【小学优秀作文课件】我是小小发明家作文讲解PPT.ppt

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1、【小学优秀作文课件】我是小小发明家-作文讲解PPT,【小学优秀作文课件】我是小小发明家-作文讲解PPT,九、我是小小发明家,写出过程与方法,五年级上册,九、我是小小发明家写出过程与方法五年级上册,日光灯清洁器,在教室里打扫卫生时，最难对付的是日光灯的灯管，它高高地装在天花板上，只有架起梯子，或者把课桌椅高高叠起，爬上去才能够得着，但是擦洗还是很不方便的，而且有危险。 有一次，一个发明火花闪过我的脑海：应该设计制作一个不用爬高就能清洁日光灯的小工具。我先找来一个大号饮料瓶，截取带着瓶口的一段，高度约为15厘米。再在截口两边用剪刀各剪一个U形凹口，宽度稍稍比日光灯管直径大一些。接下来在瓶内塞人海绵

2、并粘牢。最后找一根直径与瓶口相同的棍子，插进瓶口，并用销钉销牢。一把日光灯洁洁器就做好了。 用法很简单：举起清洁器，将U形凹口对准日光灯管，来回移动几次，灯管上的灰尘就擦干净了。清洗器的海绵也能用水清洗。,第一关：例文引路，悟方法,日光灯清洁器 在教室里打扫卫生时，最难对付的是日光灯,发明日光灯清洁器的起因是 。设计的原理是用 代替 而不用爬高。所用的材料有 。制作共分四步：A ，B ，C ，D ；并用了关联词 、 、 、 。在用法上介绍了两大好处： 、 。这项发明主要解决了 的不方便，消除了劳动中的 。,我来思考,发明日光灯清洁器的起因是,A大胆想象。,习作指导,B善于发现。,C过程清楚。,

3、D方法具体。,A大胆想象。 习作指导 B善于发现。 C过程清楚。 D,过程和方法是重点，不要一个劲儿地夸其如何好，喧宾夺主。,介绍时还要注意两点：一是科学性，二是实用性，这些内容虽然不是文章的重点，但也不能忽视。,注意事项,过程和方法是重点，不要一个劲儿地夸其如何好,按要求写词语。 关于专心的：,词语超市,关于灵巧的：,全神贯注 专心致志 目不转睛 目不斜视 一丝不苟,心灵手巧 轻车熟路 巧夺天功 精妙绝伦 能工巧匠,第二关：词句积累，我能行,按要求写词语。 词语超市关于灵巧的：全神贯注 专心致志,我用两只手抓住糖纸较长的一条边向里折了五毫米左右，又把糖纸翻过来，再向里折了五毫米左右。这样边翻

4、边折，直到全部折完，糖纸就成了瓦棱形。再把它们捏在一起，在中间偏上处系一个扣，使之分为上短下长两部分。系扣处便成了小人苗条的腰部。上部瓦棱再剪两刀分为中间大两边小三份。把两边的拧成螺旋状，如扭动的双臂；将中间那份的顶端向里对折，成为小人的头。接着，把下部瓦棱张开，便成了美丽的拖地长裙。立在桌上的小人仿佛一位公主在展示舞姿。,用“”画出描写作者动作的词。,用“”画出表示先后顺序的词。,我用两只手抓住糖纸较长的一条边向里折了五毫米左右，又,我自制热气球时，先用软纸（ ）出68个叶状的纸片。再用胶水将它们的边（ ）在一起成为一个小气球。然后用胶带将四根连线（ ）到气球底部。为了不让气球飞走，我将线的

5、另外一端（ ）在了桌子上。最后，我（ ）电吹风，尽量将速度（ ）得很慢，将吹风口向上（ ）准气球底部的开口，并且（ ）开关。这时气球就会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。,在括号内填上表示动作的词。,剪,粘,绑,系,拿,开,对,按住,我自制热气球时，先用软纸（ ）出68个叶,举行成果交流、展示会，根据下表，介绍自己的小发明、小制作，边介绍边演示。,类别 所见事物 存在问题 改进设想玩具文具用品其它,第三关：妙语连珠，我最棒,举行成果交流、展示会，根据下表，介绍自己的小发明、小制作，边,自制捡球器,用乒乓发球机练球，球往往会滚得到处都是，弯腰去捡，费时费力。于是，我发明了一种便捷捡球器。 首先，我找

6、来一个大可乐瓶，将可乐瓶的底剪去。接着在剪去底部的圆周边缘等距离钻若干个小孔，将橡筋依次穿入小孔并绷紧，织成网子，使橡筋经纬所形成的格子略小于乒乓球的直径。然后在靠瓶口颈部一侧开一些比乒乓球大的圆孔，便于将瓶内的乒乓球倒出。最后将一根木棒塞入瓶口几厘米深，作为捡球器的手柄。这样，捡球器的制作就算完工了。 使用时，将捡球器底部的网格对准地面的乒乓球一按，球就能顺利地进入而不落下来，这样可以连续捡许多球。当瓶内的乒乓球快满时，就将捡球器倒立斜竖起来，使瓶口颈部的大圆孔朝下，乒乓球就很容易地倒出来了。 捡球器制作成功，给我们训练提供了无穷的方便。老师和同学们都夸我会想办法，我心里真比吃了蜜糖还甜！,

7、自制捡球器 用乒乓发球机练球，球往往会滚得到处都是,1、遇到问题，能想办法解决，充分体现了小作者具有较强的创造能力。 2、小发明并不复杂，可是用起来非常便利。 3、制作的四大步骤具体，制作方法描写细致。,感悟,1、遇到问题，能想办法解决，充分体现了小作者具有较强,写自己的发明创造,题目可以是：介绍我的小发明我想发明XX我的小制作我改进了 X X ,第四关：妙笔生花，我会写,写自己的发明创造 题目可以是：第四关：妙笔生花，我会,自创天地,小小发明展示台,自创天地小小发明展示台,废物利用,废物利用,利用可乐罐做“火车”,利用可乐罐做“火车”,我的小制作,我的小制作,好客鞋,好客鞋,方便肥皂盒,方便

8、肥皂盒,能摄像的头盔,能摄像的头盔,我想发明方便钉钉子的钳子,我想发明方便钉钉子的钳子,带门阻的锁头,带门阻的锁头,修剪奇特的 园艺花草,修剪奇特的,灭蚊衣,夏天到了，可恶的蚊子真讨厌。我想发明一种灭蚊衣，这种衣服穿着凉爽，飘出淡淡的清香，蚊子很喜欢闻这种味道，但是闻了以后就会很快死掉,灭蚊衣 夏天到了，可恶的蚊子真讨厌。我想发明一种灭蚊衣,新型盲人专用鞋,新型盲人专用鞋,脚踏式拖把绞干器,脚踏式拖把绞干器,酒瓶助提器,酒瓶助提器,藏有鞋油、鞋刷的皮鞋,藏有鞋油、鞋刷的皮鞋,A想象是否大胆。,写作要求,B是否善于发现。,C过程是否清楚。,D方法是否具体。,A想象是否大胆。 写作要求B是否善于发现。 C过程是否,介绍发明我能行,介绍发明我能行,数学家高斯说：“没有大胆的想象，就不可能有伟大的发现。” 同学们，如果你在实际生活中敢于把你使用的 用具进行合理的改造，也就成了小发明。这样说来，我们该有多少发明值得去写呀！拿起你的笔，写下你的发明创造吧!,名人名言,数学家高斯说：名人名言,感谢聆听,感谢聆听,