《细胞通过分裂产生新细胞》课件课件.ppt
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2、关系,表面积,体积,细胞生长 (细胞体积增大)更多的营养物质 细胞,1cm 2cm 3cm,边长cm,表面积cm2,体积cm3,1,2,3,6,24,54,1,8,27, 模拟计算,表面积增加倍数,4倍,9倍,体积增加倍数,8倍,27倍,随体积增大,表面积增加幅度 体积增加幅度,1cm,随着细胞体积增大表面积的增加幅度 体积的增加幅度吸收的营养 满足细胞生长所需结论:,不能,细胞不能无限度长大,分析细胞生长过程:,随着细胞体积增大不能细胞不能无限度长大分析细胞生长过程:,生物生长,细胞体积的增大细胞数目的增多,细胞的生长,细胞的分裂,(细胞生长有限度,不能无限长大),(在生物生长中起主要作用)
3、,生物细胞体积的增大细胞的生长细胞的分裂(细胞生长有限,细胞分裂,植物细胞细胞分裂,动物细胞细胞分裂,细胞分裂植物细胞细胞分裂动物细胞细胞分裂,练习1:下列各项生理活动中,与生物体由小长大有关的是:A、细胞生长 B、细胞分裂 C、细胞数目增多 D、与A、B、C都有关,练习1:下列各项生理活动中,与,练习2:生物体由小长大,是由于( )的结果。A、细胞体积增大 B、细胞数量增加C、细胞分裂和细胞生长 D、细胞分裂或细胞生长,练习2:生物体由小长大,是由于( )的结果。,细胞膜,细胞壁,细胞质,细胞核,植物细胞的基本结构,细胞膜细胞壁细胞质细胞核 植物细胞的基本结构,原细胞 两个新细胞,植物细胞分
4、裂,植物细胞分裂示意图,原细胞,思考:,1、在分裂时,原细胞各部分结构在数量上发生了怎样的变化?2、原细胞首先分裂的是哪一个结构?,(一分为二),(细胞核),思考:1、在分裂时,原细胞各部分结构在数量上发生了怎样的变化,一套遗传信息, ,原细胞,新细胞(第1代),假设错误,细胞核分裂是简单的直接平分过程吗?,新细胞(第2代),1/2套遗传信息,1/2套遗传信息,1/4套遗传信息,1/4套遗传信息,1/4套遗传信息,1/4套遗传信息, , , ,假设可直接平分,一套遗 原细胞 新细胞假设错误细胞核分裂是简单,细胞核,染色体,DNA,遗传信息,复制,数目:加倍,形态:相同,复制,平分,平分,两个新
5、细胞与原细胞遗传信息完全相同,( ),细胞核染色体DNA遗传信息复制数目:加倍形态:相同复制平分平,细胞核的分裂不是简单的直接平分。 其中染色体的变化最明显,进行了复制和平分。平分后,新细胞与原细胞的染色体数目和形态完全相同,两个新细胞的染色体数目和形态完全相同 。 染色体上有遗传信息,经过染色体的复制均分,遗传信息实现了复制平分。最终,两个新细胞与原细胞的遗传信息完全相同,结论:,接下来,原细胞的哪个结构又会发生变化呢?,?,细胞核的分裂不是简单的直接平分。结论:,观察植物细胞的变化,植物细胞,先是()一分为二,后是()分成两分,核,质,分裂的结果是(),细胞数目增多,观察植物细胞的变化植物
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