轴转动,形成一种自由度结构。在每台被移设备下安放四辆脚车。,图13-2 设备移运脚车的创新,为解决在重载下转向问题,联想“要从一摞书底下抽出一本书的动作”,在承重桥底下装一螺旋千斤顶,转向时用于托起设备使车轮卸载,满足了容易转向、不伤地面的要求。,先进设计系统,第13章 创新设计,2. 直觉思维,它是一种
24、不受逻辑规则约束而直接得出问题答案或直接领悟事物的本质的思维形式。它是思维的“感觉”。特点:自发性、直接性、瞬时性、推测性、随机性、自主性直觉可帮助设计者提出设想和作出预见。凭直觉从许多可行方案中选出最佳方案,已成为发明家广泛采用的一条发明原理。直觉受个人知识和经验局限,需实践来检验其正确性。一般来说,形象是人们对外界事物形成的直觉概念, 想象则是以直觉为主体的思维活动。想象和直觉可以帮助人们思考问题更加灵活和更加全面。柏拉图曾说:“直觉是人类智慧的最高层次”。,先进设计系统,第13章 创新设计,3. 灵感思维,它是人在对某一问题百思不解时因某一事物启发而突然出现解决问题的闪光的思维形式。它是
25、创造想象活动接近突破阶段时出现的顿悟。它是由潜意识进入意识产生的。它不是主动想出来的,因而是无法控制的,这是它与联想的本质区别。灵感的特点: 过程性、突发性、自发性、瞬时性、飞跃性和模糊性。艰苦思考是产生灵感的基础。 抓住机遇是产生灵感的关键。 身心放松是产生灵感的有利时机。 随手记录是捕捉灵感的有效方法。,先进设计系统,第13章 创新设计,3. 灵感思维(续1),灵感是长期创造性活动升华的结果。设计者,灵感是在产品知识准备和产品概念酝酿的基础上产生的。不需要逻辑推理,就由此及彼。设计者在这时就会突发奇“招”,建构出新的产品概念。例:美国的赫威梦见一个尖上带孔的长矛向他刺来,意识到缝纫机针眼应
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