【教育部编写】统编版四年级上册道德与法治课件第9课第三课时学会识别广告(共15张PPT).ppt
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3、家授意编演的。,名人代言。,(2)某明星代言的虚假广告 破解:代言是收代言费的;明星不,(3)某商家雇人当托,假装排队在自己摊位前买东西。,利用从众心理。,破解:这是商家惯用的套路。我们要做到不盲从别人,选购商品时有自己的主见。,(3)某商家雇人当托,假装排队在自己摊位前买东西。利用,(4)某商场十一黄金周广告牌,利用贪便宜心理。,破解:商家永远比消费者精明;商品不一定真便宜;赠品价值不大等。,(4)某商场十一黄金周广告牌利用贪便宜心理。 破解:,3.阅读教材第71页“知识窗”的内容,完成教材中的问题。,3.阅读教材第71页“知识窗”的内容,完成教材中的问,明白网上照片会与实物有差距;看看他人购买的商品的质量和性能;不轻信电视的宣传;小心购买电视购物中的物品等。,明白网上照片会与实物有差距;看看他人购买的商品,三、小结,面对广告的猛烈攻势,我们要善于识别广告,抵御广告的诱惑,做聪明的消费者。,三、小结 面对广告的猛烈攻势,我们要善于识别广告,板书设计,板书设计,谢谢!,谢谢!,感谢聆听,感谢聆听,
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