入团申请书初三格式.doc
《入团申请书初三格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《入团申请书初三格式.doc(10页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、入团申请书初三格式 青年团员要树立远大的理想,当我们有了理想,有了追求,我们便有了前进的方向。下面是给大家收集整理的几篇入团申请书初三格式范文,欢迎阅读,希望能够帮助到大家!入团申请书范文 1 敬爱的学校团委:现在我的是一名初三学生,在初一的时候我就知道了中国共青团,并向学校团支部递交了入团申请书。由于我的表现不是很好,学校在考虑到我的现实情况之后,没有批准我的入团申请。经过一年多的努力,我觉得自己各方面都得到了巨大的提高,我想我会在这一次申请入团中得到团支部的批准。通过对团章的学习,我认识到中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共
2、产党的助手和后备军。因为共青团的这些先进的特性,我希望可以加入共青团。我一定会努力学习马克思列宁主义,毛泽东思想,学习建设有中国特色社会主义的理论,学习团的基本知识,学习科学,文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。宣传、执行党的基本路线和各项方针政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务,在学习,劳动,工作及其他社会活动中起模范作用、自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的义务,虚心学习,热心帮助他人,开展
3、批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。在此本人希望团组织能批准我入团,但如果我这次不能入团,我一定不会灰心,并且会以团员的要求来要求自己,在以后继续努力,争取进步,早日加入共青团。如果我的请求再一次得到团支部的拒绝的话,我仍然不会气馁,我会继续努力的表现下去,在初三的时候,正确加入中国共青团。如果团支部批准我的入团申请,我会在今后的学习生活中,更加努力的表现自己。我相信自己可以做的更好,将自己全部的潜力发挥出来,做一名最好的中国共青团团员!此致敬礼!申请人:_20_年_月_日入团申请书范文 2 敬爱的团组织:作为一名优秀青年,就应该努力的学习,将来报效祖国。而加入青年人自己的组织,
4、一直是我的梦想,而青年人自己的组织就是中国共青团。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。我是一名普通的青年人,但是我更是一名上进的青年人,我有着崇高的理想和远大的抱负,向往着美好的未来,而这一切都需要有一个指路的标灯,团组织就是青年人前进道路上的航标,所以我迫切要求加入共青团组织。我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思烈宁主义
5、、毛泽东思想为行动指南,用建设有中国特色社会主义的理论武装全团,解放思想、实事求是,团结全国各族青年,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。她是在中国共产党领导下发展壮大的,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用。请团组织接受我的申请,早日吸收我加入中国共产主义青年团,以实现我多年的夙愿。入团后,我会更加严格要求自己,在各方面起带头作用,做一名名副其实的共青团员,如果团组织没有批准我入团,说明我还存在一定的差距,我将克服不足,继续努力,创造条
6、件,争取早日加入共青团组织。无论能否入团,我都会继续的努力学习,加强自己的思想文化素质。将来的中国必定是发展强大的中国,而维持我们的国家繁荣富强,就需要我们青年人成为国家的栋梁,让我们的前辈放心的将他们创造的事业放心的交给我们,我们不要辜负他们的期望!世界的竞争是如此的激烈,我们不能去躲避,我们只有去正面迎接挑战,才有可能在竞争中获得胜利,直到我们胜利为止,我相信我们中华民族一定会屹立在世界的东方,长治富强!此致敬礼申请人:_年_月_日入团申请书范文 3 敬爱的团支部:您好!我自愿加入中国共产主义青年团。中国共产主义青年团是一个先进的团体,是优秀青年的代表,能加入共产主义青年团的都是有文化、有
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 入团 申请书 初三 格式
链接地址:https://www.31ppt.com/p-129520.html