社交礼仪课件.ppt
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1、社 交 礼 仪,引 子,人是各种社会关系的总和。 马克思,不学礼,无以立。 孔子 人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。 荀子 仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。 管仲 一个人的成功,15是靠专业知识, 85是靠人际关系与处世能力。 安德鲁卡内基,礼仪:人类社会为了维系正常生活秩序,而所需要共同遵循的行为规范。,区别礼仪的类型,社交礼仪政务礼仪商务礼仪服务礼仪涉外礼仪,学 习 内 容,学习目标,了解内涵,基本原则掌握行为准则,规范形成意识内化为习惯,哈尔滨工业大学全校选修课,第 1 章 礼仪的基本知识,一、礼仪的起源和发展二、现代礼仪的本质和要素三、礼仪的特征和原则四、学习礼仪的作用五、掌握
2、社交礼仪的几点要求,一、礼仪的起源和发展,我国礼仪的起源 (1)对神灵的敬畏 “ 礼立于敬而源于祭” 礼的繁体字 “禮”,哈尔滨工业大学全校选修课,(2)对家庭成员言行的规范“尧舜之时,五礼兼备” 父义、母慈、兄友、弟恭、子孝“黄香温席,孔融让梨”,哈尔滨工业大学全校选修课,(3)人际交往沟通的需要 如 “握手礼” “碰杯礼”,哈尔滨工业大学全校选修课,当传统成为一种学习对象的时候,便成为一种固定的仪式了,这就是所谓的礼仪。,(4)维系封建等级差别的需要 “礼与法”的关系,哈尔滨工业大学全校选修课,西方礼仪的渊源 “ETIQUETTE” 法庭上的通行证 Courtesy:指谦恭有礼的言行、礼貌
3、、风度 Etiquette:指礼仪、礼节和各种规矩 Protocol:指外交、军事等特定领域里的相处准则 Rite:指仪式、典礼;也泛指习俗中的礼仪行为,哈尔滨工业大学全校选修课,我国礼仪的发展演变 春秋战国时期 “三纲、五常” 清末鸦片战争 改革开放,哈尔滨工业大学全校选修课,二、现代礼仪的本质和要素,(1)礼仪的本质 礼貌:礼貌是人与人之间交往中,通过言谈、表情、 举止等表示敬重和友好的行为,体现了一个人 的修养、品质和文明程度。 礼节:通常指人们在交际场合,相互表示尊重、友好 的惯用形式。是礼貌的具体表现方式。没有礼 节无所谓礼貌,有了礼貌,就必然需要具体的 礼节。,礼貌、礼节和礼仪的关
4、系,哈尔滨工业大学全校选修课,礼仪:礼节、仪式的统称。 是人们在人际交往中,自始至终地以一定的、 约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的 完整行为。三者本质上表现的是对人的尊敬、友善。,哈尔滨工业大学全校选修课,对礼仪的不同界定角度,个人修养:一个人内在修养和素质的外在表现。社会道德:为人处事的行为规范。 “道德仁义,非礼不成” 2001年9月20日公民道德建设实施纲要中对公民“明礼”的规定。民俗:人们在交往过程中必须遵行的律己敬人的习 惯形式。约定俗成习惯做法。“礼出于俗, 俗化为礼”。交际:人际交往中实用的一门艺术,是一种交际方 法。,哈尔滨工业大学全校选修课,(2)礼仪的基本要素 主体
5、:施礼者 客体:受礼者载体:媒体、媒介,强调互为主客体的互动过程。 “礼尚往来” ,“来而不往,非礼也”,哈尔滨工业大学全校选修课,三、礼仪的特征和原则,(1)礼仪的特征 规范性 限定性 操作性 传承性 时代性,哈尔滨工业大学全校选修课,三、礼仪的特征和原则,(2)礼仪的原则 遵守:“欲将取之,必先与之” 自律:“己所不欲,勿施于人” 敬人:“礼者,敬人也” 宽容:“水至清则无鱼,人至察则无徒” 平等:,哈尔滨工业大学全校选修课,(2)礼仪的原则,从俗 真诚适度沟通互动换位思考,以对方位中心,哈尔滨工业大学全校选修课,礼仪的“尊”与“遵”,尊重上级是一种天职尊重同事是一种本份尊重下级是一种美德
6、尊重客户是一种常识尊重所有人是一种教养,(一)提高人们的自身修养。,四、礼仪的作用,(二)塑造良好的个人形象。,(四)促进人们的社会交往,改善人们的人 际关系。,(三)塑造企业形象,提高企业的经济效益。,(五)是国民素质的体现和国家文明的标志, 推进社会主义精神文明的建设,案例1:一口痰的故事,中国长江医疗设备厂准备引进“大输液管“生产线欲与美国客商约瑟先生合作。经过详细的考察,约瑟先生对企业的发展和管理很满意,他已经决定要与范厂长期合作。双方决定第二天正式签定协议。范厂长请约瑟先生到车间参观。车间秩序井然有序,约瑟先生赞许地点着头。突然,范厂长感到嗓子不适,本能地咳了一声,到车间的墙角吐了一
7、口痰,然后连忙用鞋擦去,油漆地面留下了一片痰迹。 第二天一早,翻译送来了约瑟先生的信,信中写到:“尊敬的范先生,我十分佩服您的才智和精明,但是您在车间里吐痰的一幕使我彻夜难眠。恕我直言:一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质,况且,我们今后生产的是用于治病的输液管。贵国的成语说得好:人命关天!请原谅我的不辞而别,否则上帝会惩罚我”,子曰:“吾十又五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。”,志学之年:岁。而立之年:岁。不惑之年:岁。知命之年:岁。耳顺之年:岁。从心之年:岁。,哈尔滨工业大学全校选修课,礼仪是关于做人的道理,而不仅仅是做事的规范。,哈
8、尔滨工业大学全校选修课,结 论,仪容 举止 表情 服装 配饰,第2章 个人礼仪,哈尔滨工业大学全校选修课,个人礼仪,就是有关个人社交形象的设计、塑造与维护的具体规范。 以个人为支点 以修养为基础 以尊敬为原则 以美好为目标 以长远为方针,哈尔滨工业大学全校选修课,个人礼仪的基本原则,三应原则:应事、应己、应制修饰避人原则:不可在他人面前毫无顾忌地进行“某些”自我形象的维护、修饰动作,而应避开他人耳目到“幕后”进行。 不在他人面前整理衣服; 不在他人面前化妆打扮; 不在他人面前做“拾掇”自己的小动作; 礼貌处理无法控制的修饰行为。,哈尔滨工业大学全校选修课,2.1 仪容,自然美:我们的心愿修饰美
9、:仪容礼仪的重点内在美:最高境界,哈尔滨工业大学全校选修课,“每个女人的前20年是靠美丽的外表生活,但是容貌是爹妈给的,漂亮就是漂亮,不漂亮就是不漂亮。而女人的后半生要靠自己的修炼,这是伴随终生的,每个女人都有自己的独到之美。”,(一)头发,勤于梳洗长短适中:性别、身高、年龄、职业发型得体:个人条件、所处场合美化自然,哈尔滨工业大学全校选修课,(二)面容,眼睛:清洁、修眉、眼睛耳朵: 卫生、耳毛鼻子:清洁、鼻毛嘴巴:护理、异响、胡须、脖颈,哈尔滨工业大学全校选修课,推荐一种好的护齿方法,手掌:洗涤、指甲、死皮、伤残肩臂:正式场合不易裸露汗毛:腋毛的处理,(三)手臂,哈尔滨工业大学全校选修课,脚
10、部:裸露、清洁、趾甲腿部汗毛,(四)腿部,哈尔滨工业大学全校选修课,化妆的原则 美化、自然、得法、协调 化妆的步骤: 洗脸的方法; 香水的喷洒位置,(五)化妆,哈尔滨工业大学全校选修课,2.2 举止,人们在外观上可以明显地被察觉到的活动、动作,以及在活动、动作之中身体各部分所呈现出的姿态。,哈尔滨工业大学全校选修课,(一)手姿,手势是体态语言中最重要的传播媒介,是通过手和手指活动传递信息,是展示自己才华和修养的重要的外在形态。手势语作用:1、表示形象2、表达感情,哈尔滨工业大学全校选修课,1.基本的手势:垂放、背手、持物、鼓 掌、夸奖2.禁忌的手势:易误解的手势、失敬于 人的手势、不卫生的手
11、势等,哈尔滨工业大学全校选修课,(二)站姿,基本站姿:男、女禁忌站姿: 全身不够端正 两腿叉开过大 两脚随意乱动 表现自由散漫下蹲的姿势:方法、位置,哈尔滨工业大学全校选修课,站姿,垂手站姿图身体挺拢,抬头沉肩挺胸收腹,双腿并拢微收下颌,双目平视,哈尔滨工业大学全校选修课,交手,背手站姿图,前交手站姿后交手站姿单前手站姿单背手站姿,哈尔滨工业大学全校选修课,私人空间,亲密的(02英尺),个人的(24英尺),社交的(4英尺以上),范围一:,范围三:,范围二:,哈尔滨工业大学全校选修课,下蹲的姿势: 方法、位置,哈尔滨工业大学全校选修课,(三)坐姿,就坐的姿势坐定的姿势禁忌的坐姿,哈尔滨工业大学全
12、校选修课,就坐的姿势,顺序:礼让尊长方位:左进左出落座:切忌声响入座:背对座位、右腿后移、拢平裙摆离座:有所准备,哈尔滨工业大学全校选修课,坐定的姿势,角度深度舒展,哈尔滨工业大学全校选修课,垂直式坐姿图,腰背挺直,双肩放松女士双膝并拢男士膝部分开不超过肩宽,哈尔滨工业大学全校选修课,侧坐姿图,双膝并紧,双脚同时左放或右放,尤其适宜矮座位。,哈尔滨工业大学全校选修课,重叠式坐姿图,膝处重迭,架起的腿不能翅起,更不能摇动。女士要尽力使架起的小 腿与支地腿平行, 不翅脚尖。,哈尔滨工业大学全校选修课,交叉式坐姿图,双脚踝交叉,或前伸或后屈,只前脚掌着地。,哈尔滨工业大学全校选修课,开关式坐姿图,女
13、士双膝并紧,两小腿 前后分开,两脚在一条线上,男士可采取前后分开, 也可左右分开。,哈尔滨工业大学全校选修课,(四)行姿,基本的行姿禁忌的行姿,哈尔滨工业大学全校选修课,(四)行姿,基本行姿 (1)全身伸直,昂首挺胸 (2)起步前倾,重心在前 (3)脚尖前伸,步幅适中 (4)直线前进,自始至终 (5)双肩平稳,两臂摆动 (6)全身协调,匀速前进,哈尔滨工业大学全校选修课,(四)行姿,禁忌的行姿 (1)方向不定 (2)瞻前顾后 (3)速度多变 (4)声响过大 (5)八字步态,哈尔滨工业大学全校选修课,2.2 表情,人类在神经系统的控制之下,面部肌肉及其各种器官所进行的运动、变化和调整,以及面部在
14、外观上所呈现出的各种特定的形态。,哈尔滨工业大学全校选修课,热情友好轻松自然,2.2 表情,哈尔滨工业大学全校选修课,2.3 表情, 眼神 笑容 面容,哈尔滨工业大学全校选修课,(一)眼神,一旦学会了眼睛的语言,表情的变化将是无穷无尽的。 泰戈尔时间角度部位,哈尔滨工业大学全校选修课,(一)眼神,时间 1/3注视时间2/3 鼓励、赞许、肯定、认同,哈尔滨工业大学全校选修课,(一)眼神,部位 双眼关注型 额头公务型 三角区社交型,哈尔滨工业大学全校选修课,(二)笑容,微笑的作用:表现心境良好 表现充满自信表现真诚友善 表现乐业敬业,哈尔滨工业大学全校选修课,(三)面容,面容: 指的是人们面部所显
15、现出的综合性 表情。它既对眼神、笑容发挥辅助 作用,也可以自成一体,表现自己 的独特含义。,哈尔滨工业大学全校选修课,线条变化与面部表情,人物情绪的最明显特征是眉毛。眉毛内部的顶端向上弯曲。同时下眼框略微向上弯曲,而上眼皮呈更明显的圆形曲线。弯曲下眼框能表现压迫,悲伤或忿怒的情绪;而在这情况下,眉毛的形状向我们说明人物处于悲伤状态。另外,嘴的形状很小,且嘴角向下弯曲。所以从整体来看,好像她就要大哭一场了,线条变化与面部表情,这一张图里的人物表情介于悲、愤之间。眉毛明显地弯下来,嘴巴看起来像在喊叫,眼珠画得非常大。这使他看起来像是在生气,或受到了伤害或者在为谁心烦意乱。,而大大的眼睛,高扬的眉毛
16、和一张微笑的大嘴(0应该就这样了吧?)通常最能表现欢快和兴奋的心情,线条变化与面部表情,2.4 服装,“人不可以不饰,不饰无貌,无貌不敬,不敬无礼,无礼不立”孔子,哈尔滨工业大学全校选修课,“服装往往可以表现人格” William Shakes Beare,2.4 服装,2.4 服装,“你的服装往往表明你是哪一类人物,他们代表着你的个性。一个和你会面的人往往自觉不自觉地根据你的衣着来判断您的为人。” 索菲亚罗兰,哈尔滨工业大学全校选修课,2.4 服装,实用的功能展示个性身份、地位,哈尔滨工业大学全校选修课,服饰三美,质质料美面料的质感直接影响服饰造型 与色彩的效果。色色彩美色彩和谐使他人产生良
17、好的心 理效应。,哈尔滨工业大学全校选修课,形款式美造型和谐巧妙塑造人体形象美。,着装的礼仪原则符合身份扬长避短区分场合遵守常规,2.4 服装,哈尔滨工业大学全校选修课,TPO着装原则,T(TIME)穿着要注意年代、季节 和一日的各段时间。P(PLACE)穿着要适宜场所、地点 环境。O(OBJECT)穿着要考虑此去的目 的及穿衣对象的状况。,哈尔滨工业大学全校选修课,着装场合 办公场合:庄重保守 社交场合:时尚个性 休闲场合:舒适自然,哈尔滨工业大学全校选修课,常规 穿西装的“三个三” 三 色原则 三 一定律 三 个错误不能犯 袖口商标 不正式的衬衫打领带 袜子不匹配,哈尔滨工业大学全校选修课
18、,色彩搭配,同色搭配色彩相同,通过明度有层次变化相互 搭配造成和谐效果 如浅蓝和深蓝;浅绿和深绿,一般上 浅下深,上明下暗近色搭配色环上90度以内的邻近色、相似色搭 配形成协调效果 如绿和蓝中的浅绿和深蓝,黄和绿中的 淡黄和深绿,两色的明度和纯度须错 开,一深一浅较和谐,鲜绿配明黄就刺 眼了,色彩搭配,主色搭配选定一种起主导作用的基调和 主色,配于其他色造成相互陪 衬、相映成趣之效。 如灰色主色服装中加一道深红装饰 色,就很悦目。主色起决定影响,装 饰色越少越鲜明,多处加色、加多种 色就俗气,哈尔滨工业大学全校选修课,男士服饰仪容(一),腰带长短适中,余下部分12厘米左右,讲究些 可与手表、皮
19、鞋颜色一致袜子每日换洗,色与鞋配,黑鞋深色袜。鞋前包后包式样,最好皮底,色与裤配,正规西 服为系带皮鞋,清洁锃亮。饰物少、内藏,男士服饰仪容(二)西装,上装身长过虎口,袖长达手腕(比衬衫袖短),肥瘦合体有型,穿好后,衬衫领应高过西装领口。着西装,忌衬衫下摆外露,袖不扣紧或翻卷,内着高领衫。胸袋和两侧口袋为装饰袋,不装或很少装物,内侧两袋为实用袋。,男士服饰仪容(二)西装,一粒可扣可不扣,二粒扣系上扣,三粒扣系中扣,单排扣可敝开,双排扣立式系紧,坐姿可敞开。深色西装高雅庄重,适宜各种场合。保持清洁,平整。西裤合体有型,裤脚达脚背,盖过鞋后沿,腰间以插入一手为宜。色泽、质地与上装一致为好。,哈尔滨
20、工业大学全校选修课,质地:轻、薄、软、挺款式:单排、双排颜色:(欧洲)深灰色,深蓝色配件:衬衫浅蓝或白色; 袜子:黑色禁忌颜色:咖啡色,选择西装注意的细节:,选择西装注意的细节:,领子:衣领高于衬衫领1厘米袖口:衬衫袖口长1-1.5厘米肩:宽于肩1.5厘米胸围:穿一件毛衣衣长:4/5臀部裤长:2/3鞋面袜子:活动时不露出腿部皮肤;黑色最佳。,女人时装永远少一件男人领带永远少一条“领带是西服的灵魂”,男士服饰仪容(三)领带,哈尔滨工业大学全校选修课,(1)不要买这几种领带:印有明星、美女、动物图案;图案大而俗; 非真丝的合成纺织品、毛料、布料等粗劣的纺织 材料所制成的领带;那些奇怪的颜色,如紫色
21、、 土黄色、粉红色、绿色等色彩的领带。 (2)买图案含蓄、简单,色彩保守的领带。一个男人至少要有一条绛红色和 蓝色的领带。 (3)买国际标准尺寸的领带。 (4)根据衬衣领口形状不同,用不同的领带打法。细节:领带不应有瑕疵、 线头、破丝,或者退色变形的迹象。 面料:领带的面料只能选择全真丝的。成功的男人不戴人造面料或棉、 麻、皮等材质的领带。 图案:只选择小图案,圆点、简单的图形,含蓄的图形或单色或条纹的 图案。 色彩:忌用混合三种以上颜色,尤其是色彩太鲜艳的俗华的领带。领带 的打法 领带的底部三角正处于腰带的中间,长于腰带,显得不精干,拖拉在腰带之上,显得小家子气。 领带的打结与领口的样式有关
22、,领口越宽,领带的结应该越宽。领带共有三种打法:温莎型,半手型,四指式。,关于领带的建议:,错误,正 确,点评:在西服和衬衫都是非常合体,并且衬衫领的高度是正确的情况下, 西服的领子不会覆盖住衬衫领。如果衬衫领被西服领盖住了,那么 这件衬衫的领子就太窄了。,错误,正 确,点评:好衬衫的领子应该可以使领带结正好处于领片两 侧形成的倒三角中心,并且领带结不易滑脱。,错误,正 确,点评:大部分男士购买的非定制衬衫臂长过短,而购买的非定制西服 臂长过长。因此,他们的衬衫袖口被西服的袖口盖住了。如果 衬衫和西服的袖长的长度都是正确的,那么衬衫袖口应该可以 露出1.5cm(1cm至2cm)的长度。这是西服
23、与衬衫袖子之得体 之穿法及比例。,错误,正 确,点评:一件正确臂长的衬衫,其袖口应盖住手腕,并正 好到达拇指的根部。而且衬衫袖子应足够长,便 于手臂能上下活动灵活。袖口应大小适宜,方便 活动。,不合身,合 身,袖 扣,西服手帕,2.5 佩饰,无声的语言有意的暗示,哈尔滨工业大学全校选修课,以少为佳: 三种之内,每种最多两件同质同色:色彩、款式协调符合习俗:讲究协调,2.5 佩饰,哈尔滨工业大学全校选修课,2.5 佩饰,戒指项链耳环手镯胸针丝巾/围巾手表,哈尔滨工业大学全校选修课,第3章 日常交往礼仪 见面礼仪 交谈礼仪 电话礼仪,哈尔滨工业大学全校选修课,3.1 见面礼仪,称呼介绍握手名片,一
24、个人如果不同其他人进行任何交往,那么他不是一位神,就是一只兽。 亚里士多德,哈尔滨工业大学全校选修课,“三A原则”,接受对方(Accept)重视对方(Attach importance to)赞同(Agree),哈尔滨工业大学全校选修课,(一) 称呼,在社会交往中,交际双方见面时,如何称呼对方,这直接关系到双方之间的亲疏、了解程度、尊重与否及个人修养等。一个得体的称呼,会令彼此如沐春风,为以后的交往打下良好的基础,否则,不恰当或错误的称呼,可能会令对方心理不悦,影响到彼此的关系乃至交际的成功。,哈尔滨工业大学全校选修课,(一) 称呼,生活中的称呼工作中的称呼外交中的称呼称呼的禁忌,哈尔滨工业大
25、学全校选修课,1. 生活中的称呼,对亲属的称呼(1)常规 (2)特例:对内家、舍、小 对外尊、贤、令对朋友的称呼(1)敬称:您、你、先生、老师、 公、老 (2)姓名的称呼 (3)亲切的称呼,哈尔滨工业大学全校选修课,1. 生活中的称呼,对普通人的称呼:“同志” “先生”、“女士”、“小姐”等 以职务、职称相称 入乡随俗,哈尔滨工业大学全校选修课,2. 工作中的称呼,职务性称呼职称性称呼职业性称呼学衔一般性称呼:“先生”、“小姐”、“女士”,哈尔滨工业大学全校选修课,3. 外交中的称呼,成年人均可以称“先生”、“小姐”、“夫人”或“女士”商务交往中一般不称对方行政职务商务交往中,很少使用“夫人”
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