七级地理上册第一章第三四节地图课件.ppt

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1、猜谜语？,容纳千山万水胸怀五湖四海藏下中外名城浑身绚丽多彩,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,猜谜语？容纳千山万水地 图地 图Evaluation onl,七年级地理上册,九江市港城学校 桂金姣,地图的阅读,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011

2、 Aspose Pty Ltd.,七年级地理上册九江市港城学校 桂金姣地图的阅读Evalu,三维目标:,知识与技能：1.熟练掌握在等高线地形图上识别地形的方 法 2初步学会绘制地形剖面图 3通过动手制作地形模型来提高学生的动手与实践能力 4理解等高线地形图和分层设色地形图、地形剖面图的密切联系过程与方法: .通过创设情景，启发学生思考，通过做等高线地形图模型和绘制地形剖面图以及小组合作的形式，培养学生的动手和思维能力，加深对地理概念、原理的理解。情感态度与价值观: 激发学生学习地理特别是学习地图知识的积极性和自觉性,Evaluation only.Created with Aspose.Sli

3、des for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,三维目标:知识与技能：1.熟练掌握在等高线地形图上识别地形的,运用各种符号,将地面事物按照一定比例缩小后表示在平面上的图象叫地图,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,运用各种符号,将地面事物按照一定比例缩小后表示在平面上的图象,它是把全球或一个地区的 地

4、理事物，按一定,比例,缩小,后，用不同,颜色,符号,表示出,来。,返回,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,它是把全球或一个地区的 比例缩小后，用不同颜色符号表,地图种类,地形图,其他地图,等高线地形图,分层设色地形图,地形剖面图,政区图,交通图,气候图,人口图,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile

5、5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,地图种类地形图其他地图等高线地形图分层设色地形剖面图政区图,比例尺,=,图上距离,实地距离,比例尺：表示图上距离比实际距离 缩小的程度,1.什么叫比例尺？公式是什么？,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,比例尺=图上距离实地距离 比例尺：表示图上距离比实际距离1.,2.地图的基本要素：,比例尺 表示图上距离比实际距离

6、缩小的程度。 比例尺=,图上距离,实际距离,方向（指向标：指示地图上的方向）,图例 地图的语言，包括各种符号和他们的文字说明、地理名称和数字。,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,2.地图的基本要素：比例尺 表示图上距离比实际距离缩小图上,文字式,线段式,数字式,图上1厘米代表实地距离2千米,0,20千米,40千米,1厘米,1：10000,0,2千米,1：200000,图上1厘米代表实地距离20千米,1

7、：2000000,图上1厘米代表实地距离100米,0,100米,3、比例尺的三种形式转换,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,文字式线段式数字式图上1厘米代表实地距离2千米020千米40,4.比例尺比大小,小,大,大,小,略,详,图一,图二,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Cop

8、yright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,4.比例尺比大小比例尺大小表示范围大小表示内容详略图一图二小,文字式,数字式,线段式,文字式,数字式,线段式,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,文字式数字式线段式文字式数字式线段式Evaluation o,思考：这两幅图哪幅表示的区域范围较大？,思考：这两幅图哪幅反映地理事物更详细？,Evaluation only.Created wi

9、th Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,思考：这两幅图哪幅表示的区域范围较大？思考：这两幅图哪幅反映,图幅面积相等，比例尺越大，表示范围越小，内容越详细,图幅面积相等,判断比例尺、表示范围、内容详略之间的关系,比例尺较大,比例尺大,范围小,内容详细,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose

10、Pty Ltd.,图幅面积相等，比例尺越大，表示范围越小，内容越详细图幅面积相,5.地 图 上 的 比 例 尺,1.概念：,表示图上距离比实地距离缩小的程度,2.表示形式：,线段式、数字式、文字式,比例尺的大小就是分数的大小,3.大小比较：,分母小,比例尺大,范围小,内容详细,分母大,比例尺小,范围大,内容简单,图幅面积相等，比例尺大小与范围大小、内容详细的关系：,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,5

11、.地 图 上 的 比 例 尺 1.概念：表示图上距离比实地,A,B,6、,地图表示的地区范围越小，反映的内容越详细，则比例尺越大。地图表示的地区范围越大，反映的内容越简单，则比例尺越小。,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,AB6、地图表示的地区范围越小，反映的内容越详细，则比例尺越,练 一 练,1.,2.,图上距离1厘米，实际距离500米,比例尺=,图上距离1厘米，比例尺1:200000,实际距离=,

12、1,50000,2千米,=,1:50000,当堂训练,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,练 一 练1. 2.图上距离1厘米，实际距离500米比例尺=,北,东北,东,东南,南,西南,西,西北,地平面上的八个方向,7.一般定向法,“上北下南，左西右东”,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.

13、0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,北东北东东南南西南西西北地平面上的八个方向7.一般定向法“上,没有任何方向标记的图上判读：上北下南，左西右东,北,南,西,东,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,没有任何方向标记的图上判读：上北下南，左西右东北南西东Eva,1、长颈鹿馆在大象馆的什么方向?,西北方向,2、大象馆在熊猫馆的什么方向?,东北方向,熊 猫 馆,长颈鹿馆

14、,大象馆,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,北南西东1、长颈鹿馆在大象馆的什么方向?西北方向2、大象馆在,指向标法：指向标箭头方向是正北，然后再判别其他方向。,某公园平面图,8.指向标定向法,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose

15、Pty Ltd.,指向标法：指向标箭头方向是正北，然后再判别其他方向。某公园平,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,Evaluation only.,经线指示南北方向，纬线指示东西方向。,9. 经纬网 定向法,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011

16、 Aspose Pty Ltd.,经线指示南北方向，纬线指示9. 经纬网Evaluation,1.在无经纬网、无指向标的地图：（一般地图）,2.在有指向标的地图：,3.在有经纬网的地图：,按经线确定南北是绝对的：北极是地球上的最北点， 南极是地球上的最南点,按纬线确定东西是相对的，首先要选择劣弧段，再按地球自西向东的自转方向确定方向。,（两点间的弧度小于180的弧段）,上北下南，左西右东,指向标的箭头指向北方,经线指示南北，纬线指示东西,自转箭头所指方向为东，箭尾的方向是西,二.地图上的方向,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET

17、 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,1.在无经纬网、无指向标的地图：2.在有指向标的地图：3.在,学校在农业实验区的什么方向？,西北方向,北,南,西,东,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,学校在农业实验区的什么方向？西北方向北南西东Evaluati,A,B,思考：假设一辆汽车由A点开往到B点，汽车 走的方向如何

18、变化？,N,W,E,东北,N,W,E,东,北,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,AB思考：假设一NWE东北NWE东北Evaluation o,X在Y的什么方向？,北,南,西,东,西南,Z在Y的什么方向？,东北,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-201

19、1 Aspose Pty Ltd.,X在Y的什么方向？北南西东西南Z在Y的什么方向？东北Eval,图 例,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,图 例Evaluation only.,你认识这些常见的图例吗？,图例和注记,图例：表示地理事物的符号注记：说明地理事物的文字和数字,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pr

20、ofile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,首都省级行政中心一般城镇洲界国界未定国省,自治区,直辖市,10.自主学习,夯实基础,海拔:相对高度:,是某个地点高出海平面的垂直距离,是某个地点高出另一地点的垂直距离,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,10.自主学习,夯实基础海拔:是某个地点高出海平面的垂直距离,11.海拔与相对高度,NEXT,Eval

21、uation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,11.海拔与相对高度NEXTEvaluation only.,1500米,海平面,500米,1000米,甲,乙,甲：绝对高度（海拔）1500米,甲：相对高度（相对乙来说）1000米,基准面不同,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 200

22、4-2011 Aspose Pty Ltd.,1500米海平面500米1000米甲乙甲：绝对高度（海拔）,小甲所在地的海拔为 米， 丁山的海拔为 米，甲山的海拔为 米,甲山相对丁山的相对高度为 米。,1500,1000,1500-1000=500,海平面,巩固练习:,500,A,200米,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,小甲所在地的海拔为 米，,第一关：你会读地图上的高度吗？,我量的甲山也是高100

23、0米,海平面,我量的丁山高1000米,？,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,第一关：你会读地图上的高度吗？我量的甲山也是高1000米海平,12.、认识等高线地形图：,2、高地（山峰）：等高线中间高四周低呈 封闭曲线处；,1、海拔：从海平面到该地理事物的垂直距离,4、山脊：等高线向海拔低处凸出的地方,3、盆地（洼地）：等高线中间低四周高呈 封闭曲线处；,5、山谷：等高线向海拔高处凸出的地方,Evalua

24、tion only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,12.、认识等高线地形图： 2、高地（山峰）：等高线中间高,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,Evaluation only.,等深线(米),海洋中的等深线海洋中深度相同的各点连成的线,

25、Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,等深线(米) 海洋中的等深线海洋中深度相同的各点连成的线,NEXT,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,NEXTEvaluation only.,900,800,700,100

26、0,1200,1300,1400,200,300,400,公路,A,B,C,D,1500,1700,1600,1700,练习,1800,1500,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,900800700100012001300140020030,平 原,盆 地,高 原,I,ji,Ni,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Clien

27、t Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,平 原盆 地高,读上图将字母填在相对应地貌类型的括号里:,鞍部( ) 缓坡( ) 陡坡( ) 山谷( )山脊( ) 山峰( ) 峭壁( ),Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,读上图将字母填在相对应地貌类型的括号里:鞍部( ),通过刚才的学习，你觉得在地图上判别方向通过那几种方法呢？,1.一般方法

28、：上北下南 左西右东2.指向标法：指向标箭头方向是正北， 然后在判断其他方向。3.经纬网法：经线指示南北方向，纬线 指示东西方向。经线所指示的北极是正北，相反的方向是正南。,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,通过刚才的学习，你觉得在地图上判别方向通过那几种方法呢？1.,14.你知道的地图类型有哪些？,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET

29、 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,14.你知道的地图类型有哪些？地形图植被图卫星图气候分布图资,“伊万飓风”,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,“伊万飓风”Evaluation only.,15.如何从地图上获取信息,1）、选择合适的,2）、选择合适的,地图类型,比例尺大小,Evaluation only.C

30、reated with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,15.如何从地图上获取信息1）、选择合适的2）、选择合适的地,如果一个杭州人初到重庆要寻找从万州到渝中区的公路，现在他有三幅地图可用，请帮他挑选一幅合适的地图。,中国行政图,重庆市交通图,重庆市行政图,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 As

31、pose Pty Ltd.,如果一个杭州人中国行政图重庆市交通图重庆市行政图,当堂练习：1、地图的基本要素是： 、 、 。其中比例尺表示图上比 距离缩小的程度。比例尺的公式是。2、在地图上，既没有指向标，又没有经纬网的情况下，通常是“上北下 ，左西右 ”，在这个基础上，还可以确定出东北、 、东南和西南的方向。在没有经纬网的地图上，要根据经纬线定方向。经线指示 方向，纬线指示 方向。3、下列比例尺中最小的是 : ( )A、1：500 B、1：4000 C、 1：3000 D、 1：6004、在比例尺为1：500000的地图上，量得甲乙两地的直线距离是4厘米，两地的实际距离是 : ( )A、2千米

32、 B、0.千米 C、20千米 D、4 千米,比例尺,方向,图例,实地,南,东,西北,南北,东西,B,C,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,当堂练习：比例尺方向图例实地比例尺=图上距离实地距离南东,5、要绘制一幅山东省实验中学的平面图，选择下列哪一个比例尺最合适？（ ）A.1：1000 B.1/3000000 C.D.图上1厘米代表实际距离2千米,A,同步测试,Evaluation only.Creat

33、ed with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,5、要绘制一幅山东省实验中学的平面图，选择下列哪一个比例尺最,如果让你画我们校园平面图，你准备怎么画?,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,如果让你画我们校园平面图，Evaluation only.,北,1:10000

34、,B,250,240,230,220,210,交流合作,互动探究,A,C,D,E,F,3、指出A.B.C.D各点所在的地形类型名称.,1、从A坡到乙山顶和从F坡到乙山顶,哪条线路更容易?,2、甲乙两山顶相对高度约为多少米?,260,262,275,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,北1:10000B250240230220210交流合,从山麓到山顶怎样走最省力？怎样走最安全？怎样走最近？,Evalua

35、tion only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,从山麓到山顶怎样走最省力？Evaluation only.,快乐体验,等高线:,把各个地点的海拔标注在地图上,再把海拔高度相同的点连接成的线,请到填充图第10页去体验一下吧！,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspo

36、se Pty Ltd.,快乐体验等高线:把各个地点的海拔标注在地图上,再把海拔高度相,课堂延伸：,等深线：在地图上,把海洋中深度相同的各点连接成的线,-100,-200,-300,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,课堂延伸：等深线：在地图上,把海洋中深度相同的各点连接成的线,丘陵：海拔在200500米之间，崎岖不平的地形区,Evaluation only.Created with Aspose.Sli

37、des for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,丘陵：海拔在200500米之间，崎岖不平的地形区Evalu,高原：较大范围的，较平坦的，海拔在1000米以上的地形区,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,高原：较大范围的，较平坦的，海拔在1000米以上的地形区Ev,盆地：中间低、但较平坦、四周相对较高、

38、但相对崎岖的地形区,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,盆地：中间低、但较平坦、四周相对较高、但相对崎岖的地形区E,山地：海拔在500米以上，崎岖不平，呈条带状分布的地形区,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,山

39、地：海拔在500米以上，崎岖不平，呈条带状分布的地形区Ev,平原:海拔在200米以下、相对较平坦的地形,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,平原:海拔在200米以下、相对较平坦的地形Evaluatio,收获平台,这节课你有那些收获？,海拔高度,相对高度,等高线地形图,地形剖面图,分层设色地形图,反映地面高低起伏的变化,生活？,等高线,等高距,Evaluation only.Created with As

40、pose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,收获平台这节课你有那些收获？海拔高度相对高度等高线地形图地形,联系生活,拓展提升,北,1:10000,B,250,240,230,220,210,1、李家成是从当地走出去的一位农民企业家，为了帮助家乡人们致富，他决定在这里投资大棚 蔬菜种植业，你认为合适吗？你觉得他应该投资什么产业才能更好的发挥当地的优势？请提出合理化的建议。,A,C,D,E,F,。,Evaluation only.Created with Aspose.Sli

41、des for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,联系生活,拓展提升北1:10000B25024023022,思考：,1、A在B的什么方向上？,3、D在B的什么 方向上？,2、C在A的什么方向上？,N,正西,东南,正南,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,思考：1、A在B的什么方向上？3、D在B的什么2

42、、C在A的什,A,0,B,A在B的什么方向？A在C的什么方向？,C,A,B,C,东北,西北,N,S,180,0,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,A0BA在B的什么方向？CABC东北西北090901,1、关于经纬线的说法正确的是 ( ） A、经纬线的长度各自相等 B、经纬线都是一个圆 C、经度和纬度总数都是360度 D、地球上经线指向南北方向，纬线指向东西方向,练 习,D,2、地球上某点，其南侧是中纬

43、度，北侧是低纬度，西侧是东半球，东侧是西半球，该点是_,30S，160E,3、下列四幅图中各点的经纬度位置相同的是（ ）,0,A,0,B,C,0,D,0,30N，45W,30S，135W,30S，90W,30N，45W,AD,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,1、关于经纬线的说法正确的是 ( ）练 习D2、地球上某,4.哪一幅圆点位置符合下列条件：东半球、北半球、温带、中纬度，我国秦岭淮河线以南东部地

44、区（ ）,D,南半球,赤道,0经线,30N，110E,5.下列图中，甲地在乙地西北、丙地在丁地东南的是（ ）,B,东北,东北,N,东北,西北,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,4.哪一幅圆点位置符合下列条件：东半球、北半球、温带、中纬度,6.下列四幅地图中，比例尺最大的一幅是( ),A,7.若下列各项图中地图的图幅大小相同，比例尺由小到大排列正确的是（ ） 世界地图 中国地图 福建地图 厦门地图 A.

45、 B. C. D.,D,8、右图中阴影部分面积的 大小是： A.甲等于乙 B.甲大于乙 C.甲小于乙 D.无法确定,甲,乙,25,30,70,60,0,10,10,15,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,6.下列四幅地图中，比例尺最大的一幅是( ) A7.若,9、读部分经纬网图，图中虚线表示某日晨线的一部分。回答（1）甲地在乙地的： A. 东南方向 B. 西南方向 C. 东北方向 D. 西北方向,（2

46、）此日甲地的昼长为： A. 16小时 B. 14小时 C. 10小时 D. 8小时,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,9、读部分经纬网图，图中虚线表示（2）此日甲地的昼长为：,D在E的什么方向？,北,南,西,东,西北方向,北,南,西,东,东南方向,Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,D在E的什么方向？北南西东西北方向北南西东东南方向Evalu,