三年级下册美术《14.夏日的凉风》岭南版.ppt

《三年级下册美术《14.夏日的凉风》岭南版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册美术《14.夏日的凉风》岭南版.ppt（20页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、三年级下册美术14,三年级下册美术14,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,扇子的发展,扇子最早称“翣”，在中国已有三千多年历史。起初是一种礼仪工具，是统治阶级为了彰显自己的地位与特权而使用的。渐渐地，扇从地位和权利的象征转变成为纳凉、娱乐、欣赏等生活用品和工艺品。,首页,扇子的发展,扇子可以做什么,扇子趣闻,扇子的分类,扇子的结构,扇子的外形和装饰方法,优秀作品参考,作业,课后延伸,点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本扇子的发展扇,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,扇子可以用来做什么呢？,首页,扇子的发展,扇子可以做什么,扇子趣闻,扇子的

2、分类,扇子的结构,扇子的外形和装饰方法,优秀作品参考,作业,课后延伸,点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本扇子可以用来,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,扇子有遮挡太阳、扇风取凉的作用，以及舞台表演、装饰等实用功能。,（一）扇子的实用性,首页,扇子的发展,扇子可以做什么,扇子趣闻,扇子的分类,扇子的结构,扇子的外形和装饰方法,优秀作品参考,作业,课后延伸,点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本扇子有遮挡太,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,（二）扇子的艺术性,中国古代书画特别讲究扇面画题词、布局等艺术。在我国古代就盛行在扇面上绘

3、画书写，如樱花小鸟图，写生海棠，蕉林常常有淡风。,樱花小鸟图（中国画）1883 任伯年,写生海棠（中国画）宋代 林椿,蕉林常常有淡风（中国画）现代 周彦生,首页,扇子的发展,扇子可以做什么,扇子趣闻,扇子的分类,扇子的结构,扇子的外形和装饰方法,优秀作品参考,作业,课后延伸,点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本（二）扇子的,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,扇子趣闻：,三国演义的诸葛亮拿着鹅毛扇，扇子轻轻一摇，就有了计谋。,西游记里面的铁扇公主的芭蕉扇有扇火灭火的魔法作用。,首页,扇子的发展,扇子可以做什么,扇子趣闻,扇子的分类,扇子的结构,扇子的外形和装饰方

4、法,优秀作品参考,作业,课后延伸,点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本扇子趣闻：,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,扇子的分类扇子的种类有很多，按形式分有团扇、折扇等，按材质分有羽扇、纸扇、蒲扇、竹扇等,团扇,折扇,首页,扇子的发展,扇子可以做什么,扇子趣闻,扇子的分类,扇子的结构,扇子的外形和装饰方法,优秀作品参考,作业,课后延伸,点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本扇子的分类团,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,各种各样的扇子,首页,扇子的发展,扇子可以做什么,扇子趣闻,扇子的分类,扇子的结构,扇子的外形和装饰方法,优秀作

5、品参考,作业,课后延伸,点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本各种各样的扇,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,扇子的结构,首页,扇子的发展,扇子可以做什么,扇子趣闻,扇子的分类,扇子的结构,扇子的外形和装饰方法,优秀作品参考,作业,课后延伸,点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本扇子的结构首,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,扇面的外形和装饰方法,扇面外形：对称、形状不一、美观,首页,扇子的发展,扇子可以做什么,扇子趣闻,扇子的分类,扇子的结构,扇子的外形和装饰方法,优秀作品参考,作业,课后延伸,点击添加文本点击添加文本点击添加文

6、本点击添加文本扇面的外形和,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,扇面装饰：线描、色彩、剪纸、剪贴等,点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本扇面装饰：,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,优秀作品参考,首页,扇子的发展,扇子可以做什么,扇子趣闻,扇子的分类,扇子的结构,扇子的外形和装饰方法,优秀作品参考,作业,课后延伸,点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本优秀作品参考,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,首页,扇子的发展,扇子可以做什么,扇子趣闻,扇子的分类,扇子的结构,扇子的外形和装饰方法,优秀作品参考,作业,课

7、后延伸,点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本首页扇子的发,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,首页,扇子的发展,扇子可以做什么,扇子趣闻,扇子的分类,扇子的结构,扇子的外形和装饰方法,优秀作品参考,作业,课后延伸,点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本首页扇子的发,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,首页,扇子的发展,扇子可以做什么,扇子趣闻,扇子的分类,扇子的结构,扇子的外形和装饰方法,优秀作品参考,作业,课后延伸,点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本首页扇子的发,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本

8、,首页,扇子的发展,扇子可以做什么,扇子趣闻,扇子的分类,扇子的结构,扇子的外形和装饰方法,优秀作品参考,作业,课后延伸,点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本首页扇子的发,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,1、基本要求：合理运用纸材制作精美的扇面；注意安全使用剪刀，爱护教室环境，纸屑不乱丢。2、二人一小组，自己分工合作。,作业：任选你喜欢的方法做一把扇子。,首页,扇子的发展,扇子可以做什么,扇子趣闻,扇子的分类,扇子的结构,扇子的外形和装饰方法,优秀作品参考,作业,课后延伸,点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本1、基本要求,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,请同学们课后回去查找资料，发现扇子的更多用途！,课后延伸：,首页,扇子的发展,扇子可以做什么,扇子趣闻,扇子的分类,扇子的结构,扇子的外形和装饰方法,优秀作品参考,作业,课后延伸,点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本请同学们课后,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,再见！,首页,扇子的发展,扇子可以做什么,扇子趣闻,扇子的分类,扇子的结构,扇子的外形和装饰方法,优秀作品参考,作业,课后延伸,点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本再见！首页扇,感谢聆听,感谢聆听,