《苏联的社会主义建设》 教学课件.ppt

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1、第11课苏联的社会主义建设,列宁,斯大林,第11课列宁斯大林,新经济政策,第一幕 列宁的探索,新经济政策第一幕 列宁的探索,在极端艰苦的三年国内战争中，有效地集中全国人力物力，最终战胜了敌人。,引起了人民群众尤其是农民的不满，影响了农民的积极性，社会不稳定。,消极性：,战时共产主义政策,积极性：,在极端艰苦的三年国内战争中，有效地集中全国人力物力，最终战胜,战时共产主义政策已不能满足民众的需求，于是列宁开始了对社会主义道路进行探索。,战时共产主义政策已不能满足民众的需求，于是列宁开始了对社会,一 、新经济政策,1 背景（社会危机严重）战争严重破坏了苏俄的经济，因此和平时期首要任务是恢复经济农民

2、对“战时共产主义政策”强烈不满2 时间：1921年3 内容,一 、新经济政策1 背景（社会危机严重）,新经济政策,以征收粮食税代替余粮征集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；允许本国和外国的资本家经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。,允许私有制、市场的存在，即：允许多种经济并存，大力发展商品经济。,新经济政策以征收粮食税代替余粮征集制；允许私有制、市场的存,内容,政策,（农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收归国有）,（高度集中管理，企业缺乏生产积极性）,固定粮食税,大企业国有，中小企业可私营,实行自由贸易,纳税后的余粮归农民支配，提高了农民的劳动积极

3、性。,多种所有制经济并存,有利于市场经济的发展,苏俄的新经济政策（列宁）,战时共产主义政策新经济政策余粮收集制大中小型工业一律收归国有,农民踊跃交纳粮食（1922年）,新经济政策的实施起到了怎样的积极作用？,新经济政策从苏联的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。,农民踊跃交纳粮食（1922年）新经济政策的实施起到了怎样的积,新经济政策的实验，使苏联经济得到了恢复，列宁对此感到很欣慰，他说“在战争结束的时候，俄国就象一个被打得半死的人，而现在，谢天谢地，他居然能拄着拐杖走动了！”,感悟：制定政策要从国情出发，生产关系要适应生产力的发展。,新经济政

4、策的实验，使苏联经济得到了恢复，列宁对此感到,二、苏联的工业化,苏联的标志,1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称苏联。,二、苏联的工业化苏联的标志1922年底，苏维埃社会主义共和国,请注意区别：,沙俄（ 古 1917年）苏俄（1917年1922年）苏联（1922年1991年）俄罗斯（1991年今）,不同时期的俄国名称:,请注意区别：沙俄（ 古 1917年）不同时期的俄国名,1924年列宁逝世，苏联社会主义建设的接力棒交到了斯大林手中。,斯大林,1924年列宁逝世，苏联社会主义建设的接力棒交到了斯,工业化和集体化,第二幕 斯大林的探索,工业化和集体化第二幕 斯大林的探索,虽然新经济政

5、策使苏联得到复苏，但直到1928年，苏联的工业产值还不到德国的一半，美国的八分之一。全国只有不到三万辆拖拉机，99的耕种靠畜力、人力完成。大国崛起,苏联是当时唯一的社会主义国家。资本主义国家把苏联看作是“毒瘤”，欲彻底除之而后快。,工业落后的穷国,汪洋大海中的孤岛,此时的苏联,【获奖课件ppt】苏联的社会主义建设_教学课件1-课件分析下载,【获奖课件ppt】苏联的社会主义建设_教学课件1-课件分析下载,工业落后的穷国汪洋大海中的孤岛此时的苏联【获奖课件ppt,我们比先进国家落后五十年至一百年。我们必须在10年内跑完这一段距离。或者我们做到这一点，或者我们被人打倒。 斯大林论经济工作人员的任务,

6、斯大林的愿望,优先发展重工业,斯大林说：“没有重工业，那我们就不会有一切现代化国防武器，那时我们的地位就会和目前中国所处的地位多少相似：中国没有自己的重工业，没有自己的军事工业，现在只要谁高兴，谁就可以蹂躏它。” 大国崛起,【获奖课件ppt】苏联的社会主义建设_教学课件1-课件分析下载,【获奖课件ppt】苏联的社会主义建设_教学课件1-课件分析下载,我们比先进国家落后五十年至一百年。我们必须在10年内跑完这一,1、社会主义工业化措施：重点：结果：,19281937年 两个五年计划,发展重工业,苏联由落后的农业国变成了强大的工业国，国防力量也大为增强。,苏联第一个五年计划的重点项目一： 第聂伯河

7、上的大坝,斯大林格勒拖拉机厂,【获奖课件ppt】苏联的社会主义建设_教学课件1-课件分析下载,【获奖课件ppt】苏联的社会主义建设_教学课件1-课件分析下载,1、社会主义工业化19281937年 两个五年计划发展重工,两个五年计划完成之后，苏联由农业国变成工业国，工业总产值超过德、英、法，跃居欧洲第一位，世界第二位。工业生产占世界工业生产的比重，由沙皇时代的2.6上升到1937年的13.7。,社会主义工业化成就,【获奖课件ppt】苏联的社会主义建设_教学课件1-课件分析下载,【获奖课件ppt】苏联的社会主义建设_教学课件1-课件分析下载,两个五年计划完成之后，苏联由农业国变成工业国，工业总产值

8、超过,读图分析,思考：上图说明了什么？,优先发展重工业，使农业和轻工业长期落后。,【获奖课件ppt】苏联的社会主义建设_教学课件1-课件分析下载,【获奖课件ppt】苏联的社会主义建设_教学课件1-课件分析下载,读图分析思考：上图说明了什么？优先发展重工业，使农业和轻工业,特点：苏联的工业化是在高度集中的指令性计划下完成的。评价：（1）积极作用：一方面，它使苏联能够在短时期内，集中全国的人力、物力和财力实现工业化；（2）危害：另一方面，这种排斥市场和商品经济的发展模式被固定下来，致使苏联经济日益僵化。,【获奖课件ppt】苏联的社会主义建设_教学课件1-课件分析下载,【获奖课件ppt】苏联的社会主

9、义建设_教学课件1-课件分析下载,特点：【获奖课件ppt】苏联的社会主义建设_教学课件1-,2、农业集体化（1）目的：（2）措施：,为了解决粮食问题（用行政手段）开展消灭富农运动。支持集体农庄的建设，加快组建拖拉机站，为农庄提供机械服务，监督农庄执行国家的生产计划。,【获奖课件ppt】苏联的社会主义建设_教学课件1-课件分析下载,【获奖课件ppt】苏联的社会主义建设_教学课件1-课件分析下载,2、农业集体化为了解决粮食问题【获奖课件ppt】苏联的社会,（3）弊端：农民被迫加入集体农庄，农民的利益受到严重损害，致使苏联农业生产长期停滞。,【获奖课件ppt】苏联的社会主义建设_教学课件1-课件分析

10、下载,【获奖课件ppt】苏联的社会主义建设_教学课件1-课件分析下载,（3）弊端：农民被迫加入集体农庄，农民的利益受到严重损害，致,苏联模式,第三幕 权力高度集中,【获奖课件ppt】苏联的社会主义建设_教学课件1-课件分析下载,【获奖课件ppt】苏联的社会主义建设_教学课件1-课件分析下载,苏联模式第三幕 权力高度集中【获奖课件ppt】苏联的社会主,经济上：高度集中的计划经济体制（国家用指令性的计划管理一切的经济活动）政治上：高度集权的政治体制（权力高度集中，忽视民主法制建设，个人崇拜）,形成标志：,1936年苏联公布了新宪法,苏联模式,特征,【获奖课件ppt】苏联的社会主义建设_教学课件1-

11、课件分析下载,【获奖课件ppt】苏联的社会主义建设_教学课件1-课件分析下载,经济上：高度集中的计划经济体制形成标志： 1936年苏联公布,阅读材料： 在当时特定的历史条件下，苏联模式，使苏联跻身于工业化国家的行列，为后来取得世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。 “苏联模式” 是落后国家实现工业化的可行方式，在苏联迅速赶上和超过西方发达国家的过程中起了极为重要的作用。,思考：苏联模式对于苏联有什么作用？,苏联在较短时间内实现了工业化，为日后赢得反法西斯战争的胜利奠定了物质基础，显示出社会主义制度的优越性，赢得了巨大的国际声誉。,【获奖课件ppt】苏联的社会主义建设_教学课件1-课件分析下载,

12、【获奖课件ppt】苏联的社会主义建设_教学课件1-课件分析下载,阅读材料：思考：苏联模式对于苏联有什么作用？ 苏联,苏联模式的评价：,苏联在较短时间内实现了工业化，为日后赢得反法西斯战争的胜利奠定了物质基础，显示出社会主义制度的优越性，赢得了巨大的国际声誉。,积极,消极,阻碍了苏联的社会主义建设和经济持续发展，使苏联付出了沉重的代价，是造成苏联解体的根本原因。,【获奖课件ppt】苏联的社会主义建设_教学课件1-课件分析下载,【获奖课件ppt】苏联的社会主义建设_教学课件1-课件分析下载,苏联模式的评价：苏联在较短时间内实现了工业化，为日后赢得反,在探索建设社会主义的过程中，中国应该从“苏联模式

13、”的弊端中吸取怎样的教训呢？ （启示）,自主拓展, 国民经济各产业比例协调发展 建立和完善社会市场经济体制 处理好三农问题 保护资源和环境，实施可持续发展战略,【获奖课件ppt】苏联的社会主义建设_教学课件1-课件分析下载,【获奖课件ppt】苏联的社会主义建设_教学课件1-课件分析下载,在探索建设社会主义的过程中，中国应该从“苏联模式”的弊,自主总结：20世纪二三十年代苏俄、苏联的社会主义建设具有怎样的特点？,二三十年代苏俄、苏联社会主义建设总的特点是道路曲折。先后出现过两次重大转折。,战时共产主义政策,新经济政策,实行社会主义工业化、农业集体化（苏联模式）,【获奖课件ppt】苏联的社会主义建

14、设_教学课件1-课件分析下载,【获奖课件ppt】苏联的社会主义建设_教学课件1-课件分析下载,自主总结：20世纪二三十年代苏俄、苏联的社会主义建设具有怎,“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。” 邓小平,（2）材料“后来苏联的模式僵化了”的“模式”指什么？ 它的特点是什么？,请回答（1）新经济政策是哪一年实施的？为什么说它比较好？,（3）中国应从苏联模式中吸取哪些教训？,答：1921年，从苏俄的国情出发，调动了生产积极性，促进国民经济的恢复和发展。,答：苏联模式（斯大林模式 ）。特点：高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制,答：要轻重比例协调发展，要维护农民利益，走节约型经济发展道路,【获奖课件ppt】苏联的社会主义建设_教学课件1-课件分析下载,【获奖课件ppt】苏联的社会主义建设_教学课件1-课件分析下载,“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清,