XX中学智慧校园详细规划与顶层设计方案.pptx
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1、,XX中学智慧校园详细规划与顶层设计,XX中学智慧校园详细规划与顶层设计,1 需求与理解,3 规划阶梯,2 智慧架构,4 核心系统建设,5 数据治理与实现,1 需求与理解3 规划阶梯2 智慧架构4,需求与理解,第一部分,需求与理解第一部分,1 信息化建设现状概况,3 学校业务管理与目标概况,2 新校区与建设区域概况,4 技术趋势潮流概况,5 建设目标与技术标准依据,1 信息化建设现状概况3 学校业务管理与目标概况,现状一:规划与基础环境情况,现状二:网络安全建设,现状三:数据治理建设,现状四:业务信息化管理建设,1 信息化建设现状概况,1.缺乏全盘的信息化规划。 现状一:规划与基础环境情况1.
2、,新校区与建设区域一期概况:福安一中新校区建设项目是宁德市重点项目,总占地面积341亩,总建筑面积18万平方米,新校区办学规模为6000人学生,设120个班级,分两期建设。,一期已完成建筑面积10万平方米,含高中教学楼4栋,高中实验楼2栋,科技楼1栋,艺术楼1栋,学生宿舍楼2栋,待建学生宿舍楼2栋,综合楼1栋,食堂1栋,体育馆1栋,游泳馆1栋,半地下车库,架空层,人防地下室能及三通一平和道路工程。,2 新校区与建设区域概况-1,一期已建,一期已建,一期已建,一期已建,一期已建,一期已建,新校区与建设区域一期概况:福安一中新校区建设项目是宁,二期规划建筑面积8万平方米,建设初中教学楼3栋,学生宿
3、舍楼2栋,教师公寓2栋,初中实验楼1栋,教工食堂。,新校区与建设区域二期概况:福安一中新校区建设项目是宁德市重点项目,总占地面积341亩,总建筑面积18万平方米,新校区办学规模为6000人学生,设120个班级,分两期建设。,2 新校区与建设区域概况-2,二期未建,二期未建,二期未建,二期未建,一期待建,二期规划建筑面积8万平方米,建设初中教学楼3栋,学生宿舍,征地面积227400.77实际用地面积172500.10总建筑面积182024.80其中:计容建筑面积163542.78综合办公楼18727.56科技楼3041.10艺术楼3041.10高中部25477.99初中部18838.71食堂88
4、12.02学生宿舍62778.24教师宿舍14758.72教师食堂760.95平方米体育馆(含游泳馆)7786.51附属用房(门卫、配电房等)400.00,不计容建筑面积18482.02其中:半地下车库12308.8架空层6173.22人防地下室面积5558.90建筑占地面积30201.27容积率0.96建筑密度17.5%绿地率30%非机动车停车数3000辆机动车停车数475辆(其中地面停车数175辆,地下停车数370辆),2 新校区与建设区域概况-3,征地面积227400.77实际用地面积172500.10,业务管理概况,学校的目标需求,3 学校业务管理与目标概况,1.垂直业务系统多,如:监
5、考系统、资产管理系统、财务管理系统,4 技术趋势潮流概况,基于数据流轨迹而实施的全数据与生命周期的管理技术,基于各种先进的物联网识别技术,基于各种先进的通讯覆盖技术,基于互联网+综合门户技术,随时随地,互联大互通,4 技术趋势潮流概况基于数据流轨迹而实施的全数据与生命,5 建设目标与技术标准依据,5.1 网络组网与通讯覆盖建设标准,ISO/IEC11801-2002建筑物综合布线规范TIA/EIA568C.2商务建筑物电信布线标准GB50311-2007综合布线系统工程设计规范GB50312-2007综合布线系统工程验收规范YD/T9262001 大楼通信综合布线系统行业标准JGJ/T16-9
6、2 民用建筑电气设计规范GBJ42-81 工业企业通信设计规范GBJ79-85 工业企业通讯接地设计规范 DraftISO/IEC11801客户建筑通用布线系统信息技术国际标准EMCStandardEN55022(电磁兼容)标准EIA/TIA569商务楼通信通道和空间标准EIA/TIA570住宅及小型商业区综合布线标准GBJ79-85工业企业通讯接地设计规范EIA/TIATSB67无屏蔽双绞布线系统现场测试传输性能规范GBJ42-81工业企业通信设计规范YD/T9261-2-1997大楼通信综合布线系统JGJ/T16-92民用建筑电气设计规范,5 建设目标与技术标准依据5.1 网络组网与通讯覆
7、盖建,5 建设目标与技术标准依据,5.2 传统弱电智能化建设标准,ISO/IEC11801-2002电气设计规范JGJ16-2008 民用建筑电气设计规范GB13836-2000 电视和声音信号电缆分配系统GB50348-2004 安全防范工程技术规范GB50395-2007 视频安防监控系统工程设计规范GB50311-2007 综合布线系统工程设计规范GA/T644-2006 电子巡查系统技术要求GB50394-2007 入侵报警系统工程设计规范GB50371-2006 厅堂扩声系统设计规范GB50174-2008 电子信息系统机房设计规范GB50343-2004 建筑物电子信息系统防雷技术
8、规范国家、地方政府分布的相关法律、法规、规范,5 建设目标与技术标准依据5.2 传统弱电智能化建设标,5 建设目标与技术标准依据,5.3网络安全建设标准,中办200327号文件(关于转发国家信息化领导小组关于加强信息安全保障工作的意见的通知)公通字200466号文件(关于印发信息安全等级保护工作的实施意见的通知)公通字200743号文件(关于印发信息安全等级保护管理办法的通知)GB 17859-1999 计算机信息系统安全保护等级划分准则信安字200710号 信息安全技术 信息系统安全等级保护实施指南【教办厅函2009-80号】教育部办公厅关于开展信息系统安全等级保护工作的通知教技【2014】
9、4号教育部关于加强教育行业网络与信息安全工作的指导意见教技【2014】74号教育行业信息系统安全等级保护定级工作指南(试行)的通知教育部/公安部 【2015】2号教育部公安部关于进一步推进教育行业信息信息系统等级保护工作的通知GB/T 20270-2006 信息安全技术 网络基础安全技术要求GB/T 20271-2006 信息安全技术 信息系统通用安全技术要求GB/T 20272-2006 信息安全技术 操作系统安全技术要求GB/T 20273-2006 信息安全技术 数据库管理系统通用安全技术要求GA/T671-2006 信息安全技术终端计算机系统安全等级技术要求GA/T 709-2007
10、信息安全技术 信息系统安全等级保护基本模型GB/T 22239-2008 信息安全技术 信息系统安全等级保护基本要求公安部82号令,5 建设目标与技术标准依据5.3网络安全建设标准中办,5 建设目标与技术标准依据,5.4数据建设标准,GB/T129912008 信息技术数据库语言SQL 第1 部分:框架GB/T18391.5-2009信息技术元数据注册系统(MDR) 第5 部分:命名和标识原则GB/T200092005 信息安全技术数据库管理系统安全评估准则GB/T202732006 信息安全技术数据库管理系统安全技术要求GB/T220802008 信息技术安全技术信息安全管理体系要求GB/T
11、220812008 信息技术安全技术信息安全管理实用规则GB/T288211012 关系数据管理系统技术要求GB/T181422000 信息技术数据元素值格式记法,福建办事处,5 建设目标与技术标准依据5.4数据建设标准GB/T1,智慧架构,第二部分,智慧架构第二部分,1 智慧行业建设的模型与要素,3 智慧校园建设的技术路径与步骤目标,2 智慧校园的总模型与模块,4 智慧校园的建设思路,5 各核心模块的逻辑框架,1 智慧行业建设的模型与要素3 智慧校园建设的技,1 智慧行业建设的模型与要素,智慧教育,学校管理,学校教育服务,智慧教育,1 智慧行业建设的模型与要素 智慧教育 学,网站,智慧校园数
12、据中心,微信,APP,监考系统,资产管理系统,智慧校园业务管理平台大系统,教育局管理系统,财务管理系统,互动及管理中心(视频会议中心、监控中心、应急指挥等),物联网,互联网,移动互联网,传统终端层,展示互动层,相关管理部门系统平台,福安一中智慧校园综合门户,2 智慧校园的总模型与模块(总业务模型),网站 智慧校园数据中,2 智慧校园的总模型与模块(技术实现分解模块),1 网络组网与通讯覆盖模块,3 网络与数据安全系统模块,2 传统校园弱电智能化模块,4 数据治理系统模块,5 智慧校园业务管理平台模块,分解模块,分解模块,分解模块,分解模块,分解模块,2 智慧校园的总模型与模块(技术实现分解模块
13、)1,3 智慧校园建设的技术路径与步骤目标,通讯全覆盖(无线、有线)、网络组网,建立数据通道,建立数据识别渠道,建立数据集中环境,建立数据治理系统,建立福安一中智慧校园私有云,实现数据分析与管理,传统弱电智能化与平安校园基础建设,智慧校园业务管理平台初步建设(基础架构),数据池物理环境建设、网络与数据安全系统建设,智慧校园业务管理平台的初步建设(一卡通核心建设),数据治理系统的全面建设(全数据库管理、容灾备份),智慧校园业务管理平台的深度建设(统一校园系统),数据治理系统的深度建设与私有云建设(云柜、数据归档、分析挖掘等),初级阶段,中级阶段,深度阶段,3 智慧校园建设的技术路径与步骤目标通讯
14、全覆盖(无线、,4 智慧校园的建设思路,2017.2,2017.6,2018.4,2018.9,2019.7,2020.3,第1阶段起点,第1阶段验收,第2阶段起点,第2阶段验收,第3阶段起点,第3阶段验收,1.先顶层规划,后落地实施原则;建设方针与策略建设里程碑4,网络集群及通讯,网络管理及应用系统,有线网络覆盖,无线网络覆盖,综合布线,总体运维管理,网路组网与通讯覆盖模块框架,5 各核心模块的逻辑框架,5.1,网络集群及通讯网络管理及应用系统有线网络覆盖无线网络覆盖综合,5 各核心模块的逻辑框架,5.2,安防监控系统,校园广播,校园电视台,视频会议系统,多媒体教学系统,计算机教室,传统校园
15、弱电智能化模块框架,智能录播系统,场馆多媒体系统,5 各核心模块的逻辑框架5.2安防监控系统校园广播校园,网络与数据安全模块框架,网络结构安全,主机安全,应用安全,数据安全,安全运维,私有云安全,5 各核心模块的逻辑框架,5.3,网络与数据安全模块框架网络结构安全主机安全应用安全数据安全安,灾备中心,25,校园应用A,校园应用B,校园应用C,校园应用D,应用层,平台层,资源自动化调度,虚拟机资源,Oracle数据库,基础架构平台层,云资源池,校园虚拟化平台,校园数据服务平台,Mssql数据库,Mysql数据库,虚拟机池,数据库,校园机房备份平台,校园应用E,校园应用F,校园应用G,校园应用F,
16、数据脱敏,数据治理,数据归档,5 各核心模块的逻辑框架,5.4,数据治理系统模块框架,25校园应用A校园应用B校园应用C校园应用D应用层平台层,5 各核心模块的逻辑框架,5.5,智慧校园业务管理平台(包括综合门户),智慧教育一卡管理,考勤门禁,消费,停车场,其他相关业务部门系统链接,垂直业务部门系统链接,车场管理,校安管理,校务管理,信息发布系统,数据分析管理系统,翻转互动教育管理,5 各核心模块的逻辑框架5.5智慧校园业务管理平台(包,规划阶梯,第三部分,规划阶梯第三部分,1 三年规划阶梯指南,3 2018年规划总目标与概算,2 2017年规划总目标与概算,4 2019年规划总目标与概算,1
17、 三年规划阶梯指南3 2018年规划总目标与概,1 三年规划阶梯指南,2017年-完成传统的通讯覆盖、网络组网建设、平安校园建设、,2 2017年规划总目标与概算,2 2017年规划总目标与概算序号业务模块2017年概,3 2018年规划总目标与概算,3 2018年规划总目标与概算序号业务模块2018年概,4 2019年规划总目标与概算,4 2019年规划总目标与概算序号业务模块2019年概,规划系统建设,第四部分,规划系统建设第四部分,1 网络组网与通讯覆盖规划建设,3 网络与数据安全系统规划建设,2 传统校园弱电智能化规划建设,4 数据治理架构系统规划建设,5 智慧校园业务管理平台规划建设
18、,1 网络组网与通讯覆盖规划建设3 网络与数据安全,融合IP数字化校园网络考虑到技术的先进性、成熟性,并采用模块化的设计方法,构建三层交换技术的IP主干网络出口采用双机冗余保证线路 稳定不掉线;核心交换机采用双核心虚拟化热备设计;核心到各楼汇聚使用万兆光纤,楼内千兆到桌面;全校有线+无线都支持身份认证系统实名制认证,实现教师、学生不同上网权限结合日志审计满足网安要求实现应用系统的运维,集中监测、统一管理。,1 网络组网与通讯覆盖规划建设,融合IP数字化校园网络1 网络组网与通讯覆盖规划建设,校园网络规划说明,双核心虚拟化冗余架构设计,针对Web网站的应用安全防护,对将来网络带宽升级、用户数量增
19、加、ipv6的使用等情况的发生预留一定的空间,为将来的电子书包等应用保留扩展空间,满足老师、学生、监控设备等的高速接入,保证无线接入的安全可控,在互联网边界处进行有效的安全隔离,对学校的上网流量进行审计和记录,实现网络出口的流量控制和应用管理,在教学楼、综合楼、宿舍楼等范围全校部署,学校的网络管理要做到简单易用,校园网络规划说明安全防护网络扩展性无线网络网络架构的稳定可靠,网络组网与通讯覆盖总体概算表(3年),网络组网与通讯覆盖总体概算表(3年)序号项目名称2017年概,网络中心设备统计表(含认证系统),序号楼栋位置设备名称数量备注110#综合楼2F中心机房出口路,有线设备统计表,序号楼栋弱电
20、间位置楼层信息点交换机汇聚交换机备注12#食堂2,无线设备统计表(包含监控及高考监控),序号楼栋弱电间位置楼层数量信息点数量交换机数量备注12#食堂,1、安防监控系统(校园安防),视频监控系统报警系统校园卡口系统校园门禁系统校园巡更系统语音对讲系统,2 传统校园弱电智能化规划建设,1、安防监控系统(校园安防)视频监控系统2 传统校园弱,1、安防监控系统(校园安防),1、安防监控系统(校园安防)序号楼号监控点设备名称总预算(,1、安防监控系统(高考监控),1、安防监控系统(高考监控)序号楼号监控点设备名称总预算(,针对学校特点以及近年来广播发展趋势,按照适用、集中和分散相结合的原则,采用IP广播
21、设计方案,既可以满足学校正常的全校广播操、维护秩序、外语听力、上下课打铃等传统需求,也可以满足指定班级或者任意指定点及区域的定点广播播送需求。配备于教室的音箱及蓝牙麦克风亦可用于学校的多媒体教室扩声,有效节约了学校的重复建设成本。,2、校园广播系统(数字广播),自动识别终端编制多套任务,进行定时播放将终端进行分组,实现分区广播;定点对某一终端进行指定广播,同时可调节终端音量个性定时播放自动音乐打铃背景音乐播放互动点播领导网上讲话语音实时采播资源转换,MP3自动增益矫正推送功能文本转语音播放自动转换音频格式播放任务跟踪查询设备状态的实时监控报警功能终端自动识别终端在进行本地扩音时,系统广播优先,
22、也可以自己设定优先级,针对学校特点以及近年来广播发展趋势,按照适用、,2、校园广播系统(数字广播),2、校园广播系统(数字广播)广播系统信息点分布:合计206个,2、校园广播系统(数字广播),2、校园广播系统(数字广播)序号主要设备名称数量1主控室(电,2、校园广播系统(模拟广播),2、校园广播系统(模拟广播)序号设备名称数量单位总预算1调音,3、校园电视台(虚拟演播室),“数字化校园电视台”是由数字化摄录(包括演播室声学装修)、采集、编辑、播出系统等组成,是供学校自行拍摄、制做各种电视节目录像,如领导讲话、优秀示范课、教师访谈录、文艺节目、运动会、实验活动等,并具有现场直播、录播、转播、转录
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