《晓出净慈寺送林子方》古诗二首课件.pptx
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1、15.古诗二首,晓出净慈寺送林子方,15.古诗二首晓出净慈寺送林子方,1.能够正确流利地朗读古诗晓出净慈寺送林子方,并背诵。 2.认识“晓、慈”等12个生字,认准多音字“行”,会写“湖、莲”等8个字,会写“愿意、麦子”等词语。 (重点)3.能初步了解诗句的意思,说出诗句描绘的画面,感受六月西湖的美景。,学习目标,1.能够正确流利地朗读古诗晓出净慈寺送林子方,并背诵。,了解作者,杨万里。,杨万里(1127年1206年),字廷秀,号诚斋。吉州吉水(今江西省吉水县黄桥镇湴塘村)人。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字,故学者称其为“诚斋先生”。,了解作者,杨万里。 杨万里(1127年1206年),,xio
2、,c,b,jng,yng,l,晓,慈,毕,竟,映,鹂,鸣,mng,我会认,行,xng,b,泊,ju,绝,hn,含,lng,岭,xiocbjngyngl晓慈毕竟映鹂鸣mng我,映,加一加:日 + 央= 映,识字方法,组词 倒映,映加一加:日 + 央= 映识字方法组词 倒映,浇,比一比,晓,拍,泊,境,竟,浇比一比晓拍泊境竟,都是鸟字旁,都与鸟有关。,偏旁归类记忆,鹂,鸣,都是鸟字旁,都与鸟有关。偏旁归类记忆鹂鸣,行,(hng) 银行,(xng) 行走,多音字,小李行(xng)走在去银行(hng)的路上。,行(hng) 银行 (xng) 行走多音字 小李行,湖,莲,穷,荷,绝,含,岭,吴,我会写,
3、湖莲穷荷绝含岭吴我会写,组词,湖水 西湖,造句:,静静的湖水映出岸上的树木。,笔顺,湖,h,我会写,偏旁部首不要忘,组词湖水 西湖造句:静静的湖水映出岸上的树木。笔顺湖h,组词,莲花 莲叶,造句:,池塘里的莲花开得很好看。,莲,巧记:小车顶着草帽跑,lin,笔顺,组词莲花 莲叶造句:池塘里的莲花开得很好看。莲巧记:小车,组词,穷人 无穷,造句:,从小养成良好的习惯,我们一生都将会受益无穷。,笔顺,穷,qing,不要写成“究”,组词穷人 无穷 造句:从小养成良好的习惯,我们一生都将,h,笔顺,组词,荷花 荷叶,荷,造句:,荷花盛开如亭亭玉立的少女。,巧记:何上一棵草。,h 笔顺组词荷花 荷叶荷造
4、句:荷花盛开如亭亭玉立的少,笔顺,组词,绝望 绝句,绝,造句:敌人被包围后彻底绝望了。,ju,巧记:五彩(色)丝,笔顺组词绝望 绝句 绝造句:敌人被包围后彻底绝望了。ju,笔顺,组词,含笑 包含,含,造句:老师看着我,含笑点点头。,hn,巧记:“今”日开“口”,笔顺组词含笑 包含含造句:老师看着我,含笑点点头。hn,lng,笔顺,组词,山岭 秦岭,岭,造句:远处是连绵起伏的山岭。,“玲”字要分清,lng 笔顺组词山岭 秦岭岭造句:远处是连绵起伏的,w,笔顺,组词,东吴 吴国,吴,造句:越王勾践卧薪尝胆,终于打败了吴国。,巧记:天上开了口,w笔顺组词东吴 吴国吴造句:越王勾践卧薪尝胆,终于打,晓
5、出:早晨出来。,词语解释,毕竟:到底。,四时:春夏秋冬四个季节。,接天:像与天空相接。,映日:阳光照射。,别样:特别,不一样。,晓出:早晨出来。词语解释毕竟:到底。四时:春夏秋冬四个季节。,六月的西湖是一番什么样的情景呢?春天刚到来时的景色又是什么样子的呢?,六月的西湖是一番什么样的情景呢?春天刚到来时的景色又是什么样,默读晓出净慈寺送林子方,欣赏六月的西湖美景。,默读晓出净慈寺送林子方,欣赏六月的西湖美景。,毕竟西湖六月中,风光不与四时同。,句意:到底是六月的西湖,此时的风光与其他时节不同,“毕竟”二字突出了什么?,毕竟西湖六月中,风光不与四时同。句意:到底是六月的西湖,,诗人从议论入手,说
6、明西湖的六月与其他季节风光不同,是可留恋的。,“毕竟”二字,突出了六月西湖风光的独特、非同一般,给人以丰富,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。,满湖的莲叶清新碧绿,一望无际,一直铺到水天相接的远方,荷花在朝阳的映衬下显得更加红艳。,“接天”既写出莲叶的一碧万顷,又渲染了天地的壮阔。“无穷”表现了绿的辽阔,“别样”强调了红的明丽。,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。满湖的莲叶清新碧绿,,荷花为什么这样红?,因为朝阳映照在荷花上,增添了无限风光,所以显得如此美丽动人。,荷花为什么这样红?因为朝阳映照在荷花上,增添了无限风光,所以,。,这两个字用得好,因为突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力,莲
7、叶无边无际,仿佛与天宇相接,气象宏大,既写出了莲叶之无际,又渲染了天地之壮阔。,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”中的“碧”和“红”这两个字用的好不好?好在哪里。,。这两个字用得好,因为突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的,朗读这首诗时,注意诗的韵律美,读出作者对西湖美景的喜爱和赞美之情。,朗读指导,朗读这首诗时,注意诗的韵律美,读出作者对西湖美景的喜爱和赞美,本课的两首古诗描写的景物和作者表达的思想感情有什么不同?,本课的两首古诗描写的景物和作者表达的思想感情有什么不同?,晓出净慈寺送林子方描写西湖六月天晴朗的美景,由衷地表达了诗人对西湖美景的赞美。,晓出净慈寺送林子方描写西湖六月天晴朗
8、的美景,由衷地表达了,晓出净慈寺送林子方,议论 毕竟西湖六月中 风光不与四时同,板书设计,写景 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红,赞美景色,晓出净慈寺送林子方 议论 毕竟西湖六月中板书设计 写,一、读拼音,写词语。,x h lin hu h hu hung l,西 湖,莲 花,荷 花,黄 鹂,一、读拼音,写词语。x h lin,二、先解释加点词,再解释诗句。,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。,别样:特别,不一样。,诗意:满湖的莲叶清新碧绿,一望无际,一直铺到水天相接的远方,荷花在朝阳的映衬下显得更加红艳。,二、先解释加点词,再解释诗句。 接天莲叶无穷碧,映日荷花,饮湖上初晴后雨作者:苏轼水光潋滟
9、晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。,描写西湖的古诗,饮湖上初晴后雨描写西湖的古诗,在没找到重新开始的理由前,别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多,并且穷人没有钱,所以,他们才会在网络上聊天抱怨,消磨时间。别忘了答应自己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,无论有多难,有多远。分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过;不可以做敌人,因为彼此深爱过,所以只好成了最熟悉的陌生人。努力吧,只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去,不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱,割舍爱,这种静默才是最深情的告白,但愿
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