哲学与人生第六课矛盾观点与人生动力ppt课件.pptx

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1、第六课 矛盾观点与人生动力,一、矛盾是人生发展的动力二、坚持内外因相结合，促进自身发展,第二单元,一、矛盾是人生发展的动力,1.人生发展中的矛盾不能回避2.矛盾是事物发展的源泉和动力3.积极面对和解决人生矛盾，促进自身发展,新课导入：技术应用的两面性,层出不穷的新技术，促进了社会的进步，把我们的生活变得日益丰富多彩，给人们带来财富，提升了经济效益和社会效益。,实际生活中，技术可能带来不理想的后果，甚至造成危害，技术应用造成的负面问题让人烦恼。百年难解的白色塑料袋空气污染的罪魁祸首之一：汽车地球污染的超级公害：电池网络世界的海洛因：电子游戏,提问：怎样用哲学观点看待科技的两面性？,人的一生是在不

2、断产生矛盾和解决矛盾中度过的。生活本身充满矛盾，人生就是一个必定要经历各种各样矛盾的历程。,思考：这幅漫画说明了什么哲学道理？,1.人生发展中的矛盾不能回避,读书时：成绩的好与坏就业时：社会需求与自身条件工作时：工作的顺利和困难生活中：婚姻、恋爱、家庭问题等年老时：生病与健康,6,2022/11/6,人生中的矛盾,大到人生抉择，小到生活琐事的处理，无处不充满着矛盾,2、矛盾是事物发展的动力和源泉,8,2022/11/6,1.老鼠昼伏夜出,1. 猫的眼可以随光线的阴暗而改变瞳孔的大小，夜间仍可看见东西,2. 老鼠的听觉极为灵敏， 稍有动静就藏得无影无踪,2. 猫则在脚下生成了肉垫，走起路来无声无

3、息,3.老鼠会“装死”,3. 猫会“假眠”,天敌,9,2022/11/6,你能帮下面词语找出对子吗？,喜攻强深苦长,吸引遗传真理战争先进氧化,悲,排斥,变异,谬论,和平,浅,弱,守,落后,还原,乐,短,10,2022/11/6,生活中我们还能找到哪些这样的事例和现象？,想一想,以列举的生活中具有两面性的事物或现象最多为胜。,11,我们身边存在着具有两面性的事物或现象,足球比赛中的学习过程中的自身存在的社会生活中的自然界中的,议一议,攻与守,苦与乐、成功与失败,缺点与优点,美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正气与歪风、自由和纪律、先进与落后、战争与和平,排斥与吸引、遗传与变异、作用力与反作用力,1

4、2,思考：矛盾的定义？,世界上一切事物的内部都包含两个方面，这两个方面既存在相互排斥和对立，又存在着相互依赖和统一。哲学上把事物自身包含的这种既对立又统一的关系，叫矛盾。简言之，矛盾就是对立统一的关系。,我的矛无坚不摧！,我的盾没有利器能穿过它！,如果用你的矛去刺你的盾，如何？,！？,自相矛盾,这里的“矛盾”是逻辑矛盾，而不是唯物辩证法所说的辩证矛盾。,不剪:,剪之:,冤家路窄，利益有冲突,甲,乙,对立：斗争性,你死我亡，一绳系两命,统一：同一性,甲乙构成一对矛盾,讨论:他们应该怎么办？,提示：这里的矛盾双方是否彼此孤立、静止不变？,漫画：“剪”与“不剪”,15,2022/11/6,哲学所讲的

5、“斗争性”,生活中所说的“斗争”,包括一切差异和对立,仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式,哲学所讲的“斗争” =暴力冲突=阶级斗争=同学分歧？它与这些斗争有何关系？,想一想,磁铁现象（N极与S极）教与学高与矮正确与错误,矛盾双方既对立又统一的关系,虚心使人进步，骄傲使人落后。吃一堑，长一智。天下事有难易乎？为之，则难者也易也；不为，则易者也难也。,马克思曾说：“假如没有小偷，锁会达到今天这样完善吗？假如没有假钞票，钞票的制造会这样精美吗？”在马克思看来，锁的制造越来越完善，钞票的印刷越来越精美，应该到事物的反面去寻找答案。为什么？因为事物是对立统一的。思考：故事体现的哲学道理？,矛盾双方既对立又统

6、一, 推动了事物的运动、变化和发展。因此,矛盾是事物发展的源泉和动力。,矛盾的普遍性和特殊性,（1）矛盾的普遍性原理事事有矛盾(矛盾存在于一切事物中) 时时有矛盾(矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终 ),阎罗殿里有一个难缠的小鬼，同殿的许多小鬼几度投胎，几度转世，又回到阴曹地 府，而这位小鬼却依旧厮守其位不赴人间。阎罗奇而诘之，小鬼乃曰：“怕投错了徒受其苦”。阎罗很关心地问他心目中的人家是何等式样。小鬼觉得机会已到，遂吐衷由：“家有万倾良田，父做高官子登科。两个美女常陪伴，万世不死永活着。”阎罗听罢，怒曰：“荒唐！倘有这等好事，连老子也不在这阴间为官了，焉能轮到汝等头上！” 讨论：这则笑话中包含

7、着什么哲理？,世界上的一切事物都是有矛盾的，即矛盾具有普遍性。世界上根本不存在“万事如意”的理想化境界。 矛盾无处不在处处有矛盾,笑话,矛盾无时不有时时有矛盾,同在中国共产党的领导下,不同时代具有不同的特点,带领我们站起来,带领我们富起来,带领我们强起来,卖方,买方,在学校中存在着教与学、教师之间、学生之间、一线教师与后勤服务人员等诸多矛盾。,（2）矛盾的特殊性,二种情形：每个事物包含的具体矛盾不同同一事物在不同阶段上有不同的矛盾,用矛盾的观点看问题第一，坚持两点论，学会一分为二地和全面地看问题。,常言道:“水火不容”,着了火用水浇就行了。你认为如何？,思考,灭 火,着 火,第二，坚持从对立统

8、一的相互作用中把握和解决矛盾，促进事物的发展。,网络对人们来说就是把“双刃剑”，有利有弊，一方面人们通过它可以快速获取更多的信息，开阔了人们的视野，给人们生活带来的方便；另一方面网络上的信息真假难辨，使人受到不良信息的影响，甚至可以给人造成很大的伤害。,我们应怎样正确面对网络的“双刃剑”问题？,3、积极面对和解决人生矛盾，促进自身发展,扁鹊进见蔡桓公，在桓公面前站着看了一会儿，扁鹊说：“您有小病在皮肤纹理间，不医治恐怕会加重。”桓侯说：“我没有病。”扁鹊离开后，桓侯说：“医生喜欢给没有病的人治病，以此作为（自己的）功劳”。 过了十天，扁鹊又进见桓侯，说：“您的病在肌肉和皮肤里面了，不及时医治将

9、会更加严重。”桓侯又不理睬。扁鹊离开后，桓侯又不高兴。 又过了十天，扁鹊又进见桓侯，说：“您的病在肠胃里了，不及时治疗将要更加严重。”桓侯又没有理睬。扁鹊离开后，桓侯又不高兴。 又过了十天，扁鹊在进见时远远看见桓侯就转身跑了。,蔡桓公讳疾忌医,桓侯特意派人问他（为什么跑），扁鹊说：“小病在皮肤纹理间，是汤熨的力量能达到部位；病在肌肉和皮肤里面，是针灸的力量能达到的部位；病在肠胃里，是火剂汤的力量能达到的部位；病在骨髓里，那是掌管性命的神的事情了，（医生）是没有办法医治的。现在病在骨髓里面，我因此不再请求为他治病了。” 又过了五天，桓侯身体疼痛，派人寻找扁鹊，扁鹊已经逃到秦国了。于是桓侯就病死了

10、。,案例分析： 蔡桓公讳疾忌医的故事非常生动地说明了掩盖矛盾、回避矛盾的危害。生活中有些人总希望自己周围没有矛盾，不愿意承认矛盾的存在，甚至是遇到矛盾绕着走。,思考：1.矛盾会因为我们否认它、回避它而消失吗？ 2.我们应该怎样看待矛盾？,(1）积极面对矛盾： A.矛盾是一切事物所固有的，不以人们的主观意志为转移，矛盾不会因为我们惧怕它、回避它而消失，也不会因为我们任意夸大或缩小而改变。 B.我们必须敢于承认矛盾、正视矛盾，积极地面对它，不能害怕、回避和掩盖矛盾。,士兵突击中主人公许三多,如何看待傻和聪明之间的对立统一?,小组讨论： 人无完人，分析自身的优缺点。,（2）用矛盾观点正确分析和解决人

11、生道路上的矛盾,A.全面分析矛盾的两个方面,仲由问孔子：“听了就去干吗？”孔子答：“不能！”冉求问孔子：“听了就去干吗？”孔子答：“干吧！”华西问孔子：“为什么同一个问题，回答不一样呢？”,孔子说：冉求很畏缩，我要鼓励他；仲由好勇过人，我要约束他。,B.具体问题具体分析，找出解决矛盾的正确方法,不同的态度 不同的结果,放弃,半途而废,挑战,一事无成,成 功,矛盾,39,2022/11/6,敢于直面人生中的各种矛盾，乐观地接受它们的洗礼、陶冶、摔打的人是生活中真正的强者；相反，掩盖矛盾，回避现实，畏缩，逃避，屈服，伤志的人则是懦夫。要以宽宏豁达的心态和高瞻远瞩的目光看待社会，看待世界，直面人生境

12、遇中的各种矛盾的挑战，以积极的态度对待人生矛盾，以自身的发展争做生活的强者。,1.哲学上所讲的矛盾是指（ ） A、事物内部所包含的相互依赖、相互影响的关系 B、叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象 C、事物内部两个方面相互排斥、相互对立的关系 D、事物内部包含的既对立又统一的关系,D,单选题,2.“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这说明（ ) A、任何事物都有矛盾 B、矛盾双方相互依存C、矛盾双方可以相互转化 D、矛盾双方的转化是有条件的,D,3.矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。下列说法中，符合材料内容的是（ ）A.世界上没有两片完全相同的树叶B.精神不是万能

13、的，但没有精神是万万不能的C.无风不起浪，有水才行船D.虚心使人进步，骄傲使人落后,A,4、邓小平多次强调，要把马克思主义普遍原理同我国的具体实际相结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义，其哲学依据是( )A、矛盾既是具体的，有是抽象的B、矛盾既是普遍的，又是客观的C、矛盾的普遍性和矛盾的特殊性是相互联结的D、个性寓于共性之中，共性包含个性,C,新课结束！,二、坚持内外因结合，促进自身发展,1.人生发展不能只靠外部环境2.事物的发展是内外因共同作用的结果3.正确处理自身努力与外部条件的关系,一批珍贵的花瓶在炉中烘烤，一座家神蜡像被人不经意地放在炉旁，开始熔化。它使劲抱怨炉火：“瞧，你待

14、我多无情！你使这些东西被加固，却让我熔化。”炉火答道：“这只怨你自己的本性，至于我，不管是什么时候，在什么地方，我都是火。” 这则寓言反映了什么道理？,寓言故事：,1.人生发展不只靠外部环境,任何具体事物的发展都是由多种矛盾引起的，有事物内部的矛盾，也有事物外部的矛盾。一个人的成功，离不开外部条件，但仅有优良的外部条件是远远不够的，还依赖于他自身优秀的素质和刻苦的训练。,48,2022/11/6,小鸡出壳,2.事物的发展是内因外因共同作用的结果,49,2022/11/6,小鸡出壳,50,2022/11/6,小鸡出壳,51,2022/11/6,结合,小鸡的出生,正常受精的鸡蛋,适合温度、湿度,3

15、739.5,尝试探究,原理探究,52,2022/11/6,1、鸡蛋变成小鸡的过程是一个 过程。,2、实现这一过程必须具备哪 些条件？,事物的发展是内因和外因共同作用的结果。,内因和外因的含义 (P76),发展,（1） 哲学上指 含义： 。（2） 哲学上指 含义：,种蛋,内部矛盾,哲学上把事物的内部矛盾叫做内因,哲学上把事物的外部矛盾叫做外因,外部矛盾,适宜的温度,共同作用,53,2022/11/6,内外因在事物发展中的不同作用（1）内因在事物变化发展的作用,正常受精的鸡蛋,正常受精的鸭蛋,石头,石头,适合温度、湿度,适合温度、湿度,3739.5,3739.5,3739.5,适合温度、湿度,内因

16、是事物发展的根据。起决定作用，决定着该事物的性质和发展方向。,（源泉、根本动力、根本依据、根本原因）,54,2022/11/6,（2）外因在事物发展中的作用,正常受精的鸡蛋,冰箱保存,孵化箱孵化,21天,15天,母鸡孵化,外因是事物变化发展的条件，对事物的变化发展起加速或延缓的作用。,55,2022/11/6,没有受精的鸡蛋,母鸡孵化,母鸡孵化,正常受精的鸡蛋,3739.5,3739.5,（3）外因通过内因起作用,56,2022/11/6,事物的发展是由多种原因引起的，概括起来可分为两个方面：一方面是外部原因（外因），另一方面是内部原因（内因）。外因是一事物与他事物的对立统一，即外部矛盾，内因

17、是事物内部的对立统一，即事物内部矛盾。,想一想,57,2022/11/6,“师傅领进门，修行靠自己”反映了什么道理？,蔡桓公讳疾忌医，为什么神医扁鹊也无可奈何？,想一想,58,2022/11/6,种瓜种豆，没有阳光、水分、肥料等行不行？,59,2022/11/6,过崖记这幅漫画说明了什么哲学道理？,外因有时甚至起非常重大的作用,(1)要重视内因的作用：积极发挥自己的主观能动性，提升个人素质。(2)不能忽视外因的作用：重视外部环境对于个人成长起着非常重要的作用。(3)人生成功=自身努力+外部条件,3.正确处理自身努力和外部条件的关系,从前有一位独眼缺手断臂的国王，他很想将他那副尊容画下来，留给子

18、孙后代瞻仰。于是请来全国最好的三位画家。,矛盾分析法的经典事例,给国王画像,该如何画才好,第一个画家：把国王画得惟妙惟肖，逼真传神。但是，国王看了之后很难过，说：“画得这么丑陋，怎么传得下去！”认为画家是有意出他的丑，于是，把这个画家给杀了。,第二位画家：因有面前的教训，则不敢据实作画，就把国王画得完美无缺，好眼好臂好腿，很有精神 。国王看了后更加难过，认为画家是有意讽刺他，画的不是他。该画家也被杀了。,第三位画家：他把国王画成正在打猎，那只瞎眼闭着，一只好眼瞄准，一条好腿站着，那条瘸腿跪在石头上，画出了国王的威仪，而又很好地掩饰了国王身体的缺陷。结果这位画家得到了国王的奖赏。,故事启示：拥有

19、智慧，就拥有生命，智慧能够使人从危险的处境中解救出来,65,2022/11/6,1.“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”请指出蒲松龄的这幅落第自勉联所蕴涵的哲学道理（ ）。,A .事物的发展是内因外因共同作用的结果 B .内因和外因在事物发展中的作用和地位是不同的 C .外因通过内因起作用 D.内因是事物变化发展的根本原因,想一想,D,66,2022/11/6,想一想,2.天下事有难易乎？为之，则难者也易也；不为，则易者也难也。( ),A .外因通过内因起作用,B.矛盾双方是相互依赖、互为前提的,C.事物的矛盾具有特殊性,D.矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的,D,67,2022/11/6,3.某同学由于自身努力不够，成绩不好，到处抱怨老师、班风、校风。该同学（ ）。A.扩大了内因的作用B.忽视了外因的作用C.客观总结了教训D.忽视了内因，夸大了外因,想一想,D,新课结束！,