《有序数对》精美版课件.pptx

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1、有序数对,有序数对,学习目标,学习重点：1.理解有序数对的意义 2. 在平面内用有序数对来表示点 的位置，由已知点的位置用有序数对表示出来。学习难点：体会有序数对与平面内点的一一 对应关系。,学习目标学习重点：1.理解有序数对的意义,问题12009年60周年国庆庆典活动中，天安门广场上出现了壮观的背景图案，你知道它是怎么组成的吗？,问题12009年60周年国庆庆典活动中，天安门广场上出现了,近期剧院举办周杰伦个人演唱会，小华与朋友买了两张票去观看，座位号分别是6排3号和6排1号。怎样才能既快又准地找到座位？,周杰伦,演唱会,演唱会,近期剧院举办周杰伦个人演唱会，小华与朋友买了,第2列,第3排,

2、讲台,二 新知构建,123456第2列第3排2134 5678讲台二 新知构建,神七返回舱落点:东经度、北纬度在地球上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈为纬线。四 实践应用，巩固新知街街 街 街 街街下图是某校平面示意图,若大门所在的位置为( 5,1 ),则其余场所 所在的位置分别为( )3班的同学们，大家好！在平面内用有序数对来表示点 的位置，由已知点的位置用有序数对表示出来。（2）(B,4) (C,2) (D,4) (C,5) (A,1) (D,3) (E,1)有序数对 有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对，记作（a，b）。在平面内用有序数对来表示点 的位置，由

3、已知点的位置用有序数对表示出来。如果将如果将一张“12排6号”的电影票 记（12,6）,那么“4排16号”记作 ,(6,12)表示的含义是 。（1）(A,5 ) (A,3) (C,4 ) (E,5 ) (B,1) (C,2) (B,4)有序数对 有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对，记作（a，b）。第36排第15列举黄花在同一平面内，下列关于有序数对的说法正确的是（ ）利用有序数对设计美丽图案台风是一种破坏性极大的自然灾害，气象台为预报台风，首先要确定它的位置，下列说法能确定台风的位置的是（ ）请你用有序数对写出几种由从甲处到乙处的一种路线。五 深入理解，拓展延伸让我们一起期待开门大吉！

4、,(3,2),第2列,第3排,(2,3),讲台,三 探究体验，合作归纳,神七返回舱落点:东经度、北纬度123456 (3,2)第2,判断对错, 3 ，5 （x，y） （3 6 ) （b，1） 4，7 ,()() ()()(),火眼金睛,注:两数括号不可少,中间隔开用逗号。,判断对错 3 ，5 ()火眼金睛注:两数括号不可少,中,如果电影票上的“3排4号”记作（3，4）那么（4，3）,表示4排3号,7排5号记作,（7，5),如果电影票上的“3排4号”记作（3，4）那么（4，3）,请以下座位的同学参加数学问题讨论,（1，5）（3，4）（4，3） （3，3）（2，5）（5，2）,活动1,请以下座位的

5、同学参加数学问题讨论 （1，5）（3，4）,下图是某校平面示意图,若大门所在的位置为( 5,1 ),则其余场所 所在的位置分别为( )如图是一台雷达探测相关目标得到的结果，若记图中目标的位置为（1，），则其余各目标的位置分别是多少？神七返回舱落点:东经度、北纬度3班的同学们，大家好！神七返回舱落点:东经度、北纬度A（3，4）与（4，3）表示的位置相同如图，甲处表示2街与巷的十字路口，乙处表示街与 2巷的十字路口如果用（2，5）表示甲处的位置，那么“（2，）（3，5） （，） （5，5） （5，4） （5，3） （5，2）”表示从甲处到乙处的一种路线。如图是一台雷达探测相关目标得到的结果，若记图

6、中目标的位置为（1，），则其余各目标的位置分别是多少？数学是在混沌中发现有序下图是某校平面示意图,若大门所在的位置为( 5,1 ),则其余场所 所在的位置分别为( )台风是一种破坏性极大的自然灾害，气象台为预报台风，首先要确定它的位置，下列说法能确定台风的位置的是（ ）如果将如果将一张“12排6号”的电影票 记（12,6）,那么“4排16号”记作 ,(6,12)表示的含义是 。3班的同学们，大家好！2.（2）(B,4) (C,2) (D,4) (C,5) (A,1) (D,3) (E,1)如图，甲处表示2街与巷的十字路口，乙处表示街与 2巷的十字路口如果用（2，5）表示甲处的位置，那么“（2，

7、）（3，5） （，） （5，5） （5，4） （5，3） （5，2）”表示从甲处到乙处的一种路线。有序数对 有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对，记作（a，b）。请你用有序数对写出几种由从甲处到乙处的一种路线。在地球上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈为纬线。五 深入理解，拓展延伸,找朋友（萝卜蹲游戏）,规则：用有序数对表示你的朋友，如：起点为（2，3）共6个为止，速度要快且不能重复。,活动2,下图是某校平面示意图,若大门所在的位置为( 5,1 ),则,你能举出一些用有序数对来表示位置的例子吗？,到生活中去,神七返回舱落点:东经度、北纬度,6排3号,第36排第15列

8、举黄花,你能举出一些用有序数对来表示位置的例子吗？到,双号,单号,3,（6,3),(6,1),双号单号六排六排3（6,3)(6,1),在地球上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈为纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置，如北京在北纬40，东经116,在地球上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，垂直于,哈尔滨的位置：,北纬：46,东经：126,，,北纬：46东经：126，,有序数对精美版课件,利用有序数对设计美丽图案A（3，4）与（4，3）表示的位置相同利用有序数对设计美丽图案如图是一台雷达探测相关目标得到的结果，若记图中目标的位置为（1，），则其余各目标的位置分

9、别是多少？规则：用有序数对表示你的朋友，如：起点为（2，3）共6个为止，速度要快且不能重复。下图是某校平面示意图,若大门所在的位置为( 5,1 ),则其余场所 所在的位置分别为( )近期剧院举办周杰伦个人演唱会，小华与朋友买了两张票去观看，座位号分别是6排3号和6排1号。神七返回舱落点:东经度、北纬度在平面内用有序数对来表示点 的位置，由已知点的位置用有序数对表示出来。神七返回舱落点:东经度、北纬度近期剧院举办周杰伦个人演唱会，小华与朋友买了两张票去观看，座位号分别是6排3号和6排1号。数学是在混沌中发现有序（D）距离台湾300海里神七返回舱落点:东经度、北纬度注:两数括号不可少,中间隔开用逗

10、号。如图是一台雷达探测相关目标得到的结果，若记图中目标的位置为（1，），则其余各目标的位置分别是多少？在同一平面内，下列关于有序数对的说法正确的是（ ）如图，甲处表示2街与巷的十字路口，乙处表示街与 2巷的十字路口如果用（2，5）表示甲处的位置，那么“（2，）（3，5） （，） （5，5） （5，4） （5，3） （5，2）”表示从甲处到乙处的一种路线。如图是一台雷达探测相关目标得到的结果，若记图中目标的位置为（1，），则其余各目标的位置分别是多少？如图是一台雷达探测相关目标得到的结果，若记图中目标的位置为（1，），则其余各目标的位置分别是多少？,右图：若黑马的位置用（3，7）表示，请你用有序

11、数对表示黑马可以走到的哪几个位置。,（1，6）,（1，8）,（2，9）,（4，9）,（5，6）,利用有序数对设计美丽图案右图：若黑马的位置用（3，7）表示，,3班的同学们，大家好！欢迎来到开门大吉！每扇大门后面都有考验你们的数学问题，答对问题即可获得同学和老师的掌声，打开大门,接受挑战吧!让我们一起期待开门大吉！,我的舞台我做主,四 实践应用，巩固新知,3班的同学们，大家好！欢迎来到开门大吉！每扇大,有序数对精美版课件,1.如图，甲处表示2街与巷的十字路口，乙处表示街与 2巷的十字路口如果用（2，5）表示甲处的位置，那么“（2，）（3，5） （，） （5，5） （5，4） （5，3） （5，2

12、）”表示从甲处到乙处的一种路线。 请你用有序数对写出几种由从甲处到乙处的一种路线。,街街 街 街 街街,巷巷巷巷巷巷,甲,乙,智慧闯关,我是探路专家,五 深入理解，拓展延伸,1.如图，甲处表示2街与巷的十字路口，乙处表示街,如右图，方块中有25个汉字，用(C,3)表示“天”那么按下列要求排列会组成一句什么话，请你把它破解出来,（1）(A,5 ) (A,3) (C,4 ) (E,5 ) (B,1) (C,2) (B,4)（2）(B,4) (C,2) (D,4) (C,5) (A,1) (D,3) (E,1),可,爱,的,女,孩,是,我,我,是,一,个,小,帅,哥,我是密码专家,5可明个万女4中我

13、的一学3爱英天帅活2球里是生大1小孩打习哥,2.利用有序数对设计美丽图案,如图(1,3)表示第一列第三排，请同学们用笔把以下位置的五角星涂上颜色，看得到一个什么图案？（1，5）（2，6）（3，6）（4，5）（5，6）（6，6）（7，5）（7，4）（6，3）（5，2）（4，1）（3，2）（2，3）（1，4）,智慧闯关,我是小设计师,排12345671234567列2.利用有序数对设计美丽图,五 归纳总结,有序数对 有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对，记作（a，b）。,当 ab时（a，b）与（b，a）表示的是两个不同的位置；当a= b时表示同一个位置。,有序数对,平面内点的位置,3.思想方

14、法：,1.知识点：,2.注意点：,数形结合,相互转化,今天你有什么收获?,五 归纳总结 有序数对 有顺序的两个数a,学而不厌,六 作业,阳光套餐,金色套餐：练习册：53页6-8,银色套餐：练习册：52页1-5,绿色套餐：书：68页1,学而不厌六 作业阳光套餐金色套餐：银色套餐：绿色套餐：,数学是在混沌中发现有序,感谢有你!,数学是在混沌中发现有序感谢有你!,1.下图是某校平面示意图,若大门所在的位置为( 5,1 ),则其余场所 所在的位置分别为( ),大门,宣传栏,教学楼,小操场,（5，1）,说一说,（6，3）,（2，2）,（3，5）,1.下图是某校平面示意图,若大门所在的位置为( 5,第36

15、排第15列举黄花神七返回舱落点:东经度、北纬度如图是一台雷达探测相关目标得到的结果，若记图中目标的位置为（1，），则其余各目标的位置分别是多少？神七返回舱落点:东经度、北纬度在同一平面内，下列关于有序数对的说法正确的是（ ）下图是某校平面示意图,若大门所在的位置为( 5,1 ),则其余场所 所在的位置分别为( )（3 6 )（1）(A,5 ) (A,3) (C,4 ) (E,5 ) (B,1) (C,2) (B,4)（1，5）（3，4）（4，3） （3，3）（2，5）（5，2）利用有序数对设计美丽图案利用有序数对设计美丽图案有序数对 有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对，记作（a，b）。

16、有序数对 有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对，记作（a，b）。五 深入理解，拓展延伸如图(1,3)表示第一列第三排，请同学们用笔把以下位置的五角星涂上颜色，看得到一个什么图案？3班的同学们，大家好！如图是一台雷达探测相关目标得到的结果，若记图中目标的位置为（1，），则其余各目标的位置分别是多少？四 实践应用，巩固新知2.问题12009年60周年国庆庆典活动中，天安门广场上出现了壮观的背景图案，你知道它是怎么组成的吗？,2.如图是一台雷达探测相关目标得到的结果，若记图中目标的位置为（1，），则其余各目标的位置分别是多少？,B(1, 30),0 ,3,1,2,5,6,30,4,360,30

17、0,270,240,210,180,150,120,90,60,A,B,C,C(3, 240),第36排第15列举黄花 2.如图是一台雷达探,3.台风是一种破坏性极大的自然灾害，气象台为预报台风，首先要确定它的位置，下列说法能确定台风的位置的是（ ）（A）北偏东400（B）台湾与海南之间（C）北纬26，东经130（D）距离台湾300海里,C,3.台风是一种破坏性极大的自然灾害，气象台为预报台风,4.如果将如果将一张“12排6号”的电影票 记（12,6）,那么“4排16号”记作 ,(6,12)表示的含义是 。,(4,16),6排12号,4.如果将如果将一张“12排6号”的电影票 记（12,6）,5.在同一平面内，下列关于有序数对的说法正确的是（ ）A（3，4）与（4，3）表示的位置相同 B（a，b）与（b，a）表示的位置肯定不同C（3，5）与（5，3）是表示不同位置的两个有序数对D有序数对（4，4）与（4，4）表示两个不同的位置,C,5.在同一平面内，下列关于有序数对的说法正确的是（,谢 谢,谢 谢,