《河北旅游》课程思政单元说课课件.ppt

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2、人文旅游资,教学内容1重点河北省重点河北省难点,目 录CONTENT教学内容1教学对象2教学方法3教学过程,对象：高职旅游管理专业大一学生(17旅游),知识基础：刚刚接触旅游专业知识，旅游知识储备少,学习兴趣：不愿记忆知识点，但对总结知识点并不抵触,学习期望与现实：希望考取导游证，但学习主动性不高,教学对象2对象：高职旅游管理专业大一学生(17旅游)知识基础,目 录CONTENT教学内容1教学对象2教学方法3教学过程,基础理论知识,导入视频,课堂练习,知识点记忆,教学方法3讲授法欣赏法分组联想法基础理论知识导入课堂知识点记,目 录CONTENT教学内容1教学对象2教学方法3教学过程,5min

3、25min 5min 5min 5min,教学过程4复新课课布5min 25min 5,复习导入,歌曲美丽河北MV,自然旅游资源 人文旅游资源,教学过程4复习歌曲美丽河北MV自然旅游资源 人文旅游资,新授知识,河北省人文旅游资源的主要类型,河北省人文旅游资源的分布,教学过程4新授河北省河北省,新授知识,河北省人文旅游资源的主要类型,联 想,教学过程4新授河北省人文旅游资源的主要类型联 想,纪念主题，旅游资源,冀东西柏坡冀中冀南冀北纪,唐秦廊东革命火种邯邢冀南挥师北上石家庄西胜利曙光张承冀北长城硝烟保沧衡中抗日烽火,红色旅游区域名称包含城市纪念主题西柏坡石家庄胜利曙光，冀南邯,新授知识,河北省人

4、文旅游资源的分布,教学过程4新授河北省人文旅游资源的分布,课堂练习,教学过程4课堂真题100题,课堂小结,教学过程4课堂河北省河北省,布置作业,A.以表格形式总结五大红色旅游区域：红色旅游区域名称区域范围国家级重点红色旅游景区个数省级重点红色旅游景区个数纪念主题红色旅游资源(至少3个),教学过程4布置A.以表格形式总结五大红色旅游区域：,布置作业,B.以自己家乡所在区域的某红色旅游区域，利用网络学习当地的革命历史(河北省内同学)以一处你最感兴趣的河北省某红色旅游区域为对象，利用网络了解其相关历史背景(河北省外同学),教学过程4布置B.以自己家乡所在区域的某红色旅游区域，利用网,目 录CONTENT教学内容1教学对象2教学方法3教学过程,学生通过本节所学知识，借助已有的知识，运用图片更直观的观赏，激发学生学习兴趣，灵活运用和掌握知识。但是我省的旅游资源丰富，种类繁多，无法囊括对所有类型和所有景观，只能在实践中继续累积学习。,教学反思5学生通过本节所学知识，借助已有的知识，运用图片更直,谢 谢！,谢 谢！,