小学二年级上册美术《花格子小牛》课件.ppt

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1、观察导入,方法探究,欣赏体验,创作表现,小牛想换件什么衣裳？,格子红，格子黄，小牛请你帮个忙。什么忙？什么忙？花格子变新衣裳。,观察导入,欣赏体验,方法探究,创作表现,首页菜单,3-1,小牛想换件什么衣裳？,格子红，格子黄，小牛请你帮个忙。什么忙？什么忙？花格子变新衣裳。,观察导入,欣赏体验,方法探究,创作表现,3-2,小牛想换件什么衣裳？,格子红，格子黄，小牛请你帮个忙。什么忙？什么忙？花格子变新衣裳。,观察导入,欣赏体验,方法探究,创作表现,3-3,小组pk,任务： 尝试绘画格子要求： 小组内成员快速的画出不同的格子，比一比哪组画得又多又好。（时间3分钟）评价： 小组内格子种类多奖励笑脸一

2、个。,观察导入,欣赏体验,方法探究,创作表现,单色或多色花格子,近似色或对比色花格子,花格子的排列,规则或不规则的花格子,9-1,除了黑白，一种颜色、两种颜色、多种颜色都可以画漂亮的花格子,黑白格子,3,2,1,观察导入,欣赏体验,方法探究,创作表现,首页菜单,9-2,除了黑白，一种颜色、两种颜色、多种颜色都可以画漂亮的花格子,黑白格子,3,单色格子,2,观察导入,欣赏体验,方法探究,创作表现,首页菜单,9-3,单色格子,双色格子,除了黑白，一种颜色、两种颜色、多种颜色都可以画漂亮的花格子,黑白格子,3,观察导入,欣赏体验,方法探究,创作表现,首页菜单,9-4,黑白格子,单色格子,双色格子,多

3、色格子,除了黑白，一种颜色、两种颜色、多种颜色都可以画漂亮的花格子,观察导入,欣赏体验,方法探究,创作表现,首页菜单,9-5,竖格子和斜格子,大格子和小格子,6-5,还可以选择颜色近似或对比的花格子,观察导入,欣赏体验,方法探究,创作表现,首页菜单,9-6,同样用红、橙、黄三种颜色能排列出不同的花格子吗？,观察导入,欣赏体验,方法探究,创作表现,首页菜单,9-7,同样用红、橙、黄三种颜色排列出的不同花格子,观察导入,欣赏体验,方法探究,创作表现,首页菜单,9-8,规则排列颜色的花格子和不规则排列的，你喜欢哪一种？,观察导入,欣赏体验,方法探究,创作表现,首页菜单,9-9,思考：怎样小牛站立起来

4、？,方法探究,小牛的外形要简洁,6-3,注意,纸的折痕边线就做牛背,6-4,剪外形,画格子,画外形,格子着色,对折纸张,想一想做一只花格子牛先做什么后做什么？请将制作步骤正确排序,观察导入,欣赏体验,方法探究,创作表现,首页菜单,6-1,观察导入,欣赏体验,方法探究,创作表现,首页菜单,1.对折纸张,2.画外形,3.画格子,4.格子着色,5.剪外形,6-2,1,2,3,4,你认为哪只小牛的花格子衣裳装饰得最好？为什么？,6-6,注意：格子的变化色彩的搭配,观察导入,欣赏体验,方法探究,创作表现,首页菜单,作业要求：,简要画出小牛的外形，并给它添画一件花格子衣裳吧！,1-1,展示评价,要求：1、小组内自由欣赏，推荐一件作品集中展示。2、互评：你最喜欢哪个花格子小牛的色彩装饰？它的方格排列有什么变化？,评价：方格排列变化多样、色彩搭配丰富各奖励笑脸一个。,谢谢观赏！,