《克己复礼》课件即用.pptx
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3、恢复周礼,监,郁,文,克己复礼,非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动,综合思考孔子认为他生活的时代是一个“人不人,鬼不鬼”(孔子的,综合思考,如果让孔子治理国家,他要做的第一件事是,因为在他看来;。,正名,名不正则言不顺,言不顺则事不成,事不成则礼乐不兴,礼乐不兴则刑罚不中,刑罚不中则民无所错手足,安民,刑罚正,兴礼乐,事成,言顺,名正,因果关系,严密的逻辑性,综合思考如果让孔子治理国家,他要做的第一件事是,因为,(二)探究:在孔子看来,礼和仁是什么关系?,仁是礼的内核(3.3);礼是仁的目的与外在表现(12.1)。礼是建立在仁的基础上的;仁是礼指导下的仁,是以等级制度为前提和目的的爱,不是无差别的兼爱、博爱。,(二)探究:在孔子看来,礼和仁是什么关系?仁是礼的内核(3.,第二课时,其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣色难有酒食,先生馔曾是以为孝顺乎三年之丧,期已久矣钻燧取火,期可已矣?于女安乎食旨不甘,第二课时其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣,克己复礼课件即用,克己复礼课件即用,克己复礼课件即用,克己复礼课件即用,克己复礼课件即用,
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