《感受生活中的法律》道德与法治部编版1课件.ppt

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1、1.感受生活中的法律,人教版道德与法治六年级上册第一单元,1.感受生活中的法律 人教版道德与法治六年级上册第一单元,法律是什么？,情境导入,法律是什么？情境导入,学生乘坐公交车,学生乘坐公交车,感受生活中的法律道德与法治部编版1课件,这些活动都和法律有关吗？和那些法律有关呢？,这些活动都和法律有关吗？和那些法律有关呢？,作为一名小学生，我们在家庭、学校、社会中有哪些权利？,作为一名小学生，我们在家庭、学校、社会中有哪些,除了图上显示的，法律还赋予我们哪些权利呢？,除了图上显示的，法律还赋予我们哪些权利呢？,法律规定了我们的义务，我们小学生有哪些义务？,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,

2、感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,法律规定了我们的义务，我们小学生有哪些义务？,除了图上所示，我们还有那些义务？,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,除了图上所示，我们还有那些义务？感受生活中的法律道德与法,纪律、法律、道德都规范着我们的行为，它们有什么不同呢？,与纪律、道德不同，法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性。,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,纪律、法律、道德都规范着我们的行为，它们有什么,思考：违反了法律的后果和违反学校纪律的后果一样吗？,感受生活中的法律道德与法治部编

3、版PPT1,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,思考：违反了法律的后果和违反学校纪律的后果一样吗？感受生活,生活与法律,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,生活与法律感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1感受,法律与我们的生活息息相关,中华人民共和国劳动法,中华人民共和国道路交通安全法,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,法律与我们的生活息息相关中华人民共和国劳动法中华人民共,法律与我们的生活息息相关,中华人民共和消费者权益保护法,中华人民共和国义务教育法,感受生活中的法律道德与法治部编版P

4、PT1,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,法律与我们的生活息息相关中华人民共和消费者权益保护法,调查了解：采访亲人或亲属，他们的生活和工作中都涉及了哪些法律？,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,调查了解：采访亲人或亲属，他们的生活和工作中都,生活中的法律,刑法是规定犯罪和刑罚的法律。,惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,生活中的法律 刑法是规定犯罪和刑罚的法律。,生活中的法律,民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。,感受生活中的法

5、律道德与法治部编版PPT1,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,生活中的法律 民法是维护人们日常生活秩序的主要,合同受中华人民共和国合同法保护,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,合同受中华人民共和国合同法保护感受生活中的法律道德与,生活中的法律,约束行政机关的权利，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,生活中的法律 约束行政机关的权利，督促其履行自己,不同的部门依据行政法开展工作,市场监管部门颁发企业营业执照,食品卫生部门依法进行食品抽样检

6、查,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,不同的部门依据行政法开展工作市场监管部门颁发企业营业执照食品,讨论交流： 学校生活涉及了哪些法律，这些法律发挥了什么作用？,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,讨论交流：感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1感受,法律作用大,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,法律作用大感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1感受,做游戏和比赛都要遵守规则,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,感受生活中的法律道德与法治部

7、编版PPT1,做游戏和比赛都要遵守规则感受生活中的法律道德与法治部编版,法律的引导作用,法律告诉我们行为的方向,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,法律的引导作用法律告诉我们行为的方向感受生活中的法律道德,思考讨论： 法律还有哪些作用？,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,思考讨论：感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1感受,法律的评价作用,法律衡量我们行为的对错,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,法律的评价作用法律衡量我们行为的对错感受生活中的法

8、律道德,法律的保障作用,法律是保护我们的坚强盾牌,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,法律的保障作用法律是保护我们的坚强盾牌感受生活中的法律道,达标检测：,一、填空。1.法律保护了我们的权利，我们享有（ ）、（ ）等权利。2.法律规定了我们的义务，如过马路我们要（ ），借了别人的东西，要（ ）等。3.刑法是规定（ ）的法律，民法是维护人们（ ）的法律。4.法律如同指南针，告诉我们（ ）；法律如同尺子，衡量我们（ ）；法律如同武器，是保护我们的（ ）。二、判断。1.法律援助可以为所有公民无偿提供法律服务。（ ）2.人人在依法享有权利的同时，必须依法

9、履行义务。（ ）3.与我们生活密切相关的法律只有刑法、民法和行政法。（）,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,达标检测：一、填空。感受生活中的法律道德与法治部编版PP,课堂反思：,通过这节课的学习，你学到了什么？,（法律就在我们的身边，法律和我们的生活息息相关，它赋予了我们权力，也规定了我们的义务，法律维护着我们的正常生活。）,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,课堂反思： 通过这节课的学习，你学到了什么？（法,课后作业：,调查了解身边的法律故事，准备举行“法律故事会”。 要求：讲清事情的经过和结果

10、，讲清故事带给我们的启示。,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,课后作业： 调查了解身边的法律故事，准备举行“法,1.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思维方式来初步认识负数、理解负数的意义.2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌握怎样在直线上表示数.3、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。4在解决问题的过程中，使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。5进一步培养学生的空间观念，在辨认方向的活动中，进一步感受数学与生活的密切联系。6识东北、东南、西北、西南四个方向，并能用这些词语描述物

11、体所在方向。,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,1.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思,1.边塞诗的作者大多一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作家，以亲历的见闻来写作；另一些诗人用乐府旧题来进行翻新创作。于是，乡村便改变成了另一种模样。正是由于村民们的到来，那些山山岭岭、沟沟坪坪便也同时有了名字，成为村民们最朴素的方位标识.2.许地山这样说，也是这样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个笔名叫落花生，这就是他笔名的由来。3.在伟大庄严的教堂里，从彩色玻璃窗透进一股不很明亮的光线，沉重的琴

12、声好像是把人的心都洗淘了一番似的，我感到了我自己的渺小。4.夕阳将下，余晖照映湖面，金光璀璨，不可名状。一是苏州光福的石壁，也是太湖的一角，更见得静止处，已不是空阔浩渺的光景。而即小见大，可以使人有更多的推想.5.桃花源里景美人美，没有纷争。虽然看似一个似有似无，亦真亦幻的所在，但它是陶渊明心灵酿出的一杯美酒，是他留给后世美好的向往.6.抓住课文中的主要内容和重点句子，引导学生从“摇花乐”中体会到作者对童年生活的和对家乡的怀念之情。7.桂花是没有区别的，问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味它们。一亲一疏，感觉自然就泾渭分明了。从中，我们不难看出，家乡在母亲心中的分量。8.特点就是这件事物不同于其他的地方，每种物品都有自己明显的特点，比如外形、用途等，所以，如果要想让自己的物品与众不同，就一定要抓住它的特点。9.有的时候，我遇到的字只知道拼音，可不知道它的写法，我就用音序查字法从字典里寻出它的芳踪，有时候看到不会读的字，我就用部首查字法在字典中找到它的倩影。,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,感受生活中的法律道德与法治部编版PPT1,1.边塞诗的作者大多一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作,