《惠崇春江晚景》示范课2课件.ppt

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1、部编三年级下,1课：惠崇春江晚景,苏 轼,部编三年级下1课：惠崇春江晚景 苏 轼,新知导入,导入语,碧草如茵，桃花芬芳，燕子衔泥，鸳鸯嬉戏，鸭子戏水，黄鹂鸣叫大自然中，旖旎的风光无处不在，只要你用心去观察、去体会，全都是一首首美妙的诗篇。今天我们要欣赏的三首古诗，又描绘了怎样的美景呢？让我们一起走进诗中去看看吧！,新知导入导入语 碧草如茵，桃花芬芳，燕子衔泥，鸳,诗题意思：这是一首题画诗，是苏轼在惠崇所画的春江晚景上写的。,解诗题,新知讲解,惠崇春江晚景 诗题意思：这是一首题画诗，是苏轼在惠崇所画的,新知讲解,读诗句,三年级下册语文课件-1课惠崇春江晚景精讲古诗 人教部编版(共21张PPT)1

2、,三年级下册语文课件-1课惠崇春江晚景精讲古诗 人教部编版(共21张PPT)1,新知讲解读诗句 三年级下册语文课件-1课惠崇春,新知讲解,读准字音,惠,hu,chng,崇,豚,tn,减,jin,三年级下册语文课件-1课惠崇春江晚景精讲古诗 人教部编版(共21张PPT)1,三年级下册语文课件-1课惠崇春江晚景精讲古诗 人教部编版(共21张PPT)1,新知讲解读准字音惠huchng崇豚tn减jin三年级,新知讲解,再读诗句,惠崇春江晚景宋苏轼竹外/桃花/三两/枝，春江/水暖/鸭/先知。蒌蒿/满地/芦芽/短，正是/河豚/欲上/时。,三年级下册语文课件-1课惠崇春江晚景精讲古诗 人教部编版(共21张P

3、PT)1,三年级下册语文课件-1课惠崇春江晚景精讲古诗 人教部编版(共21张PPT)1,新知讲解再读诗句 惠崇春江晚景三年级下册语文,新知讲解,知作者,苏轼(1037-1101)，文学家、书画家。字子瞻，号称东坡居士。汉族，眉州眉山人。与父苏洵，弟苏辙合称三苏。为唐宋八大家之一；诗清新豪健，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后代很有影响，与辛弃疾并称苏辛；诗文有东坡七集等，词有东坡乐府。,三年级下册语文课件-1课惠崇春江晚景精讲古诗 人教部编版(共21张PPT)1,三年级下册语文课件-1课惠崇春江晚景精讲古诗 人教部编版(共21张PPT)1,新知讲解知作者 苏轼(1037-1101)，文学,新

4、知讲解,知背景,惠崇春江晚景是元丰八年苏轼在江阴期间，为惠崇所绘的鸭戏图而作的题画诗。苏轼的题画诗内容丰富，取材广泛。鲜明地体现了苏轼雄健豪放、清新明快的艺术风格，显示了苏轼灵活自如的高超才能。而这首惠崇历来被看作苏轼题画诗的代表作。,三年级下册语文课件-1课惠崇春江晚景精讲古诗 人教部编版(共21张PPT)1,三年级下册语文课件-1课惠崇春江晚景精讲古诗 人教部编版(共21张PPT)1,新知讲解知背景 惠崇春江晚景是元丰八年苏轼在江阴,新知讲解,明诗意,看图读古诗知今译,竹外桃花三两枝，,词语解释：竹外：指竹林的外面。三两枝：指开放着三两枝桃花。诗的大意： 竹林外的桃花刚开放了三两枝，,三年

5、级下册语文课件-1课惠崇春江晚景精讲古诗 人教部编版(共21张PPT)1,三年级下册语文课件-1课惠崇春江晚景精讲古诗 人教部编版(共21张PPT)1,新知讲解明诗意看图读古诗知今译竹外桃花三两枝，词语解释：三年,新知讲解,明诗意,看图读古诗知今译,词语解释：春江：指春天里的江水。先知：首先知道。诗的大意：在江水中嬉戏的鸭子最先察觉到江水已经变暖。,春江水暖鸭先知。,三年级下册语文课件-1课惠崇春江晚景精讲古诗 人教部编版(共21张PPT)1,三年级下册语文课件-1课惠崇春江晚景精讲古诗 人教部编版(共21张PPT)1,新知讲解明诗意看图读古诗知今译词语解释：春江水暖鸭先知。三年,新知讲解,明

6、诗意,看图读古诗知今译,词语解释：竹蒿：生长在洼地里的一种野草，嫩芽可以吃。芦芽：芦苇的嫩芽，芦笋。诗的大意：江边蒌蒿遍地、芦苇也生出嫩芽，,蒌蒿满地芦芽短，,三年级下册语文课件-1课惠崇春江晚景精讲古诗 人教部编版(共21张PPT)1,三年级下册语文课件-1课惠崇春江晚景精讲古诗 人教部编版(共21张PPT)1,新知讲解明诗意看图读古诗知今译词语解释：蒌蒿满地芦芽短，三年,新知讲解,明诗意,看图读古诗知今译,词语解释：河豚：一种肥而美味的鱼，有毒。欲：要。上：逆游而上。诗的大意：这正是河豚将要沿江而上的时候。,正是河豚欲上时。,三年级下册语文课件-1课惠崇春江晚景精讲古诗 人教部编版(共21

7、张PPT)1,三年级下册语文课件-1课惠崇春江晚景精讲古诗 人教部编版(共21张PPT)1,新知讲解明诗意看图读古诗知今译词语解释：正是河豚欲上时。三年,画家惠崇仅用竹子、三两枝桃花、鸭子、蒌蒿满地、芦芽短寥寥几笔，就勾画出了早春江景的优美画面，可见他的“画中有诗”。,新知讲解,三年级下册语文课件-1课惠崇春江晚景精讲古诗 人教部编版(共21张PPT)1,三年级下册语文课件-1课惠崇春江晚景精讲古诗 人教部编版(共21张PPT)1,画家惠崇仅用竹子、三两枝桃花、鸭子、蒌蒿满地、芦芽短寥,课堂练习,背古诗,按诗的节奏和抑扬来读背古诗。,惠崇春江晚景宋苏轼竹外/桃花/三两/枝，春江/水暖/鸭/先知

8、。蒌蒿/满地/芦芽/短，正是/河豚/欲上/时。,课堂练习背古诗按诗的节奏和抑扬来读背古诗。 惠崇春江晚景,新知讲解,明诗意,古诗今译： 竹林外的桃花刚开放了三两枝，在江水中嬉戏的鸭子最先察觉到江水变暖。江边蒌蒿遍地、芦苇也生出嫩芽，这正是河豚将要沿江而上的时候。,新知讲解明诗意古诗今译：,课堂总结,赏古诗,这首诗既保留了惠崇画面的形象美，也发挥了诗的长处。诗人用他饶有风味、虚实相间的笔墨，将原画所描绘的春色展现得那样令人神往。最令人叫绝的是“春江水暖鸭先知”这一句，他把诗人没法画出来的水温冷暖，描绘得如此富有情趣、美妙传神！此外，他的高妙还表现在幽默的想象上，以画上并没有的“河豚欲上”来点染初

9、春的气息，深化画中的意境。如果说惠崇的画“画中有诗”，那么这首诗就是“诗中有画”了。,课堂总结赏古诗 这首诗既保留了惠崇画面的形象美，也发挥了,课堂总结,古诗简析： 惠崇春江晚景是一首题画诗，诗人运用虚实结合的手法，将画中所绘之景展现得令人神往，表达了诗人热爱大自然、热爱春天的思想感情。,析古诗,课堂总结古诗简析：析古诗,写实,竹 桃花 江水,惠崇春江晚景,想象河豚欲上充满情趣,喜爱春天赞美春天,鸭 蒌蒿 芦芽,层次梳理,板书设计,三年级下册语文课件-1课惠崇春江晚景精讲古诗 人教部编版(共21张PPT)1,三年级下册语文课件-1课惠崇春江晚景精讲古诗 人教部编版(共21张PPT)1,写实竹

10、桃花 江水 惠崇春江晚景想象河豚欲上充满情趣,（1）这是苏轼的一首著名的题画诗。这首诗描写的是（ ）季的景色。（2）此诗的画面景物有动有静，静态的景物有 、 、 、 和 ，动态的景物有 和 。（3）这是一首题画诗。画幅中没有，而诗中出现的景物是什么？,拓展提高,悟诗情,河豚（或“河豚欲上时”）,春,竹,桃花,江水,蒌蒿,芦芽,河豚,鸭,三年级下册语文课件-1课惠崇春江晚景精讲古诗 人教部编版(共21张PPT)1,三年级下册语文课件-1课惠崇春江晚景精讲古诗 人教部编版(共21张PPT)1,（1）这是苏轼的一首著名的题画诗。这首诗描写的是（,4、从物候学角度看，这首诗描写的是什么时令的景物？诗中

11、哪些意象能够表明这一时令特征？（列举两例即可）。 5、这首诗表达了诗人什么样的思想感情？,拓展提高,悟诗情,表达了诗人对这幅画的欣赏、赞美之情。,早春（初春）。示例：三两枝的桃花、满地的蒌蒿、抽出短芽的芦笋。,三年级下册语文课件-1课惠崇春江晚景精讲古诗 人教部编版(共21张PPT)1,三年级下册语文课件-1课惠崇春江晚景精讲古诗 人教部编版(共21张PPT)1,4、从物候学角度看，这首诗描写的是什么时令的景物？诗中哪些意,三年级下册语文课件-1课惠崇春江晚景精讲古诗 人教部编版(共21张PPT)1,三年级下册语文课件-1课惠崇春江晚景精讲古诗 人教部编版(共21张PPT)1,人口手勤努奋力三年级下册语文课件-1课惠崇春江晚景精讲古,