100以内数的认识和数数、数的组成ppt课件.ppt
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1、100以内数的认识,数数 数的组成,一、复习导入,揭示课题,(一)读一读,初识百以内的数,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20,数学课上我们已经认识了很多“数”,回忆一下,我们都学过哪些数。,绿色圃中小学教育网http:/,今天又来了几位新朋友,看看你们认识吗?,45 70 98 65 87 43 99 47 90 100 41 75 58,猜猜这里有多少只羊?,10只,猜猜这里有多少只羊?,20只,20里面有( )个十,2,猜猜这里有多少只羊?,二、数一数,感受100有多大,(二)猜数感知,揭示课题,绿色圃中小学教育网htt
2、p:/,到底有多少只羊呢?为了更方便我们数,我请来了一位老朋友, 瞧数数时它可是我们的好朋友呢!,现在你再估一估草地上有多少只羊,并说说你是怎么想的。,10,估一估有多少只小肥羊?,请你在书上10只10只地圈一圈,并数一数。,100只羊,1 00只羊有这么多! 和我们以前认识的20比较,你对于100有什么感受?,1个一,1个十,10个一是1个十(10),19添1是多少?,19添1是20,29添1是( ),30,19添1是20,29添1是( ),30,39添1是( ),40,49添1是( ),50,59添1是( ),60,69添1是( ),70,79添1是( ),80,89添1是( ),90,9
3、9添1是( ),100,10个十是100,100里面有10个十,100里面有10个十,100里面有( )个20,5,100里面有10个十,100里面有( )个20,5,100里面有( )个50,2,100里面有( )个一,100,像这样一个一个的从一数到一百,计数单位就是“一(个)”。,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,10根捆在一起,10个一是十,像这样,每数出十根就捆成一捆,十根十根地数,从十数到一百,计数单位就是“十”。,10个十,10个十是( )。,我们知道一捆是1个十,让我们一捆一捆地数,有多少个十呢?,一百,10,一百,一百里面有( )个十。,计数单位就
4、是“百”。,1个一,10个一,十,10,百,一(个),?,100个一,计数单位,三、结合学具,理解组成,从你的小棒中,拿出4个十和6个一,合起来是多少呢?,和同桌同学边摆边说,7个十是多少?3个十和9个一合起来是多少,绿色圃中小学教育网http:/,40里面有( )个十,4,三十五是由( )个十和( )个一组成的。,看到这幅图,你都知道了什么?,3,5,绿色圃中小学教育网http:/,1、摆出35根小棒,2、摆出49根小棒,3、摆出70根小棒,35有( )个十和( )个一,3,5,49有( )个十和( )个一,4,9,70有( )个十,7,用小棒摆一摆,我会数数,1、从36数到43,37,38
5、,39,40,我会数数,1、从36数到43,36,37,38,39,40,我会数数,1、从36数到43,41,42,43,36 37 38 39 40,4个十,3个一,43,和,我会数数,2、从43数到52,44,45,46,47,48,49,50,43,我会数数,2、从43数到52,43 44 45 46 47 48 49 50,我会数数,2、从43数到52,43 44 45 46 47 48 49 50,52,51,52,5个十,2个一,和,方法:给数过的泡泡做上记号就不会数错了。,答:小猪吹了33个泡泡。,33个,29后面是,59后面是,79后面是,99后面是,30,60,80,100,
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