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1、第二课职业理想的作用,职业生涯规划,第一单元,布罗迪是英国皮特小学的一位退休教师,一天在整理家中楼阁的旧物时,发现一叠学生发黄的旧作业本这是50年前31位孩子的作业,这些作业本竟然躲过二战的浩劫,作业的题目是“我的未来”31个孩子有31个梦想:有想当总统的,有想当内阁大臣的,有想当王妃的,有想当教师的布罗迪突然萌发了一个想法:把本子重新交给同学们,让他们看看现在的“我”是否实现了50年前的梦想。于是他在报纸上刊登了一则启示,不久,一封封回信带着问候,也带着对自己童年梦想的好奇,纷纷寄到布罗迪的手中,这些孩子们已经成为学者、企业家、官员但是更多的是平平凡凡的普通人。 一年过去了,只剩下盲童戴维的
2、作业本,他在作业中写到:他的梦想是做一名内阁大臣。他认为,在英国的历史上还没有盲人进入内阁的先例。他要创造历史。 时间到了冬天,布罗迪正在猜测着盲童戴维各种可能的时候,他收到了来自英国内阁大臣的信,信中的内容让他大吃一惊,也分外感动: 那个叫戴维的就是我,感谢你还为我保存着儿时的梦想。不过我已经不需要那个本子了,因为从那时起,我的梦想就一直在我的脑子里,我没有一天放弃过。50年过去了,我已经实现了那个童年的梦想。,目录,一.职业理想对人生发展的作用,一.职业理想对人生发展的作用,1.戴维的理想是什么? 2.他为什么能够实现理想?,在戴维的身上,我们能感受到职业理想对一个人乃至整个社会所发挥的重
3、要作用。,一.职业理想对人生发展的作用,理想含义:是人们对未来事物有根据、合理的想象和希望。它犹如人生道路的明灯,为我们的未来指明方向。风华正茂的中职生应该有美好的人生理想。,一.职业理想对人生发展的作用,理想的分类,按内容来划分,可以分为社会理想(拯救国民),生活理想(攒钱买房),职业理想(成名成家),道德理想(见贤思齐)等。,一.职业理想对人生发展的作用,职业理想概念职业理想是个人对未来所从事的职业的向往和追求,是职业生涯发展的动力。,一.职业理想对人生发展的作用,为自己设定一个具体而现实的职业理想,是每个中职生在进行职业生涯规划时首先应该考虑的,具体:是指这种理想不仅是努力方向,而且还指
4、向具体的职业岗位及其不断晋升的岗位阶梯现实:是指它不仅从自身实际和当前就业形势出发,而且与工作环境、福利待遇、晋升机会、人际关系等现实情况相联系,与该职业的社会评价相联系。,一.职业理想对人生发展的作用,思考:大家刚才说的这些职业理想有什么特点呢? 总结归纳,一.职业理想对人生发展的作用,社会性。从业者通过自己的职业履行公民对社会应尽的义务,每种职业都有其特定的社会责任。,分析下列职业对社会应尽的义务和责任是什么?,教师、医生、售货员、司机、建筑工人、环卫工人、警察、公务员、会计、理财策划师、家政服务员等等。,一.职业理想对人生发展的作用,时代性。社会的分工、职业的变化是影响一个人职业理想的决
5、定因素。生产力发展的水平不同、社会实践的深度和广度的不同,人们的职业追求目标也会不同,因为职业理想,它总是一定的生产方式及其所形成的职业地位、职业声望在一个人头脑中的反映。,计算机的诞生,从而演绎出与计算机相关的哪些职业?,随着计算机的产生,产生了计算机工程师、软件工程师、计算机打字员、计算机维护,电子商务、计算机游戏开发等等职业。,一.职业理想对人生发展的作用,发展性。一个人的职业理想的内容会因时因地因事的不同而变化。随着年龄的增长,社会阅历的增强和知识水平的提高,职业理想会由朦胧变得清晰,由幻想变得理智,由波动变得稳定。因此,职业理想具有一定的发展性。,个体差异性。职业是多样性的,一个人选
6、择什么样的职业,与他的思想品德、知识结构、能力水平、兴趣爱好等都有很大的关系。政治思想觉悟、道德修养水准以及人生观决定着一个人的职业理想方向。知识结构、能力水平决定着一个人的职业理想追求的层次,个人的兴趣爱好、气质性格等非智力因素以及性别特征、身体状况等生理特征也影响着一个人的职业选择。,职业理想的特点,一.职业理想对人生发展的作用,一.职业理想对人生发展的作用,阅读课本26页,读读想想 中职毕业生当上了汽车总装车间总管 ,思考:职业理想对人生发展有什么作用?,一.职业理想对人生发展的作用,(1)导向作用:职业理想是个人对未来职业的向往和追求,为人生发展指明了方向。(2)调节作用:职业理想指导
7、并调节与职业相关的人生活动。(3)激励作用:职业理想为人生发展提供持久的奋斗动力。,职业理想的作用,二.职业理想对社会发展的作用,二.职业理想对社会发展的作用,案例一:我国著名桥梁专家茅以升从小好学上进,善于思考,11岁时在家乡看到端午节龙舟比赛中桥塌人亡的悲惨情景,暗下决心:长大一定学造桥。从此,他处处留心桥,观察桥,15岁时,以优异的成绩考入唐山路矿学堂学习。在五年里,他记录了二百本笔记,约900万字,摞在一起,足有一人多高。他学成以后,就为人民造桥。1937年,他主持设计和建造了中国桥梁建筑史第一座现代化大桥钱塘江铁路公路两用桥。茅以升的名字和我国许多新建大桥一起,永远留在祖国大江南北。
8、他实现了个人的职业理想,也实现了为人民造福的宏愿。,为人民造福,推动了中国经济建设的发展。,二.职业理想对社会发展的作用,案例二:一位由高职生成长起来的路桥建设先进工作者,小时候生活在偏远的河边小村,因为没过河的桥,去对岸上学必须绕很大的弯子,走很远的路,还多次遇到过危险。因此,中学毕业时,他根据自身的条件,怀着为人民修路建桥的理想,报考一所高职学院新开设的路桥专业并如愿以偿了。毕业后,他用所学的技术,出色地奋战在路桥建设第一线,很快成为所在单位的骨干,并当上了全行业的先进工作者 。,为人民服务,提高劳动者自己的素质。,二.职业理想对社会发展的作用,案例三:鲁迅先生青年时代曾留学日本学习医术,
9、另外对美术也很感兴趣,面对日本帝国主义侵略行径和祖国山河的破碎状况,感到唤起民众的觉悟,比医治人民的身体更重要。从此弃医从文,拿起战斗的笔,向帝国主义、封建主义、官僚资本主义宣战,成为中国伟大的无产阶级革命文学家,为推翻三座大山建立新中国做出了巨大的贡献 。,让中国人民觉醒,增强革命意识。,二.职业理想对社会发展的作用,根据以上事例归纳总结个人的职业理想对社会发展的作用?,职业理想对社会发展的作用有以下二点:,1.有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力2.职业理想是实现社会理想的基础,二.职业理想对社会发展的作用,社会理想含义:社会理想是指人们对未来社会制度和政治、经济结构的追求、向往和
10、想象,是对社会现实及其发展的希望和憧憬我们对全面建成小康社会和中华民族伟大复兴的追求,对中国梦实现的向往,就是社会理想社会理想是人生理想的核心,它影响和制约着职业理想,二.职业理想对社会发展的作用,职业理想和社会理想的关系:一方面职业理想是实现社会理想的基础,职业理想促进社会理想的实现,另一方面社会理想制约职业理想。,二.职业理想对社会发展的作用,以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,是整个民族赖以生存和发展的精神支柱,也是个人职业生涯成功的动力。,三.职业生涯规划与职业理想的实现,三.职业生涯规划与职业理想的实现,职业理想:目标,职业生涯规划:手段,坚持不懈
11、,职业生涯规划与职业理想的关系,三.职业生涯规划与职业理想的实现,职业理想的实现需要两个条件:,说一说 我们完成一个抢答题:(举例即可)(1)近视患者不宜从事哪些职业? (2)发音不准确者不宜从事哪些职业? (3)手指不灵活者不宜从事哪些职业(4)身高不足1.50米者不宜从事哪些职业?,三.职业生涯规划与职业理想的实现,在选择职业的时候,一定要考虑自己适合从事哪些职业,不适合从事哪些职业,这样才能发挥出自己最大的能力,做出更大的贡献。,三.职业生涯规划与职业理想的实现,职业理想的实现需要两个条件:,1、务实的规划才能把理想变成现实,目标明确阶段清晰措施具体,职业生涯规划如何做到务实?,三.职业
12、生涯规划与职业理想的实现,激情四溢,充满创意,这就是人们对在一家地产广告公司做执行总监的小霍的评价。从中职学校美术专业毕业后,小霍凭着年轻人的闯劲和“自信才能自强,自强才能成功”的永不服输的精神,从设计制作人员做起,成长为一名广告公司的总监。 由于钟爱美术设计,小霍考进了一所中职学校。在校学习,不论是写生、素描,还是学习计算机软件,他都十分认真,课余还看了不少国内外优秀的广告,学习其中的创意。他想成为广告设计领域的佼佼者,用打基础、站住脚、成骨干、攀高峰的四步,安排了自己要走的路。一份汗水,一份收获。扎实的基本功,使他在众多求职者中脱颖而出,顺利进入一家广告公司。可工作没几天,花费几天时间设计
13、的广告作品,被客户否定了。面对强大的压力,他备感失落。静下心后,开始反复琢磨客户需求,分析失败原因。他对症下药,重新策划。“想不到,你真有两下子!”客户的肯定,给了他莫大的安慰。为了尽快提升自己,他虚心向有经验的设计师请教,还常常苦读到深夜。 小霍独特的视角、高超的创意和策划能力,令同行们刮目相看。几年的拼搏奋斗后,他被提升为执行总监,进入了公司决策层。,从制作人员到执行总监,三.职业生涯规划与职业理想的实现,职业理想的实现需要两个条件:,2.规划的过程是提高自己的过程。,三.职业生涯规划与职业理想的实现,1、()是中职生个人职业生涯成功的动力A、 以爱国主义为核心的民族精神 B、 名利地位
14、C、 家庭理想 D、 个人价值2、下面关于职业理想和社会理想的说法错误的是()A、 我们对全面建设小康社会、构建和谐社会的追求,对共产主义的向往,就是社会理想B、 每个人对社会现实与发展的憧憬以及对人生所持的态度不同,其职业理想就会有不同的表现形式C、 社会理想是通过具体的职业理想的确立和职业活动实现的D、 社会理想是实现职业理想的基础3、为自己设计一个()的职业理想,是每一个中职生在进行职业生涯规划时应首先考虑的A、 具体而现实 B、 阶段性 C、 具有时代特色 D、 容易实现4、生活在不同时代的人有着不同的职业理想,没有互联网就没有马云的“淘宝”梦,说明职业理想具有()A、 个体差异性 B
15、、 社会性 C、 时代性 D、 现实性5、在力所能及范围内,追求的目标越高、越现实,职业理想所带来的动力就越充足、越持久,说的是职业理想具有()A、 激励作用 B、 调节作用 C、 导向作用 D、 发展作用,A,D,A,C,A,三.职业生涯规划与职业理想的实现,6、职业理想的特点是()A、 社会性 B、 时代性 C、 发展性 D、 个体差异性7、职业理想对社会发展的作用()A、 有明确的职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力B、 职业理想是实现社会理想的基础C、 促进个人人生价值的实现D、 实现共产主义社会8、下面同学的选择,属于职业理想的是()A、 小刘毕业后立志成为一名幼儿园园长B、 小王的志向是成为一名高级汽车维修技师C、 小刘参军入伍那天开始立志要当将军D、 小明憧憬在北京拥有自己别墅9、挣够钱周游世界是小刘的职业理想()10、小赵干的是会计工作,但成为一个奉献爱心的志愿者是他的职业理想()11、李某业余爱好摄影,他梦想成为一名专业的摄影师,这是他的职业理想()12、小王在某工地打工,他想通过自学高考获得大学文凭,这是他的职业理想(),ABCD,AB,ABC,对,三.职业生涯规划与职业理想的实现,课后作业:职业生涯规划学习指导16页 寻梦之旅 (一)填一填 (二)选一选截止时间:下次上课之前小组长把未完成名单汇报给学习委员,谢谢您的聆听,
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