MOMO我们的民族小学课件.ppt

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2、绚丽多彩 山狸,Png b,di,xun,h di,jio,yo,zho,tng,c,wi,Kng qu w,凤尾竹株丛密集，竹干矮小，枝叶秀丽，常用于盆栽观赏，点缀小庭院和居室。,坪坝 穿戴 打扮 招呼 Png bd,早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。,早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花,MOMO我们的民族小学课件,1.同

3、学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。,.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上.凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃,2这时候,窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子.这些山林里的朋友，是那样好奇听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。,1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向.古老的铜钟,上学路上,我看到：,到学校后,我的做法：,上课后,我的做法：,下课后,我们的活动：,我们的民族小学,想一想：其它事物呢？,这就是我们的民族小学,上学

4、路上我看到：到学校后我的做法：上课后我的做法：下课后我们,上学路上,我看到：,到学校后,我的做法：,上课后,我的做法：,下课后,我们的活动：,我们的民族小学,想一想：其它事物呢？,这就是我们的民族小学,许多小学生，有傣族的，有景颇族的,上学路上我看到：到学校后我的做法：上课后我的做法：下课后我们,上学路上,我看到：,到学校后,我的做法：,上课后,我的做法：,下课后,我们的活动：,我们的民族小学,想一想：其它事物呢？,这就是我们的民族小学,许多小学生，有傣族的，有景颇族的,向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼,上学路上我看到：到学校后我的做法：上课后我的做法：下课后我们,上学路上,我看到：,到学

5、校后,我的做法：,上课后,我的做法：,下课后,我们的活动：,我们的民族小学,想一想：其它事物呢？,这就是我们的民族小学,许多小学生，有傣族的，有景颇族的,向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼,读课文,上学路上我看到：到学校后我的做法：上课后我的做法：下课后我们,上学路上,我看到：,到学校后,我的做法：,上课后,我的做法：,下课后,我们的活动：,我们的民族小学,想一想：其它事物呢？,这就是我们的民族小学,许多小学生，有傣族的，有景颇族的,向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼,读课文,树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上。几只猴子好奇地听着,上学路上我看到：到学校后我的做法：上课后我的做法：下课

6、后我们,上学路上,我看到：,到学校后,我的做法：,上课后,我的做法：,下课后,我们的活动：,我们的民族小学,想一想：其它事物呢？,这就是我们的民族小学,许多小学生，有傣族的，有景颇族的,向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼,读课文,树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上。几只猴子好奇地听着,跳孔雀舞、摔跤、做游戏,上学路上我看到：到学校后我的做法：上课后我的做法：下课后我们,上学路上,我看到：,到学校后,我的做法：,上课后,我的做法：,下课后,我们的活动：,许多小学生，有傣族的，有景颇族的,向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼,读课文,跳孔雀舞、摔跤、做游戏,我们的民族小学,想一想：其它事物呢

7、？,树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上。几只猴子好奇地听着,这就是我们的民族小学,古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃,上学路上我看到：到学校后我的做法：上课后我的做法：下课后我们,MOMO我们的民族小学课件,MOMO我们的民族小学课件,MOMO我们的民族小学课件,MOMO我们的民族小学课件,MOMO我们的民族小学课件,MOMO我们的民族小学课件,MOMO我们的民族小学课件,MOMO我们的民族小学课件,综合性学习,我们在学校过着快乐的学习生活,课余生活又是怎么安排的呢?让我们开展一次活动,把自己的课余生活记录(l)下来.可以用文字叙述(sh),可以填表格,可以画图画注意边记录边整理资料,准备和同学交流.,综合性学习 我们在学校过着快乐的学习生活,课余,