【精品冀教版】三年级数学上册《2.2两位数乘一位数》课件.ppt

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1、【精品冀教版】三年级数学上册2,【精品冀教版】三年级数学上册2,第2单元 两、三位数乘一位数,2 两位数乘一位数,第2单元 两、三位数乘一位数 2 两位数乘一位数,学习目标,3. 能主动参与探索算理、算法的过程，感受数学与生活的联系。,2. 掌握两位数乘一位数的计算方法。,1.理解竖式计算的算理。,学习目标3. 能主动参与探索算理、算法的过程，感受数学与生活,复习导入,口算。,124,132,213,332,422,432,48,26,63,66,84,86,复习导入口算。12413221333242,情景导入1,啄木鸟一天吃掉的害虫数是4个18条。,8432（条）10440（条）32+40=

2、72（条）,一只啄木鸟一天能吃掉多少条害虫?,可以口算。,情景导入1啄木鸟一天吃掉的害虫数是4个18条。8432（,探索新知,一只啄木鸟一天能吃掉多少条害虫?,可以用竖式计算。,探索新知一只啄木鸟一天能吃掉多少条害虫?可以用竖式计算。,情景导入2,一只啄木鸟一天吃掉72条害虫。一只家燕一天能吃掉多少条害虫?,728,可以用竖式计算。,576（条）,情景导入2 一只啄木鸟一天吃掉72条害虫。一只,探索新知,哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。,从个位起，用一位数依次乘两位数的每一位。,小组讨论：两位数乘一位数怎样计算？,探索新知哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。从个位起，用,典题精讲,

3、1.井坨小学三年级有2个班,每个班36人,一共有多少人?,典题精讲 1.井坨小学三年级有2个班,每个班36人,典题精讲,解题思路：,每个班36人,2个这样的班，就是2个36人,列式为362。计算时,既可以用加法计算,也可以列竖式计算。用加法计算时,2个36列式为36+36=72(人);列竖式计算时,2要与36个位上的“6”对齐,然后用2依次去乘36各数位上的数,与哪一位上的数相乘,积就与那一位对齐,个位相乘满几十就向十位进几,计算十位时,要记得加上从个位进上来的数。,典题精讲解题思路： 每个班36人,2个这样的班，就是2,典题精讲,正确解答：,362=72（人）,典题精讲正确解答：362=72

4、（人）,典题精讲,2.庆祝六一,同学们用红、黄、蓝、绿四种颜色的气球布置教室,按红、黄、蓝、绿的顺序依次排列,共排了15组,还余5个,这四种颜色的气球共有多少个?,典题精讲2.庆祝六一,同学们用红、黄、蓝、绿四种颜色的气球布,典题精讲,解题思路：,按红、黄、蓝、绿的顺序依次排列,说明一组有 4个气球,15组就有15个4,列式为154,再加上余下的5个,就是这四种颜色气球的总个数。,典题精讲解题思路： 按红、黄、蓝、绿的顺序依次排列,典题精讲,正确解答：,154+5=65（个）,典题精讲正确解答： 154+5=65（个）,错误解答,易错提醒,用竖式计算：,173=,1 7 3 3 1,31,错误

5、解答易错提醒用竖式计算：173= 1 731,错解分析：,易错提醒,错误解答错在计算十位时忘记加进位数。用竖式计算多位数乘一位数时,哪一位上的数相乘满几十,就要向前一位进几。个位上7乘3等于21,满二十应该向前一位进2。,错解分析：易错提醒 错误解答错在计算十位时忘记加进,易错提醒,正确解答,错误解答,用竖式计算：,173=,1 7 3 3 1,51,1 7 3 5 1,易错提醒正确解答错误解答用竖式计算：173= 1 751,学以致用,342,68,124,48,353,105,414,164,1.,学以致用3 4286342681244835,学以致用,2.改错。,1 2,7,4,8,1,

6、2 8,3,4,8,2,2 3,4,2,9,1,学以致用2.改错。1 274812 8348,学以致用,3. 一年级有2个班，每个班有32人，一年级一共有多少人？,322,64（人）,学以致用 3. 一年级有2个班，每个班有32人，一年级一共有,学以致用,4.9辆这样的客车可以载客多少人?,359,3 5,9,5,1,4,3,315（人）,学以致用4.9辆这样的客车可以载客多少人? 359,学以致用,5.有五种颜色的球,按红、紫、黄、绿、蓝的顺序依次排列,共排了15组,还余4个,这五种颜色的球共有多少个?,155+479（个）,学以致用 5.有五种颜色的球,按红、紫、黄、绿、蓝的顺序依次,课堂小结,笔算方法是数位对齐个位起，积满几十就进几。,2.两位数乘一位数(连续进位)的笔算方法:相同数位对齐,用一位数分别去乘两位数的每一位上的数。个位乘积满几十就向十位进几,十位上的数与一位数相乘的积再加上进位数,满几十就向百位进几。,1. 两位数乘一位数(一次进位)的笔算方法:笔算时,相同数位对齐,从个位乘起,个位相乘的积满几十就向十位进几,再与十位上的数相乘,乘得的积和进上来的数相加。,课堂小结 你学会了哪些知识？ 笔算方法是数位对,谢谢,谢谢,感谢聆听,感谢聆听,