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1、解决问题,三位数乘两位数,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,解决问题三位数乘两位数绿色圃中小学教育网http:/www,购物中的数学问题-价格问题示范课课件,在商场中我们这样表示物品价格的,说说它表示的意思。,在商场中我们这样表示物品价格的,说说它表示的意思。,购物中的数学问题,购物中的数学问题,购物中的数学问题-价格问题示范课课件,一件商品的价钱,叫做单价。,买了多少,叫做数量。,一共用的钱数,叫做总价。,一、情境导入,一件商品的价钱,叫做单价。 买了多少,叫做数量。一共用,单价,数量,总价,单价数量总价,一、情境导入,单价数量总价单价数量总价一、情境导入,判断
2、下面每句话表示哪个量?,1.巧克力一袋13元。 ( )2.买了5件。 ( )3.一共用去20元。 ( ) 4.8台电视。 ( )5.苹果每千克5元。 ( )6.共付35元。 ( ),单价,数量,总价,数量,单价,总价,判断下面每句话表示哪个量?1.巧克力一袋13元。,如何列式?,为什么用乘法计算?,二、探究新知,703210(元),解答下面的问题。,求3个70是多少。,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,如何列式?为什么用乘法计算?二、探究新知703210(元,二、探究新
3、知,20480(元),703210(元),解答下面的问题。,二、探究新知20480(元)(2)酸奶每组20元,买70,在前面的学习中,我们经常会见到一些数量关系,下面我们就来总结这种常见的数量关系。,703210(元),解答下面的问题。,20480(元),二、探究新知,在前面的学习中,我们经常会见到一些数量关系,下面我们就来总结,这两个问题有什么共同点?,都是已知每件商品的价钱。,还知道买了多少件商品,最后算,703210(元),解答下面的问题。,20480(元),二、探究新知,这两个问题有什么共同点?都是已知每件商品还知道买了多少件(2,把下面相对应的单价和数量连一连,并算出一共用了多少元?
4、,单 价,数 量,总 价,书包每个60元,4副,三角尺每副3元,10枝,钢笔每枝8元,2个,橡皮擦每块2元,3块,12 元,80 元,120元,6 元,把下面相对应的单价和数量连一连,并算出一共用了多少元?单 价,说出下面各题已知的是什么,要求的是什么,用什么关系式。,(1)每套校服120元,买5套要用多少钱?,(2)学校买了3台同样的复读机,花了420元, 每台复读机多少元?,已知单价和数量,求总价。,已知数量和总价,求单价。,三、巩固练习,单价数量总价,总价数量单价,1205600(元),4203140(元),说出下面各题已知的是什么,要求的是什么,用什么关系式。(1),说出下面各题已知的
5、是什么,要求的是什么,用什么关系式。,(3)学校图书室买故事书一共用去48元,每本故事书4元,买了几本故事书?,(4)小明家上个月共用水20吨,交水费60元,每吨水的价格是多少元?,已知总价和单价,求数量。,已知数量和总价,求单价。,总价单价数量,48412(元),总价数量单价,60203(元),说出下面各题已知的是什么,要求的是什么,用什么关系式。(3),文具店买文具,不小心把购物发票弄脏了,你能帮忙算出笔记本每本多少元吗?,四、拓展延伸,(183-75)6=18元,文具店买文具,不小心把购物发票弄脏了,你能帮忙算出笔记本每本,补充条件或问题。,四、拓展延伸,(1)4条毛巾12元, ?(2)超市购物薯片一袋5元, ,共花105元钱? (3)一双球鞋196元,买了3双, ?(4) ,买了 10箱果粒橙,共花400元。 (5)蛋挞每个3元, ,共花48元。(6)一套运动衫90元,用360元, ?,每条毛巾多少元,一共用了多少元,一箱果粒橙40元,买了21袋,买了16个,买了多少套运动衫,补充条件或问题。四、拓展延伸(1)4条毛巾12元,,五、课堂小结,通过这节课的学习,你学会了什么?,老师希望大家能够学以致用,用我们所学的知识去解决实际问题,好吗?,五、课堂小结通过这节课的学习,你学会了什么?老师希望大家能够,
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