人教版小学数学四年级上册总复习课件.ppt
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1、大数的认识,角的度量,三位数乘两位数,平行四边形和梯形,除数是两位数的除法,统计,数学广角,四年级上册,数位顺序表,个位,十位,百位,千位,万位,十万位,百万位,千万位,亿位,个,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿,数级,数位,计数单位,亿级,万级,个级,十亿位,百亿位,千亿位,十亿,百亿,千亿,1)什么叫数位、计数单位、数级 2)每相邻两个计数单位之间有什么关系?10个一万是十万10个十万是一百万10个一百万是一千万10个一千万是一亿3)每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫十进制计数法。,北京人口:13819000人,新疆人口:19250000人,我国人口:12953300
2、00人,试着读出这些数,并说说多位数该怎样读?,数的读法,亿以内数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零。,试着写出这些数,并说说多位数该怎样写?,2002年我国入境旅游人数达 九千七百九十万八千三百人次。,北京-广州全程长 二百三十一万五千米。,(1)多位数的写法也是从高位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级。(2)哪一位上一个数也没有就在那一位上写0。,我们来总 结一下吧!,什么叫做自然数?最小的自然数是几?有没有最大的自然数?自然数的个数是无限的还是有限的?,表示物体个数的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11都是自然数
3、,一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。,把下面的数改写成用“亿”作单位的数。(不是整亿的,用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。),30亿,283亿,65亿,653亿,31亿,8020亿,下面的说法合理吗?,我们班有45人。,我今天卖了三千万个西瓜。,我国有56个民族。,参加“六一”联欢的有一亿人。,比大小,按要求用这七个数字组成七位数。,1,2,3,0,0,0,0,求近似数,(1)省略万位后面的尾数: 36554022 9638065,(1)省略亿位后面的尾数: 2306633058 95352200189,直线、射线、线段有啊些特
4、点?直线射线线段,直线、射线和角,没有端点,可以向两端无限延伸,没有端点,可以向两端无限延伸,有两个端点不能向两边无限延长,线段、射线和直线的区别,线段,直线,射线,图形,端点个数,延长情况,长度,2,1,0,不能延长,一端无限延长,两端无限延长,可测量,不可测量,不可测量,相同点,都是直直的线,什么是角?角由什么组成?有什么特点?,从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。,边,边,顶点,你学过哪几种角?它们之间有什么关系?,锐角(小于900),钝角(大于900而小于1800),直角(等于900),平角(等于1800),周角(等于3600),角的度量,认识度量角的工具-量角器。 学会量角。 用三
5、角板拼角。,量 角 器,量角器的中心,量角器的0 刻度线,量角器的内刻度,量角器的外刻度,量角器的90 刻度线,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,180,180,180,180,180,180,180,180,180,180,用量角器量角的步骤:,1、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;,2、零度刻度线和角的一条边重合;,3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。,50,50,50,50,50,0,50,135角还能咋画?,45+ 90= 135,还能画好多呢!,一副三角板各个角的度数,钟面的度数,时针走一圈是( )度。种面上一大格是( )度。,360,30
6、,按指定的时刻画出时针和分针,并说出时针与分针所夹的角是多少度。(指小于平角的角),10:00 ( )度,7:00 ( )度,6:30 ( )度,230=60,530=150,302=15,1.下面各图中,哪些是直线、射线和线段?请在括号里注明。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.判断(1)一条直线长10厘米。 ( )(2)有一个端点的线叫射线。 ( )(3)线段是有限长的。 ( )(5)直线比射线长。 ( )3.填空。(1)直线上两点间的一段叫做( )。(2)把线段的一端无限延长,就得到一条( )。把线段得两端都无限延长就得到一条( )。(3) 从一点能引出( )条射线,如果刚好画两
7、条就得到了了个新的图形( )。,线段,射线,射线,直线,线段,线段,射线,直线,无数,角,1.估算三位数乘两位数的积的范围,(1)把其中一个或者两个因数进行适当的四舍五入取近似数;(2)将近似数相乘的积作为估算的结果。,2.列竖式计算三位数乘两位数,(1)用两位数个位上的数去乘三位数,得到的末位数和两位数的个位对齐;(2)用两位数十位上的数去乘三位数,得到的末位数和两位数的十位对齐;(3)把两次乘得的数相加。,三位数乘两位数,1.填空(1)计算三位数乘两位数乘法时,可以用列( )的方法 。,(2)对于算式114 21,先用第二个因数个位上的( )去乘( ),等于 ( ),所得积的( )位和(
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- 人教版 小学 数学四 年级 上册 复习 课件
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