HR必看能力素质模型课件.ppt

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1、能力素质模型,能力素质模型,目录,能力素质模型概述能力素质模型在人力资源管理中的应用某某中央平台能力素质模型库某某中央平台各岗位能力素质要求,目录能力素质模型概述,能力是实现业绩所需知识、才干、个人品质和技能的综合,能力是指员工有效地履行某一具体职位时所需具备的一系列基本特点和行为模式能力通过可观察及衡量的行为和结果进行表现具体而言，能力是实现业绩所需的知识、才干、个人品质和技能的综合,能力,技能：重复运用知识及才干的结果,知识：从经验、学习及观察中发展及获得的信息,才干：从事脑力或体力活动及工作的内在潜力,个人品质：展现员工正确行为的个人特性、价值观、动机及态度,能力是实现业绩所需知识、才干

2、、个人品质和技能的综合能力是指员,能力素质模型是将公司战略目标与一系列核心行为、技能和品质结合的模型,能力素质模型是将公司战略目标与一系列核心行为、技能和品质结合的模型。公司的员工需要在不同程度上具备某些能力组合，以保证公司的成功科学的和能力素质模型可以用来回答以下六个问题：公司需要哪些能力？公司是否具有符合能力要求的员工？哪些员工能从事并很好地完成具体的工作？员工如何应对工作任务的变化？公司如何组织合理的能力构建计划？公司如何在事前采用自动化及预防措施解决这些问题？,能力素质模型是将公司战略目标与一系列核心行为、技能和品质结合,能力素质模型是人力资源管理的基础和有力工具,人员招聘,绩效评估,

3、继任者计划,薪酬激励,培训发展,组织需求,岗位设计,职业生涯设计,能力素质模型,能力素质模型是人力资源管理的基础和有力工具人员招聘绩效评估继,能力素质模型构建和实施需具备以下关键成功因素,业务战略：清楚定义、明确表达及被员工所理解的业务战略,1,管理理念：将员工作为公司能力发展和实现经济价值的的核心,2,领导支持：管理层对员工能力发展的支持和投入,3,部门协作：HR部门和其他直线部门的良好协作,4,能力素质模型构建和实施需具备以下关键成功因素业务战略：清楚定,某某中央平台能力素质模型包含核心能力、通用能力及专业能力三个层次,核心能力：基于某某中央平台核心价值观：是某某中央平台每一位员工都必须具

4、备的能力客户导向精诚协作积极进取立足创新求真务实正直诚信,核心能力Core Attributes,专业能力Profession Competencies,通用能力：有关基本素质、人际关系、领导以及分析思考方面的能力。这些能力适用于多个角色，但重要程度和精通程度有所不同,1,i,能力类型,通用能力Shared Capabilities,1,2,2,专业能力：独特的能力指某个特定角色和工作所需要的特殊的技能，通常情况下，独特的能力大多是针对岗位来设定的,3,3,某某中央平台能力素质模型包含核心能力、通用能力及专业能力三个,初级水平（1分）Knowledgeable,展示最基本的、有限的能力在充分的

5、帮助下可以开展与此能力相关的事项能够描述基本的与该能力相关的概念,中级水平（2分）Experienced,能熟练而独立地进行工具操作或运用所掌握的各方面知识完成一般复杂度的事项能够认知在应用该方面能力时可能遇见的潜在风险和机会能够在作出决定的时候参考应用自己在该领域的过去经验,高级水平（3分）Advanced,能精通某一方面的知识、流程或是工具的使用能够应用该方面能力处理富有挑战性的和复杂的事项能够指导小范围的团队展现该方面的能力,专家级水平（4分）Expert,能被征询意见，解决与该方面能力相关的复杂技术问题能够对其所掌握的知识、流程或是工具提出战略性的建议或做出调整能对事物的发展趋势及隐含

6、的问题有足够的预见性和洞察力,某某中央平台能力素质根据以下原则进行层级划分及评分,初级水平（1分）展示最基本的、有限的能力中级水平（2分）能熟,目录,能力素质模型概述能力素质模型在人力资源管理中的应用某某中央平台能力素质模型库某某中央平台各岗位能力素质要求,目录能力素质模型概述,中央平台能力素质模型将主要运用于以下四个方面,报酬与晋升,考核与评估,培训与发展,招聘与任用,员工的薪酬以及升职应基于个人能力评估结果,能力素质,中央平台能力素质模型将主要运用于以下四个方面报酬与晋升考核与,能力素质模型在招聘中能用来指导选择标准和选择技术的确定,选择标准：新招聘人员需要满足该职位的基本能力素质要求（如

7、，70以上的能力要求达到要求）选择标准中软性能力（核心能力及通用能力）比硬性能力（专业能力）更应受到重视，因为硬性能力更容易从工作中获得标准应基于工作及优秀地完成工作所需的能力明确评估流程如何依据标准对应聘者打分选择技术：为了确定应聘者是否满足能力要求，在选择技术设计时应基于能力素质模型以考核应聘者各方面的能力：职位申请表/内部推荐书心理测试、行为测试能力测试（PC、数理、书面及口头知识）电话筛选/面试角色扮演/情景测试团队讨论/观察/评估中心,能力素质模型在招聘中能用来指导选择标准和选择技术的确定选择标,并主要通过比较应聘人现有能力和空缺职位所要求能力来作出是否录用的决策,并主要通过比较应聘

8、人现有能力和空缺职位所要求能力来作出是否录,员工评估应从绩效和能力两个方面进行评价,C:发出警告、进行指导、安排不同职位,C-:淘汰这部分人员,A:职位调整或特殊项目,B:不动这部分员工，管理他们的薪资基于合理水平,A+: 制定相应的职业 发展计划给予他们奖励,A: 明确能力发展重点以提升整体能力,绩效,能力,低,中,高,中,高,最差的5%员工,最优秀的5%员工,低,员工评估应从绩效和能力两个方面进行评价C:发出警告、进行指,能力素质模型能对每一个员工的能力水平进行清晰的评估,能力素质模型能对每一个员工的能力水平进行清晰的评估,使用能力素质模型可以帮助制定公司总体培训计划，并针对个体员工能力分

9、析确定个人培训需求,员工培训计划,公司培训计划,1,2,3,4,5,6,公司培训计划以能力素质模型位基础,个人培训计划根据员工能力差距分析确定,使用能力素质模型可以帮助制定公司总体培训计划，并针对个体员工,同时，能力素质模型可以用来确定同一级别中不同员工的具体基本薪酬,基本工资,岗位评估分值,同一职位群中工资级等主要由能力评估进行确定,同时，能力素质模型可以用来确定同一级别中不同员工的具体基本薪,并作为晋升中员工是否满足下一个职位要求能力的评价基础,评价标准在所有的能力中，如果20的能力达不到下一个岗位能力要求，或10的能力低于下一个职位能力要求2分以上，则不考虑晋升,并作为晋升中员工是否满足

10、下一个职位要求能力的评价基础评价标准,目录,能力素质模型概述能力素质模型在人力资源管理中的应用某某中央平台能力素质模型库核心能力通用能力专业能力某某中央平台各岗位能力素质要求,目录能力素质模型概述,某某中央平台核心能力基于企业远景、使命及价值观,客户导向精诚协作积极进取立足创新求真务实正直诚信,远景及使命,核心价值观,核心能力,愿景:提供多元化、增值服务的世界一流网上旅行服务、管理者使命:成为客户欢乐旅行的使者、合作伙伴事业成功的良友,/ 供讨论 /,感动创新共享诚信求实,某某中央平台核心能力基于企业远景、使命及价值观客户导向远景及,某某中央平台核心能力客户导向,某某中央平台核心能力客户导向客

11、户导向洞察客户：,某某中央平台核心能力精诚协作,某某中央平台核心能力精诚协作精诚协作组织认同：,某某中央平台核心能力积极进取,某某中央平台核心能力积极进取积极进取充满激情：,某某中央平台核心能力立足创新,某某中央平台核心能力立足创新立足创新挑战现状：,某某中央平台核心能力求真务实,某某中央平台核心能力求真务实求真务实求真：,某某中央平台核心能力正直诚信,某某中央平台核心能力正直诚信正直诚信 诚实可信：,目录,能力素质模型概述能力素质模型在人力资源管理中的应用某某中央平台能力素质模型库核心能力通用能力专业能力某某中央平台各岗位能力素质要求,目录能力素质模型概述,某某中央平台通用能力要求可以分为基

12、本素质、人际关系、领导及分析思考四方面能力,基本素质,组织认知个人管理绩效导向可靠性,人际关系,领导能力,分析思考,口头沟通书面沟通人际交往谈判能力,领导力团队管理员工管理,分析/解决问题计划能力,某某中央平台通用能力要求可以分为基本素质、人际关系、领导及分,某某中央平台通用能力组织认知,某某中央平台通用能力组织认知组织认知了解行业：,某某中央平台通用能力个人管理,某某中央平台通用能力个人管理个人管理适应能力：,某某中央平台通用能力绩效导向,某某中央平台通用能力绩效导向绩效导向设置目标,某某中央平台通用能力可靠性,某某中央平台通用能力可靠性可靠性遵守规程：,某某中央平台通用能力口头沟通能力,某

13、某中央平台通用能力口头沟通能力口头沟通能力积极聆听：,某某中央平台通用能力书面沟通能力,某某中央平台通用能力书面沟通能力书面沟通能力阅读能力：,某某中央平台通用能力人际交往能力,某某中央平台通用能力人际交往能力人际交往技巧人际敏感性：,某某中央平台通用能力谈判能力,某某中央平台通用能力谈判能力谈判能力通晓礼仪：,某某中央平台通用能力领导能力,某某中央平台通用能力领导能力领导能力愿景共享：,某某中央平台通用能力团队管理能力,某某中央平台通用能力团队管理能力团队管理能力合理授权：,某某中央平台通用能力员工管理能力,某某中央平台通用能力员工管理能力员工管理能力了解员工：,某某中央平台通用能力分析及解

14、决问题能力,某某中央平台通用能力分析及解决问题能力分析及解决问题能力定,某某中央平台通用能力计划能力,某某中央平台通用能力计划能力计划能力计划制定：,目录,能力素质模型概述能力素质模型在人力资源管理中的应用某某中央平台能力素质模型库核心能力通用能力专业能力某某中央平台各岗位能力素质要求,目录能力素质模型概述,投资策划部专业能力,行业研究分析预测商业敏感战略管理财务分析投资并购资本市场,投资策划部专业能力行业研究,投资策划部专业能力行业研究,投资策划部专业能力行业研究行业研究信息收集：,投资策划部专业能力分析预测,投资策划部专业能力分析预测分析预测趋势跟踪：,投资策划部专业能力商业敏感,投资策划

15、部专业能力商业敏感商业敏感商业洞察：,投资策划部专业能力战略管理,投资策划部专业能力战略管理战略管理战略思考：,投资策划部专业能力财务分析,投资策划部专业能力财务分析财务分析财务知识：,投资策划部专业能力投资并购,投资策划部专业能力投资并购投资并购并购知识：,投资策划部专业能力资本市场,投资策划部专业能力资本市场资本市场知识掌握：,业务拓展部,产品/技术认知、追踪市场分析分析预测产品策划部门协作战略联盟,业务拓展部产品/技术认知、追踪,业务拓展部专业能力产品/技术认知、追踪,业务拓展部专业能力产品/技术认知、追踪产品/技术认知、追踪,业务拓展部专业能力市场分析,业务拓展部专业能力市场分析市场分

16、析信息收集：,业务拓展部专业能力分析预测,业务拓展部专业能力分析预测分析预测销售预测：,业务拓展部专业能力产品策划,业务拓展部专业能力产品策划产品策划新产品计划：,业务拓展部专业能力部门协作,业务拓展部专业能力部门协作部门协作部门沟通：,业务拓展部专业能力战略联盟,业务拓展部专业能力战略联盟战略联盟联盟知识：,资讯科技部,运作流程IT规划架构设计硬件设备数据库编程语言操作系统平台网络构建版面设计平面设计,资讯科技部运作流程,资讯科技部专业能力运作流程,资讯科技部专业能力运作流程运作流程业务流程：,资讯科技部专业能力IT规划,资讯科技部专业能力IT规划IT规划IT规划：,资讯科技部专业能力架构设

17、计,资讯科技部专业能力架构设计架构设计架构设计：,资讯科技部专业能力硬件设备,资讯科技部专业能力硬件设备硬件设备基础知识：,资讯科技部专业能力数据库,资讯科技部专业能力数据库数据库基础知识：,资讯科技部专业能力编程语言,资讯科技部专业能力编程语言编程语言编程语言：,资讯科技部专业能力操作平台,资讯科技部专业能力操作平台操作系统平台操作平台：,资讯科技部专业能力网络构建,资讯科技部专业能力网络构建网络构建网络构建：,资讯科技部专业能力版面设计,资讯科技部专业能力版面设计版面设计版面设计：,资讯科技部专业能力平面设计,资讯科技部专业能力平面设计平面设计平面设计：,市场推广部,客户洞察市场研究营销策

18、划广告宣传产品促销品牌管理会员管理部门协作公共关系,市场推广部客户洞察,市场推广部专业能力客户洞察,市场推广部专业能力客户洞察客户洞察客户辨识：,市场推广部专业能力市场研究,市场推广部专业能力市场研究市场研究研究分析：,市场推广部专业能力营销策划,市场推广部专业能力营销策划营销策划计划制定：,市场推广部专业能力广告宣传,市场推广部专业能力广告宣传广告宣传创意制作：,市场推广部专业能力产品促销,市场推广部专业能力产品促销产品促销基本知识：,市场推广部专业能力品牌管理,市场推广部专业能力品牌管理品牌管理品牌素养：,市场推广部专业能力会员管理,市场推广部专业能力会员管理会员管理会员开发：,市场推广部

19、专业能力部门协作,市场推广部专业能力部门协作部门协作部门沟通：,市场推广部专业能力公共关系,市场推广部专业能力公共关系公共关系外部沟通：,产品业务部门（酒店、机票、套票、商旅）,市场调研分析预测采购能力收益管理产品策划营销策划产品促销商务合同交易结算产品配送,产品业务部门（酒店、机票、套票、商旅）市场调研,产品业务部门专业能力市场调研,产品业务部门专业能力市场调研市场调研产品认知：,产品业务部门专业能力分析预测,产品业务部门专业能力分析预测分析预测行业预测：,产品业务部门专业能力采购能力,产品业务部门专业能力采购能力采购能力采购渠道：,产品业务部门专业能力收益管理,产品业务部门专业能力收益管理

20、收益管理价格分析：,产品业务部门专业能力产品策划,产品业务部门专业能力产品策划产品策划新产品计划：,产品业务部门专业能力营销策划,产品业务部门专业能力营销策划营销策划计划制定：,产品业务部门专业能力产品促销,产品业务部门专业能力产品促销产品促销基本知识：,产品业务部门专业能力商务合同,产品业务部门专业能力商务合同商务合同商务合同：,产品业务部门专业能力交易结算,产品业务部门专业能力交易结算交易结算应收帐款：,产品业务部门专业能力产品配送,产品业务部门专业能力产品配送产品配送产品配送：,客户服务中心,客户服务业务知识系统运用销售技巧效率导向质量导向投诉处理知识管理,客户服务中心客户服务,客户服务

21、中心专业能力客户服务,客户服务中心专业能力客户服务客户服务真诚待客：,客户服务中心专业能力业务知识,客户服务中心专业能力业务知识业务知识了解业务：,客户服务中心专业能力系统运用,客户服务中心专业能力系统运用系统运用熟悉流程：,客户服务中心专业能力销售技巧,客户服务中心专业能力销售技巧销售技巧建立关系：,客户服务中心专业能力效率导向,客户服务中心专业能力效率导向效率导向工作方法：,客户服务中心专业能力质量导向,客户服务中心专业能力质量导向质量导向质量意识：,客户服务中心专业能力投诉处理,客户服务中心专业能力投诉处理投诉处理安抚客户：,客户服务中心专业能力知识管理,客户服务中心专业能力知识管理知识

22、管理信息收集：,网站,版面设计平面设计文字能力网站策划部门协作,网站版面设计,网站专业能力版面设计,网站专业能力版面设计版面设计版面设计：,网站专业能力平面设计,网站专业能力平面设计平面设计平面设计：,网站专业能力文字能力,网站专业能力文字能力文字能力文字能力：,网站专业能力网站策划,网站专业能力网站策划网站策划策划能力：,网站专业能力部门协作,网站专业能力部门协作部门协作部门沟通：,财务结算部,数理能力基础会计交易结算现金管理资本/固定资产管理税务管理财务核算财务报告预算管理风险管理员工会计融资管理投资分析,财务结算部数理能力,财务结算部专业能力数理能力,财务结算部专业能力数理能力数理能力确

23、保精确：,财务结算部专业能力基础会计,财务结算部专业能力基础会计基础会计理论基础：,财务结算部专业能力交易结算,财务结算部专业能力交易结算交易结算应收帐款（票据）：,财务结算部专业能力现金管理,财务结算部专业能力现金管理现金管理现金管理：,财务结算部专业能力资本/固定资产管理,财务结算部专业能力资本/固定资产管理资本/固定资产管理了解,财务结算部专业能力税务管理,财务结算部专业能力税务管理税务管理内审技术及方法：,财务结算部专业能力财务核算,财务结算部专业能力财务核算财务核算核算内容：,财务结算部专业能力财务报告,财务结算部专业能力财务报告财务报告财务报告：,财务结算部专业能力预算管理,财务结

24、算部专业能力预算管理预算管理预算编制、控制：,财务结算部专业能力风险管理,财务结算部专业能力风险管理风险管理管理体系：,财务结算部专业能力员工会计,财务结算部专业能力员工会计员工会计员工会计：,财务结算部专业能力融资管理,财务结算部专业能力融资管理融资管理制定政策：,财务结算部专业能力投资分析,财务结算部专业能力投资分析投资分析了解方法：,法律秘书,法律知识法律程序法律顾问法律文件信用调查法律辩论,法律秘书法律知识,法律秘书部专业能力法律知识,法律秘书部专业能力法律知识法律知识了解法务：,法律秘书部专业能力法律程序,法律秘书部专业能力法律程序法律程序法律程序：,法律秘书部专业能力法律顾问,法律

25、秘书部专业能力法律顾问法律顾问制度构建：,法律秘书部专业能力法律文件,法律秘书部专业能力法律文件法律文件法律文件：,法律秘书部专业能力信用调查,法律秘书部专业能力信用调查信用调查信用调查：,法律秘书部专业能力法律辩论,法律秘书部专业能力法律辩论法律辩论辩论技术：,人力资源部,组织设计职位分析人员规划人员招聘人员培训人员发展人员考核薪酬激励人事法规员工关系管理变革管理企业文化管理,人力资源部组织设计,人力资源部专业能力组织设计,人力资源部专业能力组织设计组织设计理论基础：,人力资源部专业能力职位分析与评估,人力资源部专业能力职位分析与评估职位分析职位分析技术：,人力资源部专业能力人员规划,人力资

26、源部专业能力人员规划人员规划理论基础：,人力资源部专业能力人员招聘,人力资源部专业能力人员招聘人员招聘理论基础：,人力资源部专业能力人员培训,人力资源部专业能力人员培训人员培训理论基础：,人力资源部专业能力人员发展,人力资源部专业能力人员发展人员发展理论基础：,人力资源部专业能力人员考核,人力资源部专业能力人员考核人员考核理论基础：,人力资源部专业能力薪酬激励,人力资源部专业能力薪酬激励薪酬激励薪酬管理：,人力资源部专业能力人事法规,人力资源部专业能力人事法规人事法规熟悉法规：,人力资源部专业能力员工关系管理,人力资源部专业能力员工关系管理员工关系管理理论基础：,人力资源部专业能力变革管理,人

27、力资源部专业能力变革管理变革管理识别利益：,人力资源部专业能力企业文化管理,人力资源部专业能力企业文化管理企业文化管理理论基础：,行政部,商务礼仪后勤管理会议管理固定资产管理物资管理行政采购费用管理公文处理档案管理,行政部商务礼仪,行政部专业能力商务礼仪,行政部专业能力商务礼仪商务礼仪电话礼仪：,行政部专业能力后勤管理,行政部专业能力后勤管理后勤管理环境卫生：,行政部专业能力会议管理,行政部专业能力会议管理会议管理会议前期：,行政部专业能力固定资产管理,行政部专业能力固定资产管理固定资产管理日常管理：,行政部专业能力物资管理,行政部专业能力物资管理物资管理物资分类：,行政部专业能力行政采购,行

28、政部专业能力行政采购行政采购采购方法：,行政部专业能力费用管理,行政部专业能力费用管理费用管理行政费用管理：,行政部专业能力公文处理,行政部专业能力公文处理公文处理公文程序：,行政部专业能力档案管理,行政部专业能力档案管理档案管理档案管理：,目录,能力素质模型概述能力素质模型在人力资源管理中的应用某某中央平台能力素质模型库某某中央平台各岗位能力素质要求,目录能力素质模型概述,投资策划部能力素质要求核心能力、通用能力,核心能力,通用能力,投资策划部能力素质要求核心能力、通用能力投资策划总监战略规,投资策划部能力素质要求专业能力,投资策划部能力素质要求专业能力投资策划总监战略规划经理收购,业务拓展

29、部能力素质要求核心能力、通用能力,核心能力,通用能力,业务拓展部能力素质要求核心能力、通用能力业务拓展总监新产品,业务拓展部能力素质要求专业能力,业务拓展部能力素质要求专业能力业务拓展总监新产品技术助理总,资讯科技部能力素质要求核心能力、通用能力,资讯科技部能力素质要求核心能力、通用能力技术总监软件开发经,资讯科技部能力素质要求专业能力,资讯科技部能力素质要求专业能力技术总监软件开发经理系统维护,市场推广部能力素质要求核心能力、通用能力,核心能力,通用能力,市场推广部能力素质要求核心能力、通用能力市场总监助理总经理,市场推广部能力素质要求专业能力,市场推广部能力素质要求专业能力市场总监助理总经

30、理市场推广经,酒店业务部能力素质要求核心能力、通用能力,酒店业务部能力素质要求核心能力、通用能力产品总经理高级销售,酒店业务部能力素质要求专业能力,酒店业务部能力素质要求专业能力产品总经理高级销售经理高级配,机票业务部能力素质要求核心能力、通用能力,机票业务部能力素质要求核心能力、通用能力产品总经理高级销售,机票业务部能力素质要求专业能力,机票业务部能力素质要求专业能力产品总经理高级销售经理结算经,商旅/套票业务部能力素质要求核心能力、通用能力,商旅/套票业务部能力素质要求核心能力、通用能力套票产品总经,商旅/套票业务部能力素质要求专业能力,商旅/套票业务部能力素质要求专业能力套票产品总经理套

31、票策划,客户服务中心能力素质要求核心能力、通用能力(1/2),客户服务中心能力素质要求核心能力、通用能力(1/2)中心总,客户服务中心能力素质要求核心能力、通用能力(2/2),客户服务中心能力素质要求核心能力、通用能力(2/2)行政专,客户服务中心能力素质要求专业能力(1/2),客户服务中心能力素质要求专业能力(1/2)中心总经理运营副,客户服务中心能力素质要求专业能力(2/2),客户服务中心能力素质要求专业能力(2/2)行政专员人员配置,网站能力素质要求核心能力、通用能力,网站能力素质要求核心能力、通用能力中文编辑英文编辑版面设计,网站能力素质要求专业能力,网站能力素质要求专业能力中文编辑英

32、文编辑版面设计员平面设计,财务结算部能力素质要求核心能力、通用能力,财务结算部能力素质要求核心能力、通用能力财务部总监管理会计,财务结算部能力素质要求专业能力,财务结算部能力素质要求专业能力财务部总监管理会计经理财务会,法律秘书部能力素质要求核心能力、通用能力,法律秘书部能力素质要求核心能力、通用能力法务经理法务助理核,法律秘书部能力素质要求专业能力,法律秘书部能力素质要求专业能力法务经理法务助理专业能力法律,人力资源部能力素质要求核心能力、通用能力,人力资源部能力素质要求核心能力、通用能力人力资源经理人力资,人力资源部能力素质要求专业能力,人力资源部能力素质要求专业能力人力资源经理人力资源主

33、管薪酬,行政部能力素质要求核心能力、通用能力,行政部能力素质要求核心能力、通用能力行政经理秘书行政专员前,行政部能力素质要求专业能力,行政部能力素质要求专业能力行政经理秘书行政专员前台专业能力,11醉翁亭记 1反复朗读并背诵课文，培养文言语感。2结合注释疏通文义，了解文本内容，掌握文本写作思路。3把握文章的艺术特色，理解虚词在文中的作用。4体会作者的思想感情，理解作者的政治理想。一、导入新课范仲淹因参与改革被贬，于庆历六年写下岳阳楼记，寄托自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想。实际上，这次改革，受到贬谪的除了范仲淹和滕子京之外，还有范仲淹改革的另一位支持者北宋大文学家、史学家欧阳修

34、。他于庆历五年被贬谪到滁州，也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期间，欧阳修在滁州留下了不逊于岳阳楼记的千古名篇醉翁亭记。接下来就让我们一起来学习这篇课文吧！【教学提示】结合前文教学，有利于学生把握本文写作背景，进而加深学生对作品含义的理解。二、教学新课目标导学一：认识作者，了解作品背景作者简介：欧阳修(10071072)，字永叔，自号醉翁，晚年又号“六一居士”。吉州永丰(今属江西)人，因吉州原属庐陵郡，因此他又以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章

35、四大家”。关于“醉翁”与“六一居士”：初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，岂不为六一乎？”写作背景：宋仁宗庆历五年(1045年)，参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书替他们分辩，被贬到滁州做了两年知州。到任以后，他内心抑郁，但还能发挥“宽简而不扰”的作风，取得了某些政绩。醉翁亭记就是在这个时期写就的。目标导学二：朗读文章，通文顺字1初读文章，结合工具书梳理文章字词。2朗读文章，划分

36、文章节奏，标出节奏划分有疑难的语句。节奏划分示例环滁/皆山也。其/西南诸峰，林壑/尤美，望之/蔚然而深秀者，琅琊也。山行/六七里，渐闻/水声潺潺，而泻出于/两峰之间者，酿泉也。峰回/路转，有亭/翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者/谁？山之僧/曰/智仙也。名之者/谁？太守/自谓也。太守与客来饮/于此，饮少/辄醉，而/年又最高，故/自号曰/醉翁也。醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也。山水之乐，得之心/而寓之酒也。节奏划分思考“山行/六七里”为什么不能划分为“山/行六七里”？明确：“山行”意指“沿着山路走”，“山行”是个状中短语，不能将其割裂。“望之/蔚然而深秀者”为什么不能划分为“望之蔚然/而深秀者

37、”？明确：“蔚然而深秀”是两个并列的词，不宜割裂，“望之”是总起词语，故应从其后断句。【教学提示】引导学生在反复朗读的过程中划分朗读节奏，在划分节奏的过程中感知文意。对于部分结构复杂的句子，教师可做适当的讲解引导。目标导学三：结合注释，翻译训练1学生结合课下注释和工具书自行疏通文义，并画出不解之处。【教学提示】节奏划分与明确文意相辅相成，若能以节奏划分引导学生明确文意最好；若学生理解有限，亦可在解读文意后把握节奏划分。2以四人小组为单位，组内互助解疑，并尝试用“直译”与“意译”两种方法译读文章。3教师选择疑难句或值得翻译的句子，请学生用两种翻译方法进行翻译。翻译示例：若夫日出而林霏开，云归而岩

38、穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。直译法：那太阳一出来，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这是山间早晚的景色。野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫。天高气爽，霜色洁白，泉水浅了，石底露出水面，这是山中四季的景色。意译法：太阳升起，山林里雾气开始消散，烟云聚拢，山谷又开始显得昏暗，清晨自暗而明，薄暮又自明而暗，如此暗明变化的，就是山中的朝暮。春天野花绽开并散发出阵阵幽香，夏日佳树繁茂并形成一片浓荫，秋天风高气爽，霜色洁白，冬日水枯而石底上露，如此，就

39、是山中的四季。【教学提示】翻译有直译与意译两种方式，直译锻炼学生用语的准确性，但可能会降低译文的美感；意译可加强译文的美感，培养学生的翻译兴趣，但可能会降低译文的准确性。因此，需两种翻译方式都做必要引导。全文直译内容见我的积累本。目标导学四：解读文段，把握文本内容1赏析第一段，说说本文是如何引出“醉翁亭”的位置的，作者在此运用了怎样的艺术手法。明确：首先以“环滁皆山也”五字领起，将滁州的地理环境一笔勾出，点出醉翁亭坐落在群山之中，并纵观滁州全貌，鸟瞰群山环抱之景。接着作者将“镜头”全景移向局部，先写“西南诸峰，林壑尤美”，醉翁亭坐落在有最美的林壑的西南诸峰之中，视野集中到最佳处。再写琅琊山“蔚

40、然而深秀”，点山“秀”，照应上文的“美”。又写酿泉，其名字透出了泉与酒的关系，好泉酿好酒，好酒叫人醉。“醉翁亭”的名字便暗中透出，然后引出“醉翁亭”来。作者利用空间变幻的手法，移步换景，由远及近，为我们描绘了一幅幅山水特写。2第二段主要写了什么？它和第一段有什么联系？明确：第二段利用时间推移，抓住朝暮及四季特点，描绘了对比鲜明的晦明变化图及四季风光图，写出了其中的“乐亦无穷”。第二段是第一段“山水之乐”的具体化。3第三段同样是写“乐”，但却是写的游人之乐，作者是如何写游人之乐的？明确：“滁人游”，前呼后应，扶老携幼，自由自在，热闹非凡；“太守宴”，溪深鱼肥，泉香酒洌，美味佳肴，应有尽有；“众宾

41、欢”，投壶下棋，觥筹交错，说说笑笑，无拘无束。如此勾画了游人之乐。4作者为什么要在第三段写游人之乐？明确：写滁人之游，描绘出一幅太平祥和的百姓游乐图。游乐场景映在太守的眼里，便多了一层政治清明的意味。太守在游人之乐中酒酣而醉，此醉是为山水之乐而醉，更是为能与百姓同乐而醉。体现太守与百姓关系融洽，“政通人和”才能有这样的乐。5第四段主要写了什么？明确：写宴会散、众人归的情景。目标导学五：深入解读，把握作者思想感情思考探究：作者以一个“乐”字贯穿全篇，却有两个句子别出深意，不单单是在写乐，而是另有所指，表达出另外一种情绪，请你找出这两个句子，说说这种情绪是什么。明确：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也

42、。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。这种情绪是作者遭贬谪后的抑郁，作者并未在文中袒露胸怀，只含蓄地说：“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。”此句与醉翁亭的名称、“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”前后呼应，并与“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”连成一条抒情的线索，曲折地表达了作者内心复杂的思想感情。目标导学六：赏析文本，感受文本艺术特色1在把握作者复杂感情的基础上朗读文本。2反复朗读，请同学说说本文读来有哪些特点，为什么会有这些特点。(1)句法上大量运用骈偶句，并夹有散句，既整齐又富有变化，使文章越发显得音调铿锵，形成一种骈散结合的独特风格。如“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”“朝而往，暮而归

43、，四时之景不同，而乐亦无穷也”。(2)文章多用判断句，层次极其分明，抒情淋漓尽致，“也”“而”的反复运用，形成回环往复的韵律，使读者在诵读中获得美的享受。(3)文章写景优美，又多韵律，使人读来不仅能感受到绘画美，也能感受到韵律美。目标导学七：探索文本虚词，把握文言现象虚词“而”的用法用法文本举例表并列1.蔚然而深秀者；2.溪深而鱼肥；3.泉香而酒洌；4.起坐而喧哗者表递进1.而年又最高；2.得之心而寓之酒也表承接1.渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者；2.若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝；3.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴；4.水落而石出者；5.临溪而渔；6.太守归而宾客从也；7.人知从太守游而乐表修

44、饰1.朝而往，暮而归；2.杂然而前陈者表转折1.而不知人之乐；2.而不知太守之乐其乐也虚词“之”的用法用法文本举例表助词“的”1.泻出于两峰之间者；2.醉翁之意不在酒；3.山水之乐；4.山间之朝暮也；5.宴酣之乐位于主谓之间，取消句子独立性而不知太守之乐其乐也表代词1.望之蔚然而深秀者；2.名之者谁(指醉翁亭)；3.得之心而寓之酒也(指山水之乐)【教学提示】更多文言现象请参见我的积累本。三、板书设计路线：环滁琅琊山酿泉醉翁亭风景：朝暮之景四时之景山水之乐(醉景)风俗：滁人游太守宴众宾欢 太守醉宴游之乐(醉人)心情：禽鸟乐人之乐乐其乐与民同乐(醉情) 可取之处重视朗读，有利于培养学生的文言语感，并通过节奏划分引导学生理解文意，突破了仅按注释疏通文义的桎梏，有利于引导学生自主思考；不单纯关注“直译”原则，同时培养学生的“意译”能力，引导学生关注文言文的美感，在一定程度上有助于培养学生的核心素养。不足之处文章难度相对较高，基础能力低的学生难以适应该教学。,会员免费下载,11醉翁亭记 1反复朗读并背诵课文，培养文言语感。,