【人教版】二年级数学下册《2.5用26的乘法口诀求商(1)》课件.ppt

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1、【人教版】二年级数学下册2,【人教版】二年级数学下册2,课件PPT,2.5 用26的乘法口诀求商（1）,课件PPT 2.5 用26的乘法口诀求商（1）,1.使学生掌握用乘法口诀求商的方法。(重点)2.掌握用乘法口诀求商的方法。运用加减乘除之间的联 系，理解用口诀求商的思路。(重点、难点）,学习目标,课件PPT,1.使学生掌握用乘法口诀求商的方法。(重点)学习目标课件PP,有（ ）棵黄瓜苗，（ ）个花盆。平均每盆种几棵？,（ ）（ ）=（ ）,12,4,12,4,3,课件PPT,复习旧知,有（ ）棵黄瓜苗，（ ）个花盆。平均每盆种几棵,填一填，并说出用哪句口诀。,（ ）212 4（ ）16 5（

2、 ）15 3（ ）21（ ）618 （ ）525,6,4,3,7,3,5,课件PPT,复习旧知,填一填，并说出用哪句口诀。（ ）212,每行栽4棵，6行栽多少棵？,算式为：46=24（棵）,提个什么样的问题能将这个算式转变成除法算式？,注意：要从算式的变化和算理 上去理解。,246=4（棵）244=6（棵）,课件PPT,复习旧知,每行栽4棵，6行栽多少棵？算式为：46=24（棵）,12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？,根据题意，你会列算式吗？,从题中你知道了什么？,问题是什么？,课件PPT,情景导入,12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？从题中你知道了什,一、探究算法。,123,

3、？,12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？,为什么列除法算式？,课件PPT,探索新知,一、探究算法。123？12个桃，每只小猴分3个，可以分给,二、出示算法。,12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？,减法,：1239,： 936,： 633,： 330,4,123,？,课件PPT,探索新知,二、出示算法。12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？减,二、出示算法,12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？,123,加法,？,3,3,3,3,12,4,课件PPT,探索新知,二、出示算法12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？12,二、出示算法,123,乘法算式,12个桃，每只

4、小猴分3个，可以分给几只小猴？,4,3412,？,课件PPT,探索新知,二、出示算法123乘法算式12个桃，每只小猴分3个，可以,二、出示算法,123,乘法口诀,12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？,？,想：3和几相乘得12？,三（四）十二，商是4。,4,课件PPT,探索新知,二、出示算法123乘法口诀12个桃，每只小猴分3个，可以,三、比较选择,123,12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？,4,1239 936 633 330,333312,3412,想：3和几相乘得12？ 三（四）十二,减法,加法,乘法算式,乘法口诀,求商方法,哇！这么多种求商的方法，你更喜欢哪种？ 说一说

5、理由。,我喜欢用乘法口诀求商，因为计算既简单又快速。,课件PPT,探索新知,三、比较选择12312个桃，每只小猴分3个，可以分给几只,请你计算下面各题，我们来比一比，看谁算得又快又对。,105 126 123 102 84 93 66 124,2,4,2,1,2,5,3,3,知道为什么算得快吗？,用乘法口诀,课件PPT,典型例题,请你计算下面各题，我们来比一比，看谁算得又快又对。105,1,1,1,2,3,6,你发现了什么？,你能写出几道像上面这样的算式吗？,22=1 41=433=1 51=5,算一算。,66= 21=55= 31=44= 61=,被除数和除数数一样，商等于1；除数是1，商和

6、被除数相等。,课件PPT,典型例题,111236你发现你能写出几道像上面这样的算式吗？22=1,305=,25,错解分析：,除法按减法计算是错误的；要熟记乘法口诀准确计算出除法算式的得数。,正确答案：,305=,6,课件PPT,易错提醒,305=25错解分析： 除法按减法计算是错误,1.知识方面： 乘法口诀 用乘法口诀求商。,2.思想方法方面： 从不同的算法中引出用乘法口诀求商的方法是最快的。 （转化思想）,课件PPT,课堂小结,1.知识方面：2.思想方法方面：课件PPT课堂小结,1. 用自己喜欢的方法计算。,124,93,105,2,3,3,4,3,2,126,62,82,课件PPT,课堂练

7、习,1. 用自己喜欢的方法计算。1249310523,2. 连一连。,课件PPT,课堂练习,2. 连一连。课件PPT课堂练习,305=,183=,想：因为五（ ）三十， 所以商是（ ）。,想：因为三（ ）十八， 所以商是（ ）。,六,6,六,6,6,82 =,想：因为二（ ）得八， 所以商是（ ）。,四,4,4,3. 看算式，想口诀。,6,课件PPT,课堂练习,305=183=想：因为五（ ）三十， 所以商是（,63,2,根据图和算式，说一说你是怎样想的。,4.,一共有6个气球，平均分给3个同学，每个同学分2个。 用除法计算，用到的乘法口诀是二三得六。,课件PPT,课堂练习,632根据图和算式

8、，说一说你是怎样想的。4. 一共有6个,12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？,123=4（只）,5.,课件PPT,课堂练习,12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？1,6. 送信,22,33,41,126,42,102,51,66,44,31,63,55,62,93,61,124,82,123,105,84,22,41,33,42,126,51,84,102,44,63,55,62,93,61,82,124,105,123,31,66,课件PPT,课堂练习,6. 送信22334112642102516,算除法，要求商，乘法口诀来帮忙。乘法口诀前两数，一个除数一个商。口诀得数被除数，它们两个是等量。,总结乘法口诀求商,课件PPT,课后思考,算除法，要求商，乘法口诀来帮忙。总结乘法口诀求商课件PPT课,课件PPT,谢谢,课件PPT谢谢,感谢聆听,感谢聆听,