学习态度主题班会ppt课件.ppt
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1、高一(10)班主题班会,端正学习态度,提高学习效率,一个简单的例子:假如我们把英文中从A到Z编码为126,那么我们可以得到这样一个结论:hardwork(勤奋)8+1+18+4+23+15+18+11=98 knowledge(知识)11+14+15+23+12+5+4+7+5=96 love(爱)12+15+22+5=54luck(运气)12+21+3+11=47,麦兜的志愿。好好学习,班会开始前,大家先做一个思考,attitude(态度):,这些看起来对我们很重要的东西都不是100,那到底什么才是我们生活中最重要的呢?,1+20+20+9+20+21+4+5=100分!,学习态度影响着学生
2、的学习效果,-态度是做好一切事情的前提,是成功的基础。-态度改变人生的轨迹,上学以来,班主任常说:我要求你们的很简单,端正态度,认真对待每一件事,只要态度认真,任何事情都能做好。,人们平时都在强调态度这两个字,但人们对于态度究竟是什么,对学习生活有什么作用却不清楚,所以今天我们的班会就从大家都在强调的态度开始。,端正学习态度,提高学习效率!,什么是态度?,态度:指人的举止动作;对于事物的立场或看法。态度:是你向他人表达心情的方式;态度:也是你对具体做法、反应的取舍。态度。行动的内在因素。,倒霉的棺材,很久以前,有两个秀才一起上京赶考。行走之间,巧遇出殡的队伍,正抬着棺材哭天喊地。 甲秀才大呼倒
3、霉:“刚出门就碰上这等倒霉事真是流年不利!呸!呸!呸!”。一路上甲秀才唠唠叨叨,愁眉不展。终于到了考试的那一天,进得考场脑袋短路。结果:名落孙山。 乙秀才见到棺材起先也感到不是滋味。但他转念一想:“咦!棺材,棺材,有官有财!原来是个好兆头啊。”。于是乎精神百倍,加倍努力。结果:高中。,案例一:,十年前: 三个工人在砌一堵墙。有人过来问他们:“你们在干什么?”,十年前后,案例二:,第一个人没好气地说:“没看见吗?砌墙!我正在搬运着那些重得要命的石块呢。这可真是累人哪!”,第二个人抬头苦笑着说:“我们在盖一栋高楼。不过这份工作可真是不轻松啊”,第三个人满面笑容开心地说:“我们正在建设一座新城市。我
4、们现在所盖的这幢大楼未来将成为城市的标志性建筑之一啊!想想能够参与这样一个工程,真是令人兴奋。”,十年后: 第一个人依然在砌墙;第二个人坐在办公室里画图纸他成了工程师;第三个人,是前两个人的老板。,请小组讨论,你认为一个人的态度会对这个人产生什么影响?“态度”对个人的发展有什么样的作用?,上述中的人物,对于同一件事,在同一起点,当他们抱有不同态度时,却有不同的结果。,人的情绪主要根源于自己的信念以及他对于该事物的评价与解释。事物的本身并不影响人,人们只受对事物看法的影响。,态度决定了我们的一切,我们在学习的过程中,如果也保持一种乐观的学习态度,站在一个高度上看待自己的学习,那我们就会发现学习充
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