《测量小灯泡的电功率第2课时其他特殊方法测电功率》练习题课件.ppt

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1、九年级下册物理（人教版）,第十八章电功率,第三节测量小灯泡的电功率,第2课时其他特殊方法测电功率,九年级下册物理（人教版）第十八章电功率第三节测量小灯泡的,测量小灯泡的电功率第2课时其他特殊方法测电功率练习题课件,正比,反比,n2,正比 反比 n2,测量小灯泡的电功率第2课时其他特殊方法测电功率练习题课件,知识点一利用电能表测电功率1(8分)(导学号 65814042)(陕西中考)如图所示是现在家庭常用的电子式电能表表盘，表盘上标有3 200 imp/(kWh)，表示每消耗1 kWh的电能，指示灯闪烁3 200次。小明将某家用电器单独接在该电能表上正常工作6 min，电能表指示灯闪烁了320次

2、。该家用电器的额定功率是_W，则这个家用电器可能是_(填“电热水壶”“台灯”或“电视机”)。,1000,电热水壶,知识点一利用电能表测电功率1000电热水壶,知识点二安阻法测电功率2(6分)下列各电路中，电阻R的阻值和小灯泡的额定电压已知，电流表能正常读数，则能测出小灯泡L额定功率的电路是( ),C,知识点二安阻法测电功率C,3(6分)用电流表和已知阻值的电阻测灯泡的电功率，在测量时，如图所示，将灯泡与已知阻值的电阻R0并联，用电流表A1测出通过R0的电流I1，用电流表A2测出通过灯泡L的电流I2，R0两端电压的表达式U_，灯泡电功率的表达式P_。,I1R0,I1I2R0,3(6分)用电流表和

3、已知阻值的电阻测灯泡的电功率，在测量时,知识点三伏阻法测小灯泡的电功率4(5分)如图，R0阻值，已知只闭合S2，移动滑片至某一位置，记下电压表示数Ux；保持滑片不动，断开S2，闭合S1，记下电压表示数U，则Px_。,知识点三伏阻法测小灯泡的电功率,5(12分)(导学号 65814043)用如图所示的电路来测量灯泡的额定功率，小灯泡上标有“2.5 V”字样，R0阻值已知。(1)将实验过程补充完整：A对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处。B闭合开关，调节滑动变阻器，使灯泡两端的电压为_V，读出R0两端的电压U1。C断开开关，整理器材。,2.5,5(12分)(导学号 658140

4、43)用如图所示的电路来,(2)小灯泡的额定功率P额_(用测量量和已知量的符号表示)。(3)滑动变阻器的作用：_。,保护电路，改变灯泡两端的电压，使电压值等于小灯泡的额定电压,(2)小灯泡的额定功率P额_(,知识点四替代法测小灯泡的电功率6(13分)(导学号 65814044)小灯泡的额定电压为2.5 V，为了测量小灯泡的额定功率，小华设计了如图所示电路：L是小灯泡，R是电阻箱，RP是滑动变阻器，S是单刀单掷开关，S1是单刀双掷开关。,知识点四替代法测小灯泡的电功率,(1)按电路图连接好实物图，连接时开关应_，并将滑动变阻器滑片移至阻值最大处。(2)闭合开关S后，应先把开关S1接到触点_(填“

5、1”或“2”)，调节滑动变阻器，使电压表的示数为_V，再将S2接到触点2，使电压表示数为2.5 V，读出此时电阻箱的示数为10 ，则小灯泡的额定功率为_W。,断开,2.5,1,0.625,(1)按电路图连接好实物图，连接时开关应_，并将滑,测量小灯泡的电功率第2课时其他特殊方法测电功率练习题课件,7(8分)(导学号 65814045)下列电路图中电源电压U保持不变，小灯泡的额定电压为U0，且UU0，定值电阻的阻值为R，在不改变电路连接的情况下，能测出小灯泡额定功率的是( ),C,7(8分)(导学号 65814045)下列电路图中电源电压,8(16分)(导学号 65814046)小明利用电流表和

6、电阻箱测量小灯泡的功率，设计并连接了如图所示的部分实验电路。,8(16分)(导学号 65814046)小明利用电流表和电,(1)请你添加一条导线，将图甲所示的实物图补充完整，并使滑动变阻器的滑片P向右移时接入电路的阻值变大。(2)闭合开关S1，将开关S2扳向_(填“1”或“2”)，调节滑动变阻器使电流表的示数为I1，如图乙所示，I1_A。,1,0.20,(1)请你添加一条导线，将图甲所示的实物图补充完整，并使滑动,(3)将开关S2扳向另一端，保持_的阻值不变，调节_的阻值R，使电流表的示数仍为I1。(4)若此时R7.0 ，小灯泡的实际功率P1_W。,滑动变阻器,电阻箱,0.28,(3)将开关S

7、2扳向另一端，保持_,9(16分)(导学号 65814047)(天津中考)现有两只小灯泡L1、L2，它们的额定电压分别为2.5 V和3.8 V。(1)如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图(不完整)。,9(16分)(导学号 65814047)(天津中考)现有两,请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整。,请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整。,正确连接电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到A端(填“A”或“B”)。闭合开关后，移动滑片P，当电压表示数为2.5 V时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡L1的额定功率为_W。(2)小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率。图中R为阻

8、值已知的定值电阻，还缺两个开关和一只电表(电流表或电压表)，请在虚线框内补上这三个元件的符号，使电路完整，实验操作简单。,0.8,正确连接电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到A端,测量小灯泡的电功率第2课时其他特殊方法测电功率练习题课件,10(10分)(导学号 65814048)某实验小组做“测量小灯泡的电功率”实验时，已知电源的电压恒为6 V，小灯泡标有“3.8 V”字样。,10(10分)(导学号 65814048)某实验小组做“测,(1)如图甲所示，连接电路后闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数，可能的原因是_。(2)排除故障后完成了实验，小明同学想到伏安法测电

9、阻中用到了等效替代思想，于是他设计了一个新的实验方案(其中电源电压未知，电阻R的阻值已知)，实验步骤如下：电路如图乙所示，按电路图连接电路；开关S拨到位置1时，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I1；开关S拨到位置2，滑片P位置不动，读出电流表示数I2。,小灯泡被短路,(1)如图甲所示，连接电路后闭合开关，发现小灯泡不发光，电压,数据处理：先算出了灯泡的电阻R1_(请你用所测的物理量表示)，再根据P0 ，计算出灯的额定功率。他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，其原因是：_仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤改为_。,灯泡的电阻RL的测量值与真实值相差较大，没有测出灯泡正常发光时的电阻值。,开关S拨到位置1时，移动滑片P至某一位置，使电流表的示数为,数据处理：先算出了灯泡的电阻R1_(请你,