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2、有一个灿烂的童年，谁就拥有了世界，并可,以让我们,流连忘返,而,汤姆索亚历险记,的,主人,翁,汤姆就是一个典型的例子，他是一个聪明爱动,的孩子，他,足智多谋,，富于同情心，对现实环境,持反感态度，一心要冲出村庄，去当,绿林好汉,，,过,行侠仗义,的生活。在,姨妈,眼里，他是个顽童，,调皮捣蛋，鬼心眼儿多，可自己又不由自主的喜,欢他；可在孩子们看来，他却是一个英明的领导,者，是个英雄。从他们身上我们看到了自己想要,的影子：聪明、勇敢、正直、乐观。,-,4,走进汤姆索亚历险记：?谁拥有一个灿烂的童年，谁就拥有了世界，,美国文学中的,林肯,美国作家,马克,吐温是美国批,判现实主义文学的奠,基人，世界

3、著名的短,篇小说大师。,代表作有短篇小说,竞选州长百万,英镑长篇小说：,汤姆,索亚历险记,哈克贝利,费恩历险,记,-,5,美国文学中的林肯美国作家马克吐温是美国批判现实主义文学,马克,吐温,19,世纪美国的现,实主义作家，幽默大师，也是著名,演说家。威廉,福克纳称马克,吐温,为,“,第一位真正的美国作家，我们,都是继承他而来,”,。被誉为,“,美国文,学中的林肯,”,。他的主要作品已大,多有中文译本。,-,6,作家简介,马克吐温19世纪美国的现实主义作家，幽默大师，也是著名演说,代表作品,汤姆,索亚历险记，,哈克贝利,费恩历险记。,作品风格,融幽默与讽刺一体，既富于独特,的个人机智与妙语，又不

4、乏深刻的社,会洞察与剖析，语言简练生动，内容,丰富,。,-,7,代表作品汤姆索亚历险记，哈克贝利费恩历险记。作品,作品介绍,主要内容,汤姆,索亚历险记是美国著名,小说家马克,吐温的代表作，发表于,1876,年。小,说主人公汤姆,索亚天真活泼，富于幻想和冒险，,不堪忍受束缚个性，枯燥乏味的生活，幻想干一番,英雄事业。,小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸,俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校,教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年,儿童自由活泼的心灵。,是一首美国,“,黄金时代,”,的田园牧歌。,-,8,作品介绍主要内容汤姆索亚历险记是美国著名小说家马克吐,马克,吐温写作汤姆,索

5、亚历险记的目的,和主题：,1,、表示自己对童年生活的怀念。,2,、启发人们给予孩子们一个宽松,的教育环境，让孩子们健康成长。,3,、要唤起人们对当时现实生活中,盛行的虚伪和贪婪的社会风气以及,死板的教育制度的注意。,-,9,马克吐温写作汤姆索亚历险记的目的和主题：1、表示自己,故事梗概,本书介绍了汤姆,索亚是老师和家长,眼中一个顽皮而又爱闯祸的孩子，他和波,莉姨妈一家住在美国一个叫圣彼得堡的小,镇上。汤姆层出不穷的恶作剧常常令姨妈,哭笑不得，但是他以他的正义感，揭发了,一个十恶不赦的歹徒；以他的勇敢，挽救,了自己和另一个女孩的生命；以他的聪明，,找到了价值连城的宝藏,。,-,10,故事梗概本书

6、介绍了汤姆索亚是老师和家长眼中一个顽皮而又爱闯,阅读梗概，了解主要内容,：,初读感知，说说课文主要写了什么？,课文描写了以汤姆,索亚为首的一群,孩子天真浪漫的生活。他们为了摆,脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和,呆板的生活环境而作出的冒险经历。,-,11,阅读梗概，了解主要内容：初读感知，说说课文主要写了什么？课文,梗概围绕,“,历险,”,，写了汤姆的五次历险：,一,是,和哈克半夜到墓地检验胆量；,二是,和哈克、,乔奇到杰克逊岛当,“,海盗,”,；,三是,和哈克到鬼屋寻,宝；,四是,和贝琪在魔克托尔山洞迷路,真正,的历险；,五是,和哈克再次到洞中寻宝，结果找,到了强盗藏匿的金币。,几次历险穿插着,

7、“,乔埃,”,这个真正强盗的故事：,汤姆和哈克半夜到墓地试胆量，恰巧,目睹,了乔,埃杀死医生的场面；和哈克到鬼屋寻宝，恰巧,听见,了乔埃和另一个强盗商量藏金币的话；和,贝琪在魔克托尔山洞迷路，又意外地,遇见,了逃,跑的乔埃！最后，再次进洞寻宝，,挖出,了乔埃,埋藏的金币。,-,12,梗概围绕“历险”，写了汤姆的五次历险：一是和哈克半夜到墓地检,小说主题：,对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪,式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以,欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。,?,艺术特色：,1.,深具地方特色的幽默、夸张的语言,2.,采用第三人称手法，真实亲切,3.,善于运用细腻的心理描写

8、,4.,情景交融，运用环境描写清晰地表达人物的,心理活动,-,13,小说主题：对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐,文中人物：,贝基,撒切尔,汤姆的同学，女朋友,乔,哈帕,汤姆好朋友，一起做,“,强盗,”,汤,哈克,贝利,姆的朋友，流浪儿,汤,本,罗斯特,姆的朋友，赔上苹果帮刷墙,包莉姨妈,汤姆的姨妈，善良但对汤姆教养非,常严格,希德,包莉姨妈的儿子，是模范男孩,罗宾逊医生,被印第安,乔杀害,莫夫,波特,酒鬼和糊涂鬼，被印第安,乔诬陷,印第安,乔,心狠手辣的杀人凶手,道格拉斯寡妇,村民，印第安,乔想报复杀害的人,-,14,文中人物：贝基撒切尔汤姆的同学，女朋友乔哈帕汤姆好,汤姆,

9、索亚是一个聪明但调皮的男孩。他父母双亡，,住在严厉但也十分疼他的波莉姨妈家里。他活泼好动，还,有着许多精灵鬼点子，但是他不爱学习，总喜欢逃了学去,钓鱼、和流浪儿哈克贝利,费恩去闲逛、玩,“,海盗,”,、搜集,各种奇怪的物品等等。他甚至喜欢上了名叫蓓姬,撒切尔,的女孩，并想尽办法来,“,追求,”,她。,一日半夜，汤姆和哈克去坟地,“,试验,”,用死猫治疣,（,yu,）子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案,去盗尸,的罗宾逊大夫、印第安人乔和酒鬼波特三个人发生争执，,一怒之下，乔把大夫杀了，并把杀人罪赖到了被打晕的波,特身上。当时吓得够呛的汤姆和哈克发誓，要对此事严守,秘密。但汤姆在很长时间内一直陷于

10、不安之中。,-,15,汤姆索亚是一个聪明但调皮的男孩。他父母双亡，住在严厉但也十,后来，汤姆由于蓓姬和他怄气而与好友乔,哈克一起,离家出走，和哈克一起坐筏子到一个小岛上去当,“,海盗,”,。,镇上的人不知道他们的去向，以为他们在河里淹死了。,在为他们举行葬礼的那天，他们三人却,“,奇迹般地,”,出现,了。汤姆成了学校里的英雄。蓓姬也在不久之后与他重,归于好,不久后，法院终于要审理那场凶杀案,大家都以,为凶手是波特时，汤姆克服恐惧，告发了印第安人乔，,但乔却当场逃走了。汤姆陷入了极度不安之中。,后来，汤姆和哈克去一个鬼屋,“,寻找海盗埋藏的财,宝,”,的时候，发现乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼屋

11、,中找到了一部分财宝，并且偷听到有一个,“,二号十字,架,”,另一个藏宝藏的地方。他们决定找到,“,二号十字,-,16,架,”,的所在地。,后来，汤姆由于蓓姬和他怄气而与好友乔哈克一起离家出走，和哈,几天后，蓓姬、汤姆和一些其他朋友去,“,野餐,会,”,，他们来到了一个迷宫般的岩洞里玩。汤姆,和蓓姬光顾着玩耍，脱离了大伙，迷路了。他们,在洞里历尽波折，饥饿、干渴、黑暗和恐惧不断,袭击着无助的他们。过了好几天，他们也没找到,出路。更可怕的是，他们在洞中看见了印第安人,乔,同一天晚上，哈克发现印第安人乔和他的同,伙挟着东西上山了，哈克想他们肯定是转移财物，,就远远地跟踪。印第安人来到一个寡妇的山庄

12、，,要对寡妇下毒手，哈克忙敲开一户人家的门，在,这家人的帮助下，救出了寡妇。,-,17,几天后，蓓姬、汤姆和一些其他朋友去“野餐会”，他们来到了一个,镇上的人们都以为他们死在洞中了，波莉姨,妈和撒切尔一家都悲痛极了。直到一天半夜,镇上突然喧闹起来,汤姆和蓓姬被找到了！,原来，汤姆牵着绑在石头上的风筝线探路，最,后找到了一个出口。最终被几个好心人送了回,来。,由于这件事，洞口被封了。汤姆知道后，,便把印第安人乔在洞里的事告诉了蓓姬的爸爸,撒切尔法官。法官便带人去查看，洞门被打开,了，但印第安人乔早就饿死了。,-,18,镇上的人们都以为他们死在洞中了，波莉姨妈和撒切尔一家都悲痛极,后来，汤姆经过分

13、析，判定宝藏已经被印第,安人乔藏到岩洞中了。于是他和哈克偷偷地潜入,到岩洞中，并根据他们偷听到的关于,“,二号十字,架,”,的描述,一个刻有小小十字架的大石头，,在印江举烛的地方发现了印江埋财宝金钱的小石,窟，并找到了一个宝箱，里面有一万两千余元！,汤姆和哈克平分了这笔钱。发现宝藏的他们成了,大富翁。哈克救过庄园主寡妇，寡妇很喜欢哈克，,便收下哈克作自己的养子。,从此以后，汤姆和哈克变成了小镇上的,“,风,云人物,”,，不仅走到哪儿都会受到欢迎，而且他,-,19,们俩的小传还登在了镇报上,后来，汤姆经过分析，判定宝藏已经被印第安人乔藏到岩洞中了。于,读了故事梗概，你,最感兴趣的是那些情节？,简

14、单说一说。,-,20,读了故事梗概，你最感兴趣的是那些情节？简单说一说。-20,汤姆,索亚：,一个聪明活泼，富有正义感，,而对家庭、学校和教堂却充满了反感的小男孩；,厌恶枯燥的功课、骗人的教义和死板的生活环境，,梦想当,“,海盗,”,，一心追求自由和冒险的生活。,哈克贝利,费恩：,圣比得堡镇上公认的,“,野孩,子,”,，父亲是个酒鬼，不受约束，但秉性纯良，,是一个自由自在的流浪儿；汤姆与他关系最要好，,把他当作知心朋友，后因救了道格拉斯寡妇一命,而被其收养。,波莉姨妈：,汤姆的姨妈，心地善良，对汤姆,要求严格，一心想把汤姆教导成有礼貌，有教养,的好孩子。,-,21,主要人物,汤姆索亚：一个聪明

15、活泼，富有正义感，而对家庭、学校和教堂却,西德：,汤姆的异母兄弟，一个循规蹈矩,的,“,模范儿童,”,，成绩好。经常和汤姆作对，,喜欢向波莉姨妈告汤姆的状。,玛丽：,波莉姨妈的女儿，汤姆的表姐，,也是一个善良纯朴，天真，富有同情心，,公道的女孩。,乔,哈波：,汤姆最好的玩伴，知己，与,汤姆、哈克贝利,芬一起在杰克逊岛上度,过了一段他们一心向往的海盗生活。,-,22,西德：汤姆的异母兄弟，一个循规蹈矩的“模范儿童”，成绩好。经,莫夫,波特：,一个,“,酒鬼,”,，为了挣钱买酒喝,而去帮年轻的鲁滨逊医生盗墓，结果被同伙印,第安乔陷害，被诬陷为杀人凶手，后由于汤姆,的勇敢作证才得以洗脱罪名。,印第安

16、,乔：,印第安人，阴险狡诈，在与莫,夫,波特一起帮鲁滨逊医生盗墓时杀死了医生，,并把罪名嫁祸给莫夫,波特，但最终因想杀死汤,姆而饿死在山洞里。,道格拉斯寡妇：,美丽、善良而富有，因哈,克贝利曾经救过她一命，后来收养了他。,吉姆：,波莉姨妈家的小黑奴，善良、可爱。,-,23,莫夫波特：一个“酒鬼”，为了挣钱买酒喝而去帮年轻的鲁滨逊医,汤姆,索亚历险记是美国著名小说家马,克,吐温的代表作，发表于,1876,年。小说主人公汤,姆,索亚天真活泼，富于幻想和冒险，不堪忍受束,缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。,小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的,社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校

17、教,育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年,儿童自由活泼的心灵。作品以其浓厚的深具地方,特色的幽默和对人物敏锐观察，一跃成为最伟大,的儿童文学作品，也是一首美国,“,黄金时代,”,的田,园牧歌。本书的姊妹篇是哈克贝利,费恩历险记,-,24,小,结,汤姆索亚历险记是美国著名小说家马克吐温的代表作，发表,概括三个片段的主要内容,当,“,海盗,”,去,描写了汤姆在厌倦了学校枯燥,的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独之后，,所产生的一系列心理活动，表现了青少年在成长,期所特有的反抗心态。,“,海盗,”,生活,这个片段，写了汤姆、乔、,哈克三个小,“,海盗,”,在杰克逊岛的清晨生活，充分,表现了三个

18、少年的自由自在、无拘无束的酣畅心,境。,洞中历险,这个片段描写了汤姆和蓓姬在洞,中经历了黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖,的威胁的困境。,-,25,概括三个片段的主要内容当“海盗”去描写了汤姆在厌倦了学校,精读精彩片段,-,26,精读精彩片段-26,阅读当海盗去,、,汤姆为什么会产生当海盗的念头？,是因为他厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷,暖和情感的孤独，由此而产生的逆反心理。,、,汤姆在确定当海盗之前还计划作什么？为,什么最后选定当海盗？,做兵士，加入印第安人行列，当大酋长。因为,他觉得做,“,海盗,”,更花哨，更有前途,、,如果你遇到了汤姆的遭际，你会采取什么,样的行动？（,自由发言

19、，言之有理即可,）,、,这一章主要运用了什么描写方法？,心理活动的描写,-,27,阅读当海盗去、汤姆为什么会产生当海盗的念头？是因为他厌,阅读海盗生活,、,本章主要运用了什么描写方法？作用是什,么？,景物描写；表现了孩子们的快乐。,、,本章描绘了大自然三个时期的景色，请问,是哪三个时期？分别具有什么样的特点？,（,1,）、黎明的时候（寂静、安详）,（,2,）、大自然摆脱了睡意（显出了生机）,（,3,）、大自然已经完全苏醒（热闹）,-,28,阅读海盗生活、本章主要运用了什么描写方法？作用是什么？,阅读洞中历险,1,、,在历险过程中，汤姆表现出什么精神,和人性特征？,沉着、勇敢、友爱的精神，以及在

20、死,亡面前表现出来的毫无杂质的人性特征与,高尚纯洁的友情。,2,、,在探路的过程中除了凭借蜡烛，还凭,借了什么？,（风筝线）,-,29,阅读洞中历险1、在历险过程中，汤姆表现出什么精神和人性特,对汤姆，你最欣赏什么？联系自己的实,际讲讲理由。（,50,字左右。）,例：我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险,时坚定、勇敢、友爱的精神。当他面临着黑,暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁,的困境时，没有绝望、等待命运的安排，而,是积极与困难抗争，对脱离困境充满了信心，,并不断安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做,到这一点，实在让人钦佩。,-,30,对汤姆，你最欣赏什么？联系自己的实际讲讲理由。（50字左右。,

21、你希望经历汤姆,索亚那样的历险生活吗？,为什么？（联系现实谈）,（,1,）希望经历汤姆那样的历险生活，往往是一个,儿童的天性。因为儿童天性喜欢幻想，喜欢历险。,（,2,）汤姆的历险是他对教会学校里枯燥无味生活,的反抗，是可以理解的。而现在的学校生活是丰,富多彩的，我们不能生硬模仿汤姆的行为。,（,3,）汤姆擅自离家出走，幻想当海盗，在今天是,不值得提倡的，更不能去模仿他。我们要学习汤,姆富于幻想、真实善良、勇敢机智、乐于助人的,品质，而不是单纯去模仿他的行为。,-,31,你希望经历汤姆索亚那样的历险生活吗？为什么？（联系现实谈）,通过读汤姆,索亚历险记之梗概,的描写后，你觉得汤姆和他的朋友有哪

22、,些惊险的故事？,1,、和哈克到墓地试胆，目睹凶杀案；,2,、和哈克，乔奇到杰克逊岛当,“,小海,盗,”,；,3,、和哈克到鬼屋寻宝；,4,、和贝琪在魔克托尔山洞迷路；,5,、洞中寻宝。,-,32,通过读汤姆索亚历险记之梗概的描写后，你觉得汤姆和他的朋,在汤姆这些冒险的经历中，你觉得最惊险的,是什么？为什么？,（如，半夜到墓地去试胆量：山洞迷,路等。）,-,33,在汤姆这些冒险的经历中，你觉得最惊险的是什么？为什么？（如，,精彩片段讲述的是什么内容？精彩片,段是梗概中的哪一部分？,?,汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家,的故事,-,34,精彩片段讲述的是什么内容？精彩片段是梗概中的哪一部分？?汤姆,

23、思考,：,1,、你觉得汤姆是个怎样的孩子？,2,、课文哪些地方的描写给你的印,象最深？,-,35,思考：1、你觉得汤姆是个怎样的孩子？2、课文哪些地方的描写给,汤姆人物形象分析,是一个典型的,“,顽童,”,形象,1,、生性顽皮、有点叛逆，喜恶作剧、,喜出风头。,2,、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、,心地善良、乐于助人。,3,、有正义感、有侠义精神、有男子气,概。,4,、向往自由，喜欢冒险。,-,36,汤姆人物形象分析是一个典型的“顽童”形象1、生性顽皮、有点叛,汤姆给你留下了怎样的印象？,（汤姆是个聪明爱动的孩子，在他,身上集中体现了智慧、计谋、正义、,勇敢乃至领导才能等。他是一个多重,角色的

24、集合，足智多谋，富于同情心，,对现实环境持反感态度，一心要冲出,桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的,生活。）,-,37,汤姆给你留下了怎样的印象？（汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上,你认为课文中的精彩,片段,“,精彩,”,在什么地,方？,-,38,你认为课文中的精彩片段“精彩”在什么地方？-38,1.,细节描写传神：汤姆讲述自己的历,险过程时的语言，都细腻地表现出,了人物的心情与性格。,2.,语言描写幽默、生动略有讽刺夸张：,汤姆在讲历险时不停,“,怎样,”“,如何,”,，,夸张与吹嘘溢于言表。,3.,侧面烘托：小镇上人们的表现，有,力地衬托出汤姆的冒险与勇敢机智,的精神。,-,39,1.细节描

25、写传神：汤姆讲述自己的历险过程时的语言，都细腻地表,当堂检测,吐温,1.,汤姆,索亚历险记的作者,马克,，是,19,世纪,美,国现实主义文学的杰出代表，他出生,下层，关心民众受到敬重，被誉为,“,美国文学中的林肯。,”,。,2.,请概括汤姆,索亚历险记中最精彩的两,个故事情节：（不超过,6,字）,当,“,海盗,”,去,洞中历险,。,3.,汤姆,索亚是一个,勇敢机智、乐于助人,，,富于幻想、真实善良,的,“,顽童,”,形象。,-,40,当堂检测吐温1.汤姆索亚历险记的作者马克，是19世纪,当堂检测,阅读课本,P69,P87,完成下列填空题：,美,国,马克,吐温,，是,19,世纪,1.,汤姆,索亚

26、历险记的作者,现实主义文学的杰出代表，他一生撰写了,10,多部长篇小说,与,哈利贝克,费恩历险记,被认为是他的姊妹篇。,作品集。它与,他出生下层，关心民众受到敬重，被誉为,“,美国文学中的林肯,”,。,。,2,当,“,海盗,”,去描写了汤姆在厌倦了,学校枯燥的生活,，体验了,人情的冷暖和情感的孤独厚的心理活动，表现了青少年在成长,期特有的,反抗,心态。海盗生活描写了汤姆、,乔奇,、,和,哈克,三个小,“,海盗,”,在,杰克逊岛,的清晨生活，表现出三,自由自在无拘无束,的生活洞中,个少年在摆脱成人的禁锢后，,历险描写了汤姆在历险过程中所表现出来的,沉着勇敢,的精,神，以及他们在死亡与恐怖的威胁中

27、表现出来的毫无杂念的人,性与高尚纯洁的友谊。,-,41,当堂检测阅读课本P69P87,完成下列填空题：美国马克吐,议一议：,1,、你觉得马克,.,吐温为什么,要塑造汤姆这样一个艺术形,象呢,?,2,、你希望经历汤姆那样的,“,历险,”,生活吗,?,为什么？,-,42,议一议：1、你觉得马克.吐温为什么要塑造汤姆这样一个艺术形象,质疑探究,1,1,、汤姆,索亚是近代世界文学中鲜活的,“,顽童,”,形象。,你认为作者为什么要塑造这样一个人物形象？,【作者背景】马克吐温,12,岁丧父，后帮助哥哥办,报，后又当上引水员，曾参加过南北战争，战后以写,文章为生。,由于他从小缺少关爱，他对儿童的健康成长特别

28、,关心，所以他以儿童为题材写了这部小说。其用意有,二：一是唤起人们对当时现实生活中盛行的资产阶级,庸俗、虚伪和贪婪的社会风气；二是引起对当时死板,的教育制度的注意。,-,43,质疑探究11、汤姆索亚是近代世界文学中鲜活的“顽童”形象。,质疑探究,2,2,、你希望经历汤姆索娅那样的历险生活吗？,为什么？,我们要学习汤姆富于幻想、真实善良、勇敢机,智、乐于助人的品质，而不是单纯的去模仿他的离,家出走、幻想当海盗的行为。,汤姆的历险是他对教会学校里枯燥无味生活的,反抗，是可以理解的。而现在的学校生活是丰富多,彩的，我们不能生硬模仿汤姆的行为。,-,44,质疑探究22、你希望经历汤姆索娅那样的历险生活

29、吗？为什么？我,3.,对汤姆，你最欣赏什么？联系,自己的实际讲讲理由。,?,质疑探究,3,我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇,敢友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿,的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时，没有绝,望、等待命运的安排，而是积极与困难抗争，,对脱离困境充满了信心，并不断安慰、鼓励、,关心蓓姬，一个孩子做到这一点，实在让人钦,佩。,-,45,3. 对汤姆，你最欣赏什么？联系自己的实际讲讲理由。?,汤姆早年失去双亲，被寄养在姨妈那里。在,姨妈眼中，他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学,校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家,出走历险，从你的角度上讲，你赞同吗？请多,角度地列举理由。,对汤

30、姆离家出走冒险我不赞同。尽管汤姆有,许多令人钦佩的优点，但像他在生活中一遇到困,难就出走，这种人生态度是不可取的；况且社会,纷繁复杂，随便走出去很容易误入歧途或生命没,有保障，这样既误掉自己，也给家庭带来悲痛。,-,46,质疑探究,汤姆早年失去双亲，被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中，他是一个淘气,4.,在这部小说中，你印象最深刻的,一个情节是什么？,如：,汤姆被罚粉刷围墙，竟施出诡计，不但使别的,孩子心甘情愿代替他工作，还自动奉上谢礼。,后来和哈克逃到荒岛去，人们以为他们淹死了，,正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟,楼上偷听。,他为了正义，毅然挺身出来作证人，拯救无辜,的穆夫,?,波特。

31、,-,47,4.在这部小说中，你印象最深刻的一个情节是什么？如：汤姆被罚,拓展实践,1.,同学们课下自己阅读汤姆,索亚历险,记，标记好你认为最有趣的段落，结合,对汤姆的认识写一篇心得体会，也可以摘,录精彩句段并背诵。,2.,查找资料了解作家马克,吐温的生平和,作品。,-,48,拓展实践1.同学们课下自己阅读汤姆索亚历险记，标记好你,巩固练习,1,、你觉得汤姆是一个什么样的人？,你喜欢他吗？为什么？,（,1,）、生性顽皮，喜欢,“,恶作剧,”,，但心地,善良，乐于助人（,例如洞中历险，他,很少想到自己的安危，而是处处为蓓姬着,想。身上仅有的一块面包自己不吃，让给,她吃。最后正由于他的勇敢机智，才

32、能从,洞中脱险。）,（,2,）、富于幻想，敢于冒险，有反抗精神。,（,3,）、他是一个成长中的孩子。,-,49,巩固练习1、你觉得汤姆是一个什么样的人？你喜欢他吗？为什么？,2,、汤姆早年失去双亲，被寄养在姨妈那里。在,姨妈眼中，他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学,校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家,出走历险，从你的角度上讲，你赞同吗？请多,角度地列举理由。,我不赞同,。尽管汤姆有许多令人钦佩的,优点，但像他在生活中一遇到困难就出走，,这种人生态度是不可取的；况且社会纷繁,复杂，随便走出去很容易误入歧途或生命,没有保障，这样既误掉自己，也给家庭带,来悲痛。,-,50,2、汤姆早年失去双亲，被

33、寄养在姨妈那里。在姨妈眼中，他是一个,3,、填空,汤姆,索亚历险记作者是,马克,吐温,，,19,世纪,美,国的现实主义作家，幽默大师，,演说家,也是著名,。被誉为,“,”,。他的,美国文学中的林肯,主要作品有,汤姆,索亚历险记,、,哈克贝利,费恩历险记,。,-,51,3、填空汤姆索亚历险记作者是马克吐温，19世纪美国的现,中考预测题：,P191,1,粉刷围墙,1,用计谋让其他人来替自己刷墙。为下文埋下,伏笔。,2,欲擒故纵；表现了汤姆的聪明与机灵。,3,采用了第三人称，用讲故事的手法，让人,觉得分外有趣。例如本文段中汤姆刷墙时采用,的欲擒故纵计策，把汤姆的活泼调皮写得活灵,活现。,当,“,海盗

34、,”,去,全真模拟题：,P189,1,、,190,3,-,52,中考预测题：P1911粉刷围墙1用计谋让其他人来替自己,P189,1,：,1,、联系小说，说说汤姆为什么要离家,出走去冒险？这反映了他怎样的性格特点？,因为汤姆厌倦了学校枯燥的生活和姨妈的,严厉管教，又与贝基吵架，感情上受到挫折，,希望用冒险去实现自己的理想。反映了汤姆调,皮，有一般孩子没有的叛逆心理。,2,、对于汤姆离家出走，冒险闯荡的做法，你赞,同吗？说说你的理由。,我不赞同。他在遇到困难挫折时要离家出走，,实际上是逃避现实逃避困难的表现，这种生活,态度不可取。况且如今社会情况复杂，出走很,容易误入歧途或发生危险，既误了自己一

35、生，,53,又给家庭带来伤痛。,-,P1891：1、联系小说，说说汤姆为什么要离家出走去冒险？,P190,3,：,1,、汤姆在确定当海盗的计划前还计,划做什么？为什么最后选定当海盗？,离家出走、当兵、加入印第安人的行列、做,大酋长。但是他觉得这些都不如当海盗神气、,威风，他还幻想自己当海盗闻名天下后回乡会,得到众人的羡慕，于是他决定去当海盗。,2,、这一片段主要运用了什么描写的方法？有什,么作用？,心理描写,通过描写汤姆的心理活动，反映了汤姆厌,倦学校的枯燥生活和包莉姨妈的严厉管教，又,体验了情感上的挫折时特殊的心情，表现了青,-,54,少年在成长时期特有的逆反心理。,P1903：1、汤姆在确

36、定当海盗的计划前还计划做什么？为什,洞中历险,P196,6,1,、联系小说，概括洞中历险的故事情节,汤姆和蓓姬与朋友走散了，在洞中迷了路。他,们经历了重重困难，在洞中呆了三天三夜，最终凭,借风筝线等物品及自己的勇气和坚持走出了山洞。,2,、他们在洞中遇到了哪些困难？,迷路、失去光明、缺少食物、遇到了印第安人乔,3,、探路中，他们凭借什么走出洞口？,物质：食物、蜡烛、风筝线,精神：勇气,55,4,、印第安人乔是个什么样的人？,-,残暴、卑鄙、恶劣,洞中历险P19661、联系小说，概括洞中历险的故事,5,、在历险中、汤姆索亚表现出了什么样的精神？,沉着勇敢、聪明机智,6,、在这段经历里，对汤姆，你

37、最欣赏什么？联系自己的,实际讲讲理由。,我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的,精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖,的威胁的困境时，没有绝望、等待命运的安排，而是积极,与困难抗争，对脱离困境充满了信心，并不断安慰、鼓励、,关心蓓姬，一个孩子做到这一点，实在让人钦佩。,7,、读了汤姆索亚的故事，你有什么收获？,可从他洞中历险经历对待困难的态度说起；也,可从他遇到挫折离家出走去当,“,海盗,”,的方面说,起；还可从他目睹凶杀案起初害怕后来鼓起勇,-,56,气指证凶手说起。,5、在历险中、汤姆索亚表现出了什么样的精神？沉着勇敢、聪明机,坟地惨案,P193,3,、,P195,4

38、,、,P192,2,P194,：,1,、用一句话概括本段内容。,汤姆和哈克,贝利在讨论治疗疣子的方法。,2,、文段中汤姆和哈克,贝利各自有什么样的,性格特点？,汤姆：好奇心强，想象力丰富。,哈克,贝利：神秘，想象力丰富。,3,、结合小说的相关情节，谈谈汤姆与哈克后,来带着猫去做了什么？,去墓地扔死猫，却看见盗墓杀人场面。,-,57,坟地惨案P1933、P1954、P1922P194：1,坟地惨案,P193,3,、,P195,4,、,P192,2,P195,：,1,、选文中汤姆开始非常,“,难过,”,，回来又,“,兴奋,”,，请联系小说的前后情节说明原因。,他,“,难过,”,是因为他知道印第安,

39、乔才是杀害罗宾逊医生,的凶手，莫夫,波特是被陷害的。但他不敢说。后来,“,兴奋,”,的原因是他经过思想斗争，终于决定要出庭指证真凶。,2,、从选文的内容及前后相关情节可以看出汤,姆是个怎样的孩子？你怎样评价他？,可以看出汤姆从胆小怕事成长为勇敢正直的人。,评价：他是值得我们去学习的榜样。做人就应该,像汤姆一样，实事求是，勇敢正直，弘扬社会正,-,58,气。,坟地惨案P1933、P1954、P1922P195：1,坟地惨案,P193,3,、,P195,4,、,P192,2,P193,：,1,、文段中的汤姆在说一件什么事？请补,充完整。,汤姆和哈克,贝利去墓地扔死猫时看见罗宾逊医生和,酒鬼莫夫,波

40、特在争执，混乱中印第安,乔杀死医生并嫁祸,给被打昏的波特。,2,、结合本文段，说说本文段表现了汤姆什么,样的性格特点？,从本文段汤姆指证杀人凶手印第安,乔的罪行，,表现了他诚实、善良、勇敢、有正义感的性格特,点。,-,59,坟地惨案P1933、P1954、P1922P193：1,鬼屋寻宝,P197,7,、,P195,5,P198,：,1,、印第安,乔怀疑楼上有人，那两个孩,子是谁？被发现了吗？为什么？,是汤姆和哈克,贝利。没有被发现。因为印第安,乔上,楼时楼梯朽烂断裂了，他们侥幸逃过一劫。,2,、印第安,乔他们为什么不把箱子就地藏好,而是决定带走？从这可看出他的什么特点？,因为印第安,乔发现那

41、把铁锹上有新泥土，判断,这里常有人来，埋箱子不安全。从这里看出他们,作案经验丰富，狡猾异常。,-,60,鬼屋寻宝P1977、P1955P198：1、印第安乔怀,鬼屋寻宝,P197,7,、,P195,5,P196,：,1,、汤姆和哈克两人意外地发了横财，他,们是怎么发财的？,他们在洞中找到了印第安,乔藏着的财宝，两个人平,分了，于是发财了。,2,、选段中众人寻宝，你怎么看这个情节？,汤姆和哈克的发财给村里带来了巨大的影响。,居民们狂热地寻宝，反映出众人的拜金和不,劳而获思想，具有批判讽刺意味。,从侧面表现出汤姆的聪明机智与众不同。,-,61,鬼屋寻宝P1977、P1955P196：1、汤姆和哈克

42、两,看完这些经典了历险情节，你对汤姆又有了怎样的,认识？结合具体的内容来简单说一说：,如，是个乐观坚强的孩子，当山洞中迷路，贝琪绝望,时，他还三次探路，最终找到通道；,是个足智多谋的孩子，用欲擒故纵的方法让别人,帮自己刷墙；在已经迷路的情况下利用风筝线探路；,是个调皮叛逆的孩子，不喜欢学校的枯燥生活而,出走去当海盗；,是个喜欢冒险的孩子，当有人问他是否还想再到,那个山洞走一趟时，他说自己不会在意的；,是个正义的孩子，勇敢指证杀人犯印第安,乔，救,了波特。,-,62,看完这些经典了历险情节，你对汤姆又有了怎样的认识？结合具体的,全真模拟题：,P189,2,礼拜添花样，大钳甲虫戏小狗,1,在镇上小

43、教堂里做礼拜，一只狮子狗被汤姆,带来的甲虫戏弄，满场乱跑，给现场感到压抑,苦闷的人们带来快乐。,2,在教堂做礼拜时大人都觉得无聊但不敢表露,于外，而汤姆却被一只甲虫和狮子狗吸引了全,部注意力，最后连大人们都忍俊不禁。作者借,此情节讽刺美国伪善的宗教仪式。,-,63,全真模拟题：P1892礼拜添花样，大钳甲虫戏小狗1在镇,小说主题,：,主人公汤姆,索亚的冒险经历，对美,社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板枯,进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描,自由活泼的心灵。,-,64,小说主题：主人公汤姆索亚的冒险经历，对美社会习俗、伪善的宗,?,归纳总结,?,作者以轻松幽默的语言把我们带进了一个,充满阳光、快乐、自

44、由的童年世界里，汤,姆在这个世界里，告诉我们只要有欢乐，,有梦想，美梦便可成真！所以，我希望同,学们能保持着一颗纯真的童心，勇敢、快,乐、乐观的生活！,-,65,?归纳总结?作者以轻松幽默的语言把我们带进了一个充满阳光、快,巩固提高,1,、小说中，在坟地杀害年轻医生鲁宾逊的,真正凶手是,.,2,、新华书店准备对名著汤姆索亚历险记,进行宣传，请你代为拟一条合适的销售宣,传语。,1,、印第安,乔,2,、赏顽童形象，品别样童年。,-,66,巩固提高1、小说中，在坟地杀害年轻医生鲁宾逊的真正凶手是.2,3,、汤姆,索亚历险记的作者是,_,他是,_,国人,.,4,、汤姆,索亚的全名是,:_,5,、汤姆,

45、索亚住在谁的家里,_;,家里还有谁,_.,6,、汤姆的姨妈罚汤姆干一件事,汤姆却把这件事当,作快乐游戏引诱小朋友为他干,并交换得到了许多,小朋友的苹果,风筝,铜门把手,石头弹子,鞭炮,小铁,兵,刀把,这件事指的是,:_,3,、马克吐温,5,、包莉姨妈,美,-,4,、托马斯,索亚,6,、刷墙,67,希德,3、汤姆索亚历险记的作者是_,他是,7,、啊呀,这女孩长得可真漂亮,一双可爱的蓝眼睛上闪动着,长长的睫毛,一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡,白,色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里,显得格外整洁动人,.,我们,刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想,像这样的美人,一定属于我这样的英雄,.,这段话描写的

46、人是谁,_ .,8,、汤姆背不出圣经,但他却想出一个办法从校长那里,得到了一本圣经,他的办法是,:_,9,、,他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫,全身一年四季,都在开花,衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞,.,他头上戴着一个很大的破帽子,一块弯月亮样的帽边搭拉,下来遮住了半边脸,肥大的上衣几乎拖到脚跟,裤子只一根,背带挎在肩上,另一根背带不知哪里去了,裤裆像个大口袋,吊在两腿之间,一只裤脚卷着,还有一只毛了边的裤脚拖到,地上,走一步带起一阵灰尘,.,这段话描写的人是谁,?,7,艾美,劳伦斯,8,找别人换票,-,9,哈克贝利,费恩,68,7、啊呀,这女孩长得可真漂亮,一双可爱的蓝眼睛上闪动着

47、长长的,10,汤姆去上学,看见课室坐着新来的美丽女孩贝奇,萨契尔,他想坐到贝奇身边,故意老实对老师说他迟到前与流浪汉,_,在一起,.,11,汤姆与,_,一起在半夜去坟地里埋野猫时,看见,_,把,_,医生杀害了,这个杀人者却,把罪行嫁祸给了,_,12,汤姆想当海盗,他和,_,_,一起乘木筏,来到密西西比河上的,_,岛,玩了一星期后,他们,又在,_,的时候出现在全镇人的面前,.,13,老师杜平的解剖学这本书被,_,撕破了,老师,追查时,汤姆却承认是自己撕破的,.,10,哈克贝利,费恩,11,哈克贝利,费恩,印第安,乔,鲁宾逊,莫夫,波特,12,哈克贝利,费恩,乔,哈帕,杰克逊,镇上,的人以为他们死

48、了，并为他们开葬礼,13,蓓姬,-,69,10,汤姆去上学,看见课室坐着新来的美丽女孩贝奇萨契尔,他,14,、暑假里,汤姆希望改掉自己的一些不良习气,加入了小,镇上,“,_”,这个组织,并得到一条绶带,但汤姆后,来退出了,.,15,、汤姆勇敢地在法庭上站出来作证,指出,_,才是杀害,_,医生的凶手,被冤枉的,_,最后被无罪释放,.,但,凶手却逃走了,.,16,、汤姆和,_,在鬼屋寻宝时,发现了杀人犯,_,和一个,装聋作哑的西班牙人,并得知他们获得了一袋金币,.,17,、印第安,乔要报复,_,被,_,发现并跟踪,汤,姆赶紧报告威尔士,威尔士带两个儿子持枪抓捕,但印第,安,乔逃跑了,.,14,少年

49、节制会,15,印第安,乔,鲁宾逊,莫夫,波特,16,哈克贝利,费恩,印第安,乔,17.,汤姆，汤姆和哈克,-,70,14、暑假里,汤姆希望改掉自己的一些不良习气,加入了小镇上“,18,郊游时汤姆和蓓姬困在,_,溶洞里,在洞中发,现印第安,乔,汤姆和蓓姬从洞中出来后,蓓姬的父亲用,铁门把洞口封了起来,最后印第安,乔的下场,是,:_,19,过后,汤姆和,_,从侧洞进去找到了印,第安,乔埋藏的金币,他们发了财之后道格拉斯寡妇收,留,_,在自己家里生活,他虽不习惯,逃了出来,但在汤姆帮助下,他愿回到道格拉斯寡妇家里,他们并,商量着结伙做强盗,.,18,卡第夫山,淹死（人们后来在渡口附近的河里,发现了那

50、个,“,衣衫褴褛,”,的人的尸体，他也许是想,逃跑，结果却被淹死了）,19.,哈克,哈克,-,71,18,郊游时汤姆和蓓姬困在_溶洞里,在洞中发现印,哈克贝利,.,费恩历险记,20,、,_ _,和汤姆,?,索亚,历险记被认为是马克,吐温的姊妹篇。马克,?,吐温出,身寒微心系下层民众，受到敬重，被称为,“,美国文学,中的林肯,”,。,?,21,、汤姆,?,索亚历险记中的汤姆与从百草园到,三味书屋中的,“,我,”,都具有怎样的儿童心理？请简要,回答。,?,都具有热爱大自然，追求自由快乐生活（厌倦学校枯燥的生,活）的儿童心理。,?,22,、在,“,海盗,”,生活这个片段中，写了,汤姆、乔、哈克,三个