《狐狸分奶酪》第1课时课件2.pptx
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1、,1.学习本课生字。理解和积累词语。(重点)2.对照注释揣摩句子的意思,正确、流利地朗读课文。,酪 捡 俩 始 拌 帮匀 嚷 瞧 便 剩 整,shng,jin,lo,li,sh,bn,rng,qio,bin,yn,zhng,bng,捡到 奶酪 哥俩 开始 拌嘴 帮忙 嚷着 瞧瞧方便 结果 剩下 整个,shng,jin,lo,li,sh,bn,rng,qio,bin,ji,zhng,bng,兴,分,便,把,检查自读情况,指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。,说一说课文写了什么?,本文写了两只小熊捡了一块奶酪,因无法平分而争吵,最终被前来帮忙分奶酪的狐狸吃了个精光的故事。,奶,ni,
2、书写指导:乃字的横稍向上提,折钩向左边收一些。,部首:女,组词:牛奶 奶奶,造句:我特别爱喝牛奶。,音序:N,结构:左右,吵,cho,书写指导:口要小,少字竖不带钩,撇要长些。,部首:口,组词:争吵 吵醒,造句:我不知道外面为什么这么吵。,音序:C,结构:左右,仔,z,书写指导:右边的横撇和竖钩是两笔,竖要稍弯曲一点。,部首:亻,组词:仔细 仔鸡,造句:小丽做作业很仔细。,音序:Z,结构:左右,咬,yo,书写指导:左窄右宽,右边“交”的最后一笔要写得舒展。,部首:口,组词:撕咬 咬合力,造句:狮子总是拼命撕咬它的猎物。,音序:Y,结构:左右,第,d,书写指导:弓字要写得扁一些,竖在上横处起笔,
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